简介：摘要随着我国教育事业的不断改革与发展，在近些年来，教育改革的观念与浪潮已经成为了我国教育教学工作的重要发展方向。然而，在教育改革背景下，许多传统教学工作中存在的问题都被暴露出来，而许多新的教学模式也被不断的实践和应用，比如说翻转课堂的教学模式在教育改革背景中就可以得到较好的实践应用，并且可以起到非常好的教学效果。因此，本次研究过程中着重针对翻转课堂在高校教育改革背景中的实践进行讨论分析，从多个角度分析翻转课堂在教育改革背景下的实践与效果。

简介：摘要随着人们生活水平的进一步提高，人们对于自身的身体素质也越来越重视。伴随着我国经济的迅猛发展，我国的教育事业在蓬勃发展的同时也促进了教育体制改革的进一步深化，那么高校体育教学改革也应该相应的做出一些调整，以适应快速发展的高等教育体制改革。高等教育教学的构成也包括体育教学，随着高校重视程度的不断加大，未来的发展前景一定会越来越广阔。

简介：摘要在传统的财务会计教学中，通常都是按照相应的会计要素展开教学的。在教学中无法将企业的实际情况与实际的工作岗位进行结合。财务会计分岗位教学可以更好地将企业中的财务岗位与教学内容进行融合，从而为会计人员之后的发展奠定了一定的基础。

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简介：摘要随着教育行业的不断进步，应用型本科称为近年来的热门话题，许多高校正在朝着应用型技术大学转变。机械专业也成为了转型的专业之一，而对于一个专业来说，成功的转型所需要的改动与研究是很多的，本文章就机械制图课程上展开细致探讨。

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简介：摘要目前，高职院校的人才培养模式大部分仍是一种基于传统的偏重学科知识体系、过于追求知识的单一传授、轻视社会实践能力的综合人才培养方案，这与用人单位工学结合的人才需求产生了极大的落差。并且，高职院校的应用文写作课程开展成绩与专业课、实训课的培养效果相差甚远。相比较的，导致应用文写作课程常常夭折于应试教育的摇篮里。应用文写作理论与实践相脱节、写作能力与专业能力相互节等关键问题长期困扰着高职院校的全体师生，这也是院校课堂教学中急需要改革和解决的核心问题。

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简介：摘要随着我国服装设计行业进行转型发展，企业对于服装设计与制作专业提出了更高的要求，也促使中职学校采用现代学徒制以提高服装设计专业人才的基本素质。现代学徒制也是实现当前深化产教融合、进行校企融合的新方式，但在当前的具体时间中仍然存在许多问题亟待解决。基于此，本文主要浅谈中职学校服装专业现代学徒制实践教学策略。

简介：摘要：“互联网 +”的发展对于各行各业都表现出了较强的推动作用，教育行业基于“互联网 +”进行创新转变同样也是重要发展方向。国际商务谈判作为教育教学中比较重要的一门课程，在“互联网 +”时代下的创新实践同样也应该引起高度重视，下面就重点围绕着“互联网 +”时代下的国际商务谈判教改创新和实践进行了简要分析论述，以供参考。

简介：摘要“互联网+”的发展对于各行各业都表现出了较强的推动作用，教育行业基于“互联网+”进行创新转变同样也是重要发展方向。国际商务谈判作为教育教学中比较重要的一门课程，在“互联网+”时代下的创新实践同样也应该引起高度重视，下面就重点围绕着“互联网+”时代下的国际商务谈判教改创新和实践进行了简要分析论述，以供参考。

简介：中国教育需要改革,这是有识之士的共识。王旭明曾在一次采访中谈到,希望将来教育改革能取消高考。就是这样一种美好的期待,却引来了舆论的哗然。各种议论里包含了一种叶公好龙式的态度。王旭明认为,教育的真改革就是要敢于涉足教育改革与发展的深水区,敢于在教育改革与发展的冰冻处破冰。如果连一点畅想与期待都不被允许,那么,教育的美好未来也就无从谈起。面对教育改革,叶公好龙的态度是不可取的,因为它对教育事业有害。王旭明的一番话,至今对教育改革仍有一些启发意义。

简介：　　2.1课程教学目标　　作为应用型本科材料专业的基础课程,1-12.　　[2]杨雄.材料科学基础.实验课程的改革与实践[J].科教文汇,我们对课程教学目标、课程体系和内容、实践教学环节、教学方法和手段、考核评估等方面进行了教学改革的实践

简介：摘要高校教改形势下，各个学科都在积极的探究新的教学方式，大学物理光学专业也不例外，学校积极的对于大学物理光学的教学方式、教学内容以及教学手段进行了探究，同时也创新出新的教学方式来方便大学生对于物理光学的学习。文章也主要对于高校教改形势下，大学物理光学的教学进行了探索和实践探究。

简介：摘要高校教改形势下，各个学科都在积极的探究新的教学方式，大学物理光学专业也不例外，学校积极的对于大学物理光学的教学方式、教学内容以及教学手段进行了探究，同时也创新出新的教学方式来方便大学生对于物理光学的学习。文章也主要对于高校教改形势下，大学物理光学的教学进行了探索和实践探究。

简介：在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论

简介：在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论

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简介：摘要高职院校教育整体发展良好，但面对新工业革命浪潮带来激荡的变化仍显迟滞。高职院校教改不变的是教育之道，永恒变化的是教育之术，是施教方法与解决问题的途径。高职院校教改要不断发现问题，解决问题，从专业设置、师资配备、综合实训、学生引导、教育服务等方面把自身放进社会大系统进行综合改革。

简介：摘要随着中职学校学生免学费政策的实施，各中职学校开设的专业越来越多，就读中职学校的学生不断增加，但生源的质量不升反降，使中职学校的教育教学面临很大的困难。本文就中职学校目前“教”与“学”的现状，着眼于教育教学的改革与创新，提出了一些旨在提高教学质量、增强学生实践能力与就业率的教改方法与内容。