简介:摘要爱,是一种责任,它是无怨无悔地付出而不求回报;教育,是一种信念,它是用生命影响生命的过程;爱的教育,是一种使命,它让我们影响更多的人去付出更多的爱。做学生喜爱的教师,前提条件是我们要爱学生,要了解学生,了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点,让学生在教师的影响下生命中多一些触动。
简介:摘要历史教育具有诸多重要的功能,历史教育与生命教育的结合,对个人的成长和社会发展有重要意义。历史教育工作者在教育实践中要运用新思维、新理念,通过合理有效的方法,有的放矢地开展教学,将生命教育融入到历史教育中,使历史教育的功能价值得到充分的体现。
简介:当一个人理想的圣火逐渐熄灭之后,随之而来的便是生活的苟且与平庸.面对工作,我们有一肚子的委屈和牢骚;面对荣誉,我们满脑子的抱怨和指责.在纷纷扰扰的争执中,我们几乎忘却了自己的身份和责任,你是如此真切地感受到:教师也是普通人!普通人就会有普通人的喜怒哀乐,但普通人不能等同于俗人,平淡不能用平庸来阐释.而教育之路上无谓的抱怨和指责不但会消磨我们的斗志,而且还会消解我们的责任,无形中使我们与自己所从事的“太阳底下最光辉的事业”背道而驰,甚至会误入歧途而无法自拔,还沾沾自喜于那一点点并不光彩的成就.教育需要高度的责任感与使命感,如果我们渴望享受成功带来的荣耀,就必须自愿承担随之而来的责任.责任是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色完成.蔑视责任,无异于蔑视自己的人格.
简介:摘要目前我国经济日益发展,文化日益多元,观念日益开放,资源日益丰富,这些虽然极大的改善了青少年的学习和生活条件,却同时也为他们的身心成长带来了消极的影响,而与此不相适应的却是当前基础教育中生命教育的缺失。面对如此现实,我们认识到进行生命教育实践的重要意义和紧迫性。