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  • 简介:文体对语境的适应性、对语言物质结构的依附性、文体规则系统的开放性以及文体的个性差异都凸显了其后天历时的社会行为属性,而非类似乔姆斯基语法的先天能力。文体的社会属性给我们带来四个方面的启示:1.文体意识的行为属性和文体意识培养的可行与必要;2.文体与语用的共性及语用研究成果对文体研究的借鉴意义;3.文体分析的多视角、多层次阐释框架研究的重要性;4.文体因素影响带来的个别语法研究。

  • 标签: 文体 文体意识 能力 行为
  • 简介:四言诗全篇每句四字或以四字句为主,是我国古代诗歌中最早形成的涛体。春秋以前的诗歌,如《诗经》,大都为四青。汉代以后格调稍变。《诗经》的四寿诗,《楚辞》的骚体诗,汉乐府和魏晋的四言、五言诗,是唐代以前的三种诗歌样式。《诗经》开创了我国古代诗歌创作的现实主义传统。

  • 标签: 诗歌文体 古代诗歌 《诗经》 现实主义传统 《楚辞》 唐代以前
  • 简介:童谣是长期流传于儿童间的一种用韵语创作、无音乐相伴的口头短歌,属于民问文学范畴。人文情感向度的多元性、呈现方式的“民间性”、外在形式的儿童性等,构成了童谣独具个性的文体镜像。

  • 标签: 童谣 镜像 探究
  • 简介:佳骏这三个散文集子(依次为《掌纹》《院墙》和《在黄昏眺望黎明》),可以当作史料来看待。因为它们相当真实地记录了改革开放三十多年里"三农"中的两农:农村和农民。不但写了实况,还写了变化。譬如农村的日益空壳化,譬如农民的弃农打工后的边缘状态。说是史料,不大可能被历史学者所引用。但是它们虽然没有"证实"的价值,却具有"认识"的作用。因为——我坚信——佳骏所书写的,属于一去不复返的。后来者,尤

  • 标签: 体修饰 书写 压抑感 中国农村 作品 阅读效应
  • 简介:《圣经》是基督教的圣典,而《圣经》的钦定本是最广为传颂的圣典中的典范。文章以钦定本创世记第1—2章为案例,从语言的不同层面分析其文体特征,以解释《圣经》与上帝的“神圣性”之间的关系。

  • 标签: 《圣经》 上帝 文体特征 神圣性
  • 简介:同中文一样,英语文章也有不同的文体。,在考试中,最常见的是记叙文、议论文和说明文。提到这三类文章,每个同学都会有自己的意见:“记叙文故事性强,读起来有意思。”“议论文观点明确,容易读!”“说明文比较枯燥,我一点都不爱读。”……

  • 标签: 文体 英语文章 记叙文 说明文 议论文 故事性
  • 简介:网络文体“默体”指起源或流行于网络的新文体,通常是由于一个突发奇想的帖子、一次集体恶搞或者是一个热点事件而产生。此文通过对从网络上搜集到的59种“鼹体”进行分类。初步探究了“xx体”流行原因。并从语言和社会这两个方面探讨了网络文体“XX体”产生的影响。

  • 标签: 网络 文体 流行原因 事件
  • 简介:科技英语具有词义多、长句多,词性转换多、非谓语动词多等特点,这些特点都是由科技文献的内容所决定的.因此,科技英语的学习也就有别于其它英语文体的学习.从文体学的角度对科技英语文体特征进行了探讨,旨在进一步明确学习英语科技文献方法和对译者的要求。

  • 标签: 科技英语 特点 探讨
  • 简介:随着全球经济一体化的发展,广告已成为社会生活不可或缺的一部分,已渗透到人们生活的各个领域。本文通过对英语广告实例的分析,着重对广告英语的词汇特色、句法特色、修辞特色进行了探讨,初步揭示了广告英语语言的文体特色。

  • 标签: 广告英语 词汇特色 句法特色 修辞特色
  • 简介:经历过编写和审核标准(文章指国家、行业、地方及企业标准)的人均会面对这样的问题:选择什么样的文体和语言?文章就标准的文体和语言展开分析和探讨。

  • 标签: 刍议标准 文体和语言 分析探讨
  • 简介:萧红是一位富有才华的现代女性作家,她一生过着颠沛流离的生活,同时饱受着凄凉与寂寞,她的许多小说的素材都来源于她的生活经历,其创作情节大多是她悲剧人生的写照和体现。本文剖析了萧红的悲剧人格和小说的悲剧意蕴,同时分析了萧红独具蕴味的文体风格,以充分认识这一悲剧并富有才华的女性作家。

  • 标签: 萧红 悲剧人格 文体风格
  • 简介:诗歌历来注重形式美感。各国的诗人费尽心思,将韵律和结构巧妙地结合,创作了无数名作。英国表演诗人罗杰.麦格夫的具象诗——40-Love,在结构、词汇、音韵、句法、修辞上都体现出了它特有的魅力,研究它有助于人们对诗歌的内容与形式有更深刻的了解。

  • 标签: 麦格夫 40-Love 文体
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  • 简介:词话的先驱是唐代的词文,与其相关的还有变文、曲子等;延至元代,词话成为与杂剧并列而又被杂剧汲取养料的技艺及文体;明清两代,词话所指被泛化,不但指说唱底本,而且指话本小说、章回小说以及弹词,而杨慎《历代史略十段锦词话》正是从词话到弹词演变的中介。

  • 标签: 词话 文体 演变
  • 简介:从20世纪90年代开始,文体教学问题受到人们的关注。经过几次规模不小的讨论,有关文体教学的一些相关问题逐渐得到了澄清。苏教版语文高中必修教材作为新课程改革的产物,编写之初也正是有关文体教学问题争论兴起之时。虽然苏教版写作部分的编写显然受到了这些争论的影响,

  • 标签: 写作部分 文体感 苏教版 20世纪90年代 教学问题 新课程改革
  • 简介:所谓“文体学法要点”,在这里是指在教师的科学指导下,学生将语文学习实践中获得的有关文体的阅读策略、方法、技能等,能够自主地运用于自己的语文阅读实践;“问题策略”是指教师依据和运用各种文体的学法要点与规律,从阅读教学的维度将之具体化为学生阅读实践的系统性问题,并在教师的科学指导下,成为让学生运用它定向地开发、利用语文课程资源的一种方法与途径。这里,我从小学语文教材里常见的若干文本体裁的问题策略来谈谈练习设计。

  • 标签: 练习设计 文体 学法 语文课程资源 小学语文教材 科学指导
  • 简介:《武藏野》“叙述者中性化”的「ゐ」调文体形成了主客体趋于调和的视角。探究其形成的“心理语源”可知:作者国木田独步的政治抱负和现实环境促发其进入书信体的文学实践;恋爱事件使其文体的接收者转化为恋爱的“对象”;释融后其视角也经由“他者化”演变成“武藏野”中的透视法。

  • 标签: 国木田独步 《武藏野》 文体 视角
  • 简介:词之体制和创作,由雅化的令词向俗化的长调转移过渡,乃是词体自身发展的必然规律。然在其中,必然存在着一种兼具小令和长调特征的过渡形态,张先词中所表现出来的细致具体的景物描写、直言无隐的"发越"作风、以小令作法行慢词以及题序的设立等,都是这一过渡形态的具体体现。张先以其独特的词作为词体创作的多样化作出了可贵的探索,顺应了语言和文学通俗化、写实化的发展趋势,在词史上起到了承前启后的关键性作用。

  • 标签: 张先 词体 过渡转移 文体意义
  • 简介:摘要斯坦贝克的小说《菊》描述了女主人公艾丽莎艾伦从女性的觉醒到幻灭的过程,小说的写作风格独特而又艺术魅力,彰显了诺贝尔得住斯坦贝克的大师风范。

  • 标签: 第三人称视角 直接引语 讽喻
  • 简介:伴随着"制礼作乐"的过程,周人的修辞技能和文体意识都不断提高,尤其是周代重要政治制度之一策命制度的建立和完善,使书面形式的"策命"代替了口头形式的"命",促成了具有清晰文体特征的策命文书的形成。这种专门应用于特定策命典礼场合的政治性文书使灵活易变的口头文体固定化,由于经常性地撰制和发布,逐渐形成了形式严谨、体制固定、内容明确、词语古奥、语言高度雅化和程式化、风格庄严肃穆的文体特征,《周书》诸诰便是在这种策命文书的基础上经过加工改造后形成的。这种"命体"的策命文书体现了原初形态"书"篇的文体模式,决定了《尚书》诰命篇章的文体特征,对后世众多散文文体,尤其是官方应用性文体产生了重大影响。

  • 标签: 尚书 策命制度 文体