简介：摘要当今社会，科学技术日新月异，学生可以通过各种媒介手段获得许多新鲜另类的东西。因此，学生对老师综合素质也提出了更高的要求。那么新时代老师拿什么来吸引学生，获得孩子们的欢心呢？这就要求老师要不断学习成长，使自己成为一名有形象魅力、知识魅力、人格魅力的老师。

简介：摘要：教师的人格魅力是判定一个优秀教师的重要方面，也是教师专业成长应具备的品格，更是引领学生健康成长和养成健全人格的关键力量，所以教师人格魅力的养成显得尤为重要。良好的专业素养、对学生的尊重、关爱以及充满激情、富于幽默，是教师人格魅力养成的重要途径。作为教师，要积极通过各种方式和途径发展自己，使自己成为学生的引路人，成为教育的佼佼者。

简介：摘要：目前我国教育事业逐步创新发展，职业院校的办学规模也在不断扩张，职业院校是培养应用技能型人才的重要场所，所以必须要提高学生的思想道德素养与综合素质。所以本文在此背景下分析探索中职学校如何帮助思政课教师养成个人魅力，为学生学习和成长营造良好的外部环境，发挥思政课教师人格魅力示范效应，使学生成长为对社会发展有用的优秀人才。

简介：摘要：目前我国教育事业逐步创新发展，职业院校的办学规模也在不断扩张，职业院校是培养应用技能型人才的重要场所，所以必须要提高学生的思想道德素养与综合素质。所以本文在此背景下分析探索中职学校如何帮助思政课教师养成个人魅力，为学生学习和成长营造良好的外部环境，发挥思政课教师人格魅力示范效应，使学生成长为对社会发展有用的优秀人才。

简介：摘要针对中小学生厌学的情况，笔者提出“增强教师魅力，打造魅力课堂”的议题。从而营造良好的教学情景，引起学生积极的学习兴趣，激发学生强烈的学习动机，建立一个民主平等和谐的课堂氛围。

简介：2015年1月27日下午，长沙市第三届“感动星城·十大魅力教师”奖金颁发暨湖南教建集团捐赠仪式在长沙市教育局举行。湖南教建集团有限公司向长沙市教育基金会捐赠25万元，用于奖励“十大魅力教师”获得者及“魅力教师”提名奖获得者。湖南教建集团有限公司董事长张友贵，长沙教育基金会理事长张伟块，市教育局党委书记、局长卢鸿鸣以及十位获奖者等出席会议，捐赠仪式由市教育局副局长李枫主持。

简介：摘要：同样是课堂，有的老师视如畏途，有的老师视若乐园；同样是上课，有的孩子觉得是享受，有的却觉得简直是受罪。如何让我们的课堂充满魅力，吸引一颗颗破土而出的种子？赵希斌老师《魅力课堂，高效与有趣的教学》一书，给了我们深刻的启迪。

简介：

简介：从人格魅力的定义入手,论述高职院校思政课教师的人格魅力对于学生良好道德品格的形成,科学的世界观、人生观、价值观的确立,学习兴趣的激发有着重要的作用。为此,思想政治理论课教师必须牢固树立崇高的职业理想,有坚定的马列主义信念,有较高的专业素养和教学水平,能真切关爱、尊重学生,形成符合高职教育教学要求的人格魅力。

简介：魅力教师大搜索镜头一：“如果黄老师穿上校服走在校园里。别人肯定猜不出她是老师。”某中学教师黄月有一张娃娃脸．喜欢用可爱的发夹将头发随意盘成一团。谈起三年的班主任经历，跟花样百出的学生们过招，这位“80后”老师的麻辣作风更是一览无余。“偶尔，我会揪住几个上课忍不住摸摸手机的小家伙。但绝不会施以‘酷刑’，我主张‘唇舌战术’，以说服教育为主。”

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简介：十年树木,百年树人,学生是祖国的栋梁之材,教育好下一代,是时代赋予教师的神圣使命。作为传道授业的教师应该具备怎样的魅力才能激发学生的求学热情,爱上课堂,感受课堂学习给他们带来的乐趣,使学生受到良好的教育？本文要从三个方面探讨：一是教师的人格魅力,二是教师的学识魅力,三是教师的个性魅力。通过对这几个方面的探讨希望能给我们的教育事业带来一片绿洲,树起教师个人魅力的旗帜,教育好我们的下一代。

简介：节日是一种文化形式，蕴含着美好的价值期许，是中小学德育的重要载体。如今各种传统节日和纪念日越来越受到重视，教师节更不例外。过好教师节不仅对教师有意义，还是社会文明的象征。

简介：魅力，就是对人的吸引力。一个教师若有魅力，学员就喜欢多亲近，聆听其教诲，所谓“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。新形势对干部教育培训的要求越来越高。作为一名党校教师要赢得学员，取得好的教学效果，首先要有个人的教学魅力。教师的魅力就在于不断地去追求美，成为美的追求者、实践者、创造者。教师在教学的过程中追求美，创造美，学员在美的熏陶下，感受到美的魅力，从而朝着美的方向发展，

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简介：教师教学魅力是影响学生发展的重要因素，是教师教学工作顺利开展的前提条件。它在推进素质教育中发挥着十分重要的作用。本文通过文献研究阐述了魅力的概念、魅力的来源以及国内外有关教师教学魅力的研究现状，并对相关研究进行了简要的分析和述评。

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