简介：相信很多朋友都会买自己支持的偶像CD，而现在听CD盘并没有听MP3那样方便，因此我们就需要把CD音轨转换成MP3音频文件，这种需求现在无需再找第三方软件，酷狗音乐内置的格式转换工具就可以轻松实现，

简介：iResearch艾瑞市场咨询公司根据eMarketer发布的数据整理显示，2006年全球音乐市场整体营收607亿美元，其中数字音乐营收29亿美元，数字音乐占整个音乐产业营收的比例为4．8％。随着CD销量的下降和数字音乐销量的上升，数字音乐占音乐产业营收的比重将越来越大。

简介：这些年，与数字视频技术一样，数字音频技术也在快速发展,各种高效率的压缩编码技术不断推出，数字化音频设备层出不穷。那么，采用不同标准的数字音频设备之间如何联接？如何有效地传输数字音频信号？各种不同的数字音频设备都提供了哪些接口？本文将结合台内数字音频系统的建设实践，简要分析数字音频设备的主要接口格式。

简介：出于自身利益的考虑，每个厂商都努力推广自己制定的音乐格式。可惜，各厂商在现阶段都没有能力用自己制定的音乐格式统一市场，使经常使用随身听的朋友深感不便。怎么办？最简单可行的方法就是借用电脑上的各种音频格式转换工具，将不支持的音频格式文件转化为我们所需要的格式。下面笔者将为大家介绍常见音频格式文件的相互转换方法，希望在一定程度上解决音源不足的问题。

简介：音频文件的非压缩格式,主要的——可以说是唯一的——缺点就是“个头儿”太大,不但多占硬盘空间,而且不适应互联网传播的要求。虽然降低采样率和量化值可以减少体积,但是对音质的损伤太大。所以,人们才苦苦追求能够基本上保留原有音质、同时又能够大大减少音频文件体积的压缩格式,迄今为止最重要、最有影响的,就是mp3。

简介：摘要音乐作为音频产品，在广告创意和转化率上都具有天生的劣势，自互联网出现以来，网络版权问题就一直未能得到根本解决，文学作品、艺术作品、音乐作品、新闻作品，版权被侵犯的情况比比皆是。这固然与网络是新生事物、版权法未能跟上有关，但也与人们版权意识不强密切相关。长期以来，人们习惯了免费从网络里获得免费的新闻、电影、小说、图片、音乐，也因此认定，网络中的信息获取是免费的，甚至没有网络版权的概念。

简介：以网络作为媒介进行影音产品下载早已不是新闻，而越来越多的网站下载以“质高物美”、”无需花费”、”及时迅捷”等诸多先天优势获得了大众的喜爱。同时，对于传统的娱乐唱片公司也形成了不小的市场冲击。近阶段，一些唱片公司也开始与互联网”联姻”．形成了一个另类推广方式。

简介：随着互联网的发展，数字音乐与其他数字媒体的共通关系也在不断显现，而作为重要的一种存在形式，音乐在人生活中的地位更决定了其在数字媒体中的地位。以互联网、手机、IPTV互动电视网、移动数字广播电视网为主的数字媒体的主要形式，在其发展与运作中都离不开数字音乐的介入。因此，为保护数字音乐版权而构建起良好的技术保障与规范的制度建设显得尤为重要。

简介：流行是不断被复制的一种商业文化，它只有不断被复制才能获得生命力。然而，在中国，流行音乐被复制的成功概率却非常小。

简介：本文从普通高校音乐专业的音乐教学目前状况、数字音乐技术在传统音乐教学中的功能、数字音乐技术课程设置、数字音乐技术教材的编写和数字音乐技术发展趋向等方面,数字音乐技术将越来越多地被应用到音乐教学中,　　 　　三、数字音乐技术在高校音乐教学中的运用建议 　　 　　 　　(一)数字音乐课程及其课时设置规划 　　数字音乐课程不同和其他专业课程

简介：距离去年7月国家版权局下发《关于责令网络音乐服务商停止未经授权传播音乐作品的通知》已有一年，这份通知要求2015年7月31日前，无版权音乐作品全部下线。数据显示，在规定时间内，各网络音乐服务商共下线未经授权的音乐作品220余万首。

简介：随着计算机技术、网络技术和移动通信技术的快速发展,人类的各个领域都在经历＂数字化＂所带来的深刻变革。当下,以信息化、网络化和互动性为基本特征的数字媒体作为独立媒介影响着人们的日常生活;随着数字技术的不断进步,数字音乐已经成为音乐创作存储的主要形式,音乐的数字化传播已经成为当代音乐的基本传播和消费方式。数字音乐的勃兴对普通高校乃至整个国民音乐教育及教学产生了巨大而深刻的影响,在技术上、

简介：在传统音乐产业低迷的时期，数字音乐一枝独秀。掌控无线音乐市场的三大运营商，将会在2010年开始正面竞争，并且随着竞争加剧，运营商在数字音乐业务上将围绕全业务展开竞争，会把战火从无线领域烧到互联网领域。互联网音乐喊了多年的“狼”，终于在2010年来了!

简介：摘要：创客教育是创客文化与教育的结合，主要是指教师在教学过程中从学生的兴趣出发，采用项目学习的方式，利用一系列的数字化工具倡导学生造物，鼓励学生分享，进一步培养学生的跨学科问题解决能力、创新能力以及协作能力等，所以创客教育主要是提倡学生能够开发自己的创意，通过一些软、硬件将创意变成实际的物品。比如有的学生在课堂上利用一些软件设计模型，然后再将其打印。在当前的音乐教学过程中，教师也可以运用创客教育理念，通过数字音乐创客教育，帮助学生锻炼自己的实践能力。由此，本文就着重分析数字音乐创客在音乐教学中的实际应用。

简介：摘要

简介：本期书评为大家介绍的并不是专门针对游戏开发人员的书籍，也许大家会有疑虑，实际上，音频也是游戏开发中不可缺少的部分，而它要求从业者具有相当的专业知识，希望本期介绍的书籍能帮助有志于游戏音频事业的初学者，并推动游戏音频产业的发展。

简介：伦敦大学玛丽女王学院的数字音乐中心（CentreforDigitalMusic,简称C4DM）是以音乐及音频科技领域为重心的多学科交叉研究组,现有70余名成员。其研究内容涵盖服务于家庭或工作室的录音及播放设备、自然界不同声源或声学空间的仿真、音乐信息检索与认知等,与此同时开展与其他科研组织及工业界的交流合作。

简介：随着我国经济水平不断提高,互联网越来越发达,数字音乐也呈现飞速发展,不仅取得了可观的经济和文化效益,亦确立了数字音乐在行业领域中的重要地位。但是,数字音乐非法传播现象很严重,侵权方式也有多种,所以数字音乐的版权保护势在必行,而且成为其发展中的核心话题。本文拟对我国数字音乐版权尚存在问题进行浅析,并尝试提出对策。

简介：数字音乐平台在新一轮兼并整合浪潮中逐渐明确自身定位,积极制定差异化发展战略。本研究首先梳理数字音乐平台的特征及发展过程中的阻碍,其次通过数据建模,以虾米音乐的用户特征为切入点,界定其主要用户群为年轻、高学历的体制外人群,同时结合虾米音乐的产品特性进行分析。最后,研究者提出包括增强用户身份认同感,注重产品的情感设计以及提升产品社会属性在内的三大战略性发展策略,以期对数字音乐平台的发展提供用户研究基础。

简介：摘要随着时代的发展，以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响已经渗透到音乐教学的各个领域，数字化音乐环境的不断完善为高中音乐课程教学的改革带来了机遇。本文就高中课程中视唱练耳、音乐欣赏、音乐创作几个方面来探讨如何用数字音乐技术加快高中音乐教学改革步伐，以及改革高中音乐教学所产生的意义。