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  • 简介:摘要:幼儿师范专业艺术教育课程是一门以艺术欣赏为中心,以培养学生艺术素养为目的的课程,是一门综合性很强的课程,它在学生专业素养的培养上起着重要作用。而幼儿师范专业学生艺术欣赏能力的培养与一般高校不同,它是以学生对美术作品的感知和理解能力为基础的,这种能力只有在不断地学习和实践中才能获得。本文主要从幼儿师范专业学生艺术欣赏能力培养的意义、培养策略等方面进行了阐述。

  • 标签: 艺术教育 学生 艺术欣赏
  • 简介:艺术形象为对象和伴随情感为特征的艺术教育,在大学生全面素质教育中具有提高审美能力、发展形象思维能力和完善人格的作用.

  • 标签: 艺术 艺术教育 作用
  • 简介:【摘要】批评是教师对学生实施德育教育过程中经常应用的一种重要方法,没有批评也就等于没有要求,没有教育。科学恰当的使用批评手段评价学生是每个教师的基本功,教师能否正确应用批评手段促进学生全面发展,取决于教师是否具有正确的学生观、评价观。

  • 标签: 教育 学生 艺术
  • 简介:【内容摘要】学生管理是教育的一个重要内容,学生管理需要教师的智慧,将教育艺术融入管理过程。本文从“微笑艺术”“小事大做”“言传身教”“直面缺憾”等方面来阐述学生管理的艺术

  • 标签: 学生管理 教育艺术
  • 简介:摘要本文主要探讨了在小学教学中,我们每一位教师应重视小学生的感情教育,培养他们的良好品德,从而为国家输送优秀栋梁之材打好基础。

  • 标签: 情感教育 情理结合 关爱学生
  • 简介:激励教育是班主任对学生进行管理的重要方法之一。激励教育要注重内容和形式的创新,因此班主任要革新激励教育的表达方式;激励教育也要把握契机,班主任可以结合不同班级和学生的实际,有的放矢,灵活应用。总之,激励教育需要班主任发挥智慧,找到好的表达途径。

  • 标签: 激励教育 内容与形式 教育契机
  • 简介:审美教育在高职学生素质教育中起着重要作用,动漫艺术是高职院校开展审美教育的较好戢体。文章探讨以动漫艺术教育为主要内容,开展大学生的审美教育的途径和策略,并提出要发掘动漫作品的艺术启蒙功能,培养学生对动漫艺术的审美鉴别能力,利用动漫艺术多元化的美学特征,引导学生探索其他艺术领域。

  • 标签: 动漫艺术 高职 审美教育
  • 简介:【摘要】普通高中学校艺术教育教学还不能完全满足学生专业化发展的需求,是艺术生校外集训的主要原因之一 。探索发现高中艺术教育教学与学生专业化发展需求之间的矛盾,改进高中艺术教育教学满足学生专业化发展的需要。

  • 标签: 艺术 教育教学 学生 专业化发展
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  • 简介:摘要随着教学改革不断推进,学校不但要重视对学生专业知识的教育,而且也要重视艺术方面的培养。本文主要针对培养学生核心素养的艺术教育思考展开介绍,文章中首先介绍了艺术教育中核心素养培养的重要性。然后从提高认识定位学校艺术教育的功能、深化教学改革努力提高艺术课质量、挖掘潜能搭建平台开展丰富多彩的艺术活动等三个方面针对培养学生艺术核心素养的教学方法做了探讨。最后对本文做了总结。

  • 标签: 核心素养 艺术 教育
  • 简介:艺术教育已成为我国高等教育的重要组成部分,是高校实施美育的重要手段。艺术教育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有重要作用。如何建构普通高校以人文艺术学科为代表的艺术教育体系,切实使大学生受到"美"的教育,是现时高校面对的重要问题,也是衡量一所综合大学整体实力和水平的重要方面。

  • 标签: 大学生 艺术教育 素质教育 艺术教学创新
  • 作者: 韩建东
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-02-12
  • 出处:《戏剧之家》 2010年第2期
  • 机构:近几年,艺术专业学生数量大幅度增加,由于艺术专业学生与其他院系学生相比,基于其专业特点和弘扬个性的特殊性,也给学生教育管理工作带来了一些新问题。如何认识把握他们的心理性格特点,趋利避害,有针对性地做好学生的思想教育管理工作,引导大学生健康成长,成为我们需要在实践中不断探索的重要课题。
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  • 简介:摘要加强学校艺术教育,提高学生综合素质,是教育教学的重要任务和迫切要求。本文从“强化组织管理,规范运行机制;整合课程资源,推进美育教学;搭建交流平台,激发艺术潜能;加强队伍建设,促进专业发展;加大资金投入,优化育人环境;强化教育科研,促进艺术发展”六个方面阐述了加强学校艺术教育、提高学生综合素质的探索。

  • 标签: 艺术教育提高综合素质
  • 简介:公共艺术教育应面向全体学生,这是教育部《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的精神,但在高校落实的过程中,却出现了偏差,导致部分艺术学生不能选或没有机会选修本专业之外的艺术类课程。艺术学已成为新的学科门类,下设五个一级学科,每一个一级学科都有其独立性,又有其关联性。姊妹艺术课程的学习,将有助于本专业的提升,也有助于交叉学科的发展。因此,建议正确理解教育部精神,

  • 标签: 公共艺术教育 艺术课程 艺术类课程 学科门类 指导方案 普通高等学校
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  • 简介:摘要:艺术是社会发展五大要素经济、政治、文化、历史、艺术之一,最近这几年艺术教育的热度越来越高,艺术教育是我们国家素质教育当中非常重要的一个教育环节,作为一名舞蹈艺术教育的老师,在进行艺术社团创建的时候,应该关注更多艺术教育的建设工作。虽然这几年艺术教育被大众所关注,在实际的教育改革发展过程中仍然会存在一些问题,本文主要是对艺术教育中小学艺术社团建设的浅谈分析。

  • 标签: 艺术教育 小学生 艺术社团
  • 简介:摘要:本文主要是分析高职院校艺术设计教育学生艺术思维的培养策略。首先分析我们国家高职院校艺术设计教育活动的具体开展情况,有效的分析当前教学活动中存在的具体问题,并结合教学活动的实际情况,从而提出培养学生艺术思维的具体策略,及时转变自身的教学理念,不断创新教学模式,从中引入丰富的教学资源,推动艺术设计教育事业的高效发展。基于此,在高职艺术设计教育中培养学生们的艺术思维,对于日后创造艺术作品起到帮助作用。

  • 标签: 高职院校 艺术设计教育 学生 艺术思维 培养策略