简介：一、我区高中教育发展的基本形势党的十六大提出到2020年我国要“基本普及高中阶段教育”。适应我区跨越式发展和全面建设小康社会的需要，这个目标也应当成为我区教育发展的一个重大目标。

简介：“教育家办学”，是自2003年以来提出的重大教育命题，为校长专业化发展指明了前进方向。“教育家办学”，就是让教育家担任校长，让校长成为教育家；就是让校长树立教育家的理念，具备教育家的素养，扬起素质教育风帆，推动学校可持续发展。

简介：摘要：随着教育研究方法的不断更新和完善，我国教育理论研究在思想指导和行为规范中起到了重要的作用。但是在教育学理论发展道路上也不是一帆风顺的，在理论研究和教育实践方面存在着阻碍作用。本文将从教育学发展道路探索，分析理论研究与教育实践的关联性，为促进我国教育学理论发展动力，进行实践性思考。

简介：摘要：

简介：在这种语境中形成的发展观给教育学理论的发展带来了诸多消极影响，直接“遮蔽”着教育学本然发展道路的形成。

简介：西部民族教育必须走跨越式发展的道路,这是我国教育事业整体发展和民族教育自身发展的需要,也是民族地区实现小康的基础.实现跨越式发展必须有强有力的保障措施:要加大经费投入,切实改善办学条件;加大改革力度,优化教育资源配置;加大对口支援力度,缩小与发达地区的差距;加快教育信息化设施建设,大力推进民族教育现代化进程;加快立法步伐,依法保障民族教育的健康发展.

简介：忽如一夜春风来，千家万户谈品牌。“品牌”一词在不知不觉间已成为影响人们生活态度和观点的关键词之一。在中国高等教育发展中，各高职院校同样要树立品牌理念、锻造特色品牌、制定出奇制胜的品牌经营策略，方能在激烈的高等教育市场中独树一帜。

简介：

简介：摘要：随着教育改革的深入进行，数学教育也出现了发展缓慢的情况，为了促进数学课程的稳定发展，我们要加强教学信息化的建设，通过将新型的教育技术运用到小学数学课堂中来，寻求提升教学质量的有效方法，为数学教育注入新鲜的活力，促进小学数学教育的高质量发展。

简介：

简介：我国现阶段农业保险应以合作性保险为主体,政策性、商业性保险为补充,逐步过渡到以政策性保险为主体,合作性、商业性保险为补充.应尽快制定适合农业保险发展的法规,建立农业保险经营管理新体制.

简介：乌克兰问题的核心是发展道路问题.影响乌克兰发展道路问题的俄罗斯因素从苏联解体以来就非常明显.乌克兰发展道路问题对于俄罗斯的国家利益而言,地缘政治需求是首要,国内政治稳定是根本.从更深的层次看,发展道路涉及民族国家属性和文明的归属问题.如果乌克兰脱俄入欧,普京的欧亚联盟就难以实现,俄罗斯的发展前景也因而面临挑战.

简介：CI是“企业的统一化”的英文缩写．其特定的含义是指企业形象的设计与塑造。CIS则是指与之相应的设计系统，它的含义是：将企业经营理念与精神文化．运用整体传达系统，传达给企业周围的关系者或团体．并令其对企业产生一致的认同感与价值观。也就是结合现代化设计观念与企业管理理论的整体运作，以刻画企业的个性．突出企业的精神，对内达到统一意志、向心归属的功能．对外起到企业识别、社会认同的效应．进而促进企业经营目标实现的设计系统。

简介：摘要我国城市建设进程不断发展，道路数量及照明设施与日俱增，节能高效的新光源新灯具也在迅速发展，国家对城市路灯建设也提出了相应政策，要使城市道路照明建设向“绿色照明”发展。本文阐述了城市道路主要照明方式和未来发展道路。

简介：【摘要】教育创新是我国中小学学校教育发展的关键所在，激发学校教育不断变革是教育发展的主要动力性要素，这是科学发展观的要求，也是转变经济发展方式的要求。各学校只有教育创新，积极发展继续教育，用新科技新技术引领教育发展，实现学校教育可持续发展，教学水平得到提高，教学内容和方法得到改进，才能推动我国教育与经济同筹发展。

简介：潘懋元先生关于民办高校发展的第三条道路思想，开辟了我国民办高校发展的新道路。在坚持佥益性的基础上，承认市场经济下的逐利行为的合理性，有助干解决目前我国民办高校发展中的瓿颈问题。潘懋元先生民办高校发展道路理论不仅刨新了民办高等教育理论，更有助干指导民办高等教育政策制定和民办高校实践。

简介：介绍我国发展现代农业面临的严峻挑战,其中主要是生态环境问题,提出解决我国农业领域所面临的资源环境问题,要树立农业可持续发展的战略思想,大力发展绿色农业产业。

简介：教育，一直处在改革的漩涡之中．1958年大跃进，提出“教育革命”的口号．1960年编制的中学数学教学大纲，内容曾包括偏微分方程的差分格式．随后三年困难时期，进行调整，贯彻“中学五十条”．1966年文革，把数学又降为“算账”、“划线”．1980年代拨乱反正，回到文革之前．不久，应试教育甚嚣尘上，国家又提“素质教育”．进入新世纪，则是自上而下的课程改革，声势浩大．

简介：我国大中城市的居民已经为城市交通问题深感烦恼道路拥挤，交通秩序混乱，居民出行时间过长，道路建设速度跟不上机动车车辆增加。

简介：摘要：我国垃圾分类始于上个世纪，当时主流是将废物回收使其重新变成有价值的东西。至今，我国在垃圾分类道路上探索已有20余年，尽管取得了一定的成果，但还远远不够。2019年，上海市强制垃圾分类政策开始实施，垃圾分类一词重新进入人们的视野当中，这一次我们不再只是简单地将垃圾变废为宝，而是将垃圾的产生、分类、运送、处理等过程由原来单一的处理方式向综合处理系统发展。现如今我国垃圾分类的发展现状依旧存在很多短板，垃圾回收处理效率不高、环境保护意识并未真正深入人心、公民未能自觉参与到环境保护中去……鉴于此，本文将首先综述我国垃圾分类的发展历程，结合当下社会公共卫生和世界环境保护的紧迫性以突出垃圾分类的重要性，通过分析我国现有的垃圾分类政策以及试行城市中高校学生和老师对垃圾分类试行的反馈和感受，找到我们目前最需要解决的问题。