简介:
简介:一、辩证思维能力数学充满着矛盾、运动和变化,教师在解题教学中,应对学生进行生动而又深刻的辩证唯物主义思想教育,使学生反复体验事物的整体和部分、静止和运动、特殊和一般等辩证关系,学会用辩证唯物主义观点去观察分析事物,研究和解决问题。例1:三棱锥S-ABC的三个侧面两两互相垂直,这三个侧面积分别是6,9,12,求它的体积。分析:设三个侧棱长分别是X、Y、Z由已知:Vs-ABC=1/6XYZ而又由已知:
简介:教师的教学能力影响着教学质量的高低。本文叙述了网球教学中教师的教学能力结构体系,在此基础上探讨网球教师教学能力提升优化途径:转变观念,提高认识,提升素养;优化网球教师的教学评价体系提升教学能力;加大教师教学技能的培训与学习;加强教学督导,完善激励机制。
简介:教师优化课堂教学,应从创设环境和情景、巧设提问、加强实验教学、注重习题教学等方面启发、引导和培养学生的创新能力,提高创新性思维。
简介:针对影响学生自主学习能力培养的不利因素,在高中教学中要努力钻研,领悟大纲精神;把握学科特点,引导学生做中学,以期全面培养学生的自主学习能力。
简介:中学语文教材中,有很多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒怀色彩。语文教师在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,
简介:为了培养学生的创新和实践能力,笔者将物理教学与科技活动有机结合在一起,采取各种形式鼓励学生积极开展小发明、小创造、学写小论文活动,大胆地去创新、实践。此种做法决不可仅仅理解为活跃物理课堂教学、培养学生兴趣,更应认为是培养学生创新和实践能力必不可少的重要手段。以下几种看似常规的做法,笔者却赋予其新的涵义,另有一番匠心。
简介:摘要阅读理解、获取信息是提高学生素质的重要手段之一。就如何提高学生的英语阅读能力,本文以“流程式”工序对英语阅读理解做了新的尝试,旨在整体感知的基础上突破难点,从而提高学生的理解、感悟、交流的能力,最终实现培养学生创新思维的教学目标。
简介:长期以来,人们对英语习题课没有给予足够重视。事实上,它是英语课堂教学的重要组成部分,是对课文的必要补充,是学生对课文主要知识点进行复习、巩固的有效途径,是帮助学生将语言知识转化为语言能力的重要手段。因此,重视并加强习题课教学至关重要。本文就自己在实际教学中的体会谈一些看法。
简介:本文阐述了能力本位的内涵,提出了实施行动导向教学法的建议。构建以能力本位为本位的高职会计专业教学模式应以企业社会需求确定人才培养目标,以能力为本位制订高职会计专业人才培养方案,以"学生活动为中心"组织教学活动,推进考核方式多元化。能力本位实施"行动导向"教学法的措施是:探索人才培养模式、深化课程体系改革、加强师资队伍培养、加强实习实训基地建设、开发"实理一体化"教材。
简介:多媒体集计算机、录像、动画、图片、音响等功能于一身,它作为现代化教学手段之一,已越来越广泛地应用于各科教学中。小学数学教学中巧用多媒体辅助教学,可以变抽象为直观,变静为动,向学生展示教学情境,提供丰富的感知对象,激发学生兴趣,促进学生形象思维的发展。
简介:在当代教育体制改革中,在加强语言技能训练的同时,在教育教学中要注重和运用批判性思维。这不仅可以提高受教育者的思维能力,如分析和解决问题的能力,更重要的是能提高受教育者的创新能力。
简介:本文主要探讨会计学专业实践教学体系的完善。随着经济水平的日益发展,会计学作业一门以实践性为基本要求的学科,其基本技能的培训地位十分重要。对于会计基本技能,以会计核算为中心重点在于动手能力。实践是检验理论的标准,因此实践教学与技能培训相得益彰。
简介:高校会计专业在培养学生会计专业知识的同时,对于学生的会计职业判断意识的培养也必须予以充分的重视。本文主要是以职业判断能力为导向的会计实验教学体系进行了研究和分析。
简介:由于WTO和IMF等国际贸易、金融组织成员的扩大和功能的完善.国家间和地区间的贸易和金融体制壁垒日益减少.特别是伴随着信息化的快速发展.产品与资本跨国界流动的成本越来越小,流动速度越来越快。据统计,1820—1992年间的世界出口增长了540倍.世界出口占世界总产出的比重由1%是高到13.5%.1995年全球境外总投资已占世界GDP电量的
简介:“基民”心寒不已1998年,国内第一批证券投资基金成立,从而揭开了中国公募基金发展的序幕。15年过去了,中国公募基金有了长足的发展,数量已经发展到了1000多个,被称为进入了“千基时代”。这本是件好事,但作为基金业发展的基础——广大“基民”,却面露温色。原因很简单,
简介:“X公司中层以上干部都在研读总裁推荐的新书《狼图腾》(或《杰克。韦尔奇自传》、《细节决定成败》、《把信送给加西亚》等等),继A、B、C等企业之后,X公司也开始兴起一股学习狼文化(6σ等等)的热潮。”
简介:西部大开发是在我国的市场经济初步建立和我国加入WTO的背景下进行的,决定了它不可能像改革开放之初东部沿海地区那样得到中央政府的太多扶持,同时,由于市场经济在解决地区差异的问题上存在着“涓滴效应”和“极化效应”(前者表现为发达地区随着自身的发展会带动欠发达地区的发展,而后者又表现为发达地区的发展会集聚要
简介:某民营企业的人力资源经理赵刚,根据市场部经理的要求,招聘一名营销助理。经过多轮的筛选,一位在招聘过程中表现突出的李某被选中,并且在最后的面试过程中,赵刚和经理都觉得李某这个人很不错,一定能够胜任营销助理这个职位。没想到,一个月不到,经理向赵刚抱怨,李某是一个只会夸夸其谈、纸上谈兵、不能做实事的人。赵刚很纳闷,是李某自己能力下降,还是招聘出了问题?
论教学的创新能力
解题教学中能力的培养
论网球教学中教师的教学能力结构及优化途径
优化课堂教学与学生创新能力的培养
浅谈高中教学中如何培养学生的自主学习能力
中学语文教学与学生审美能力的培养
物理教学、科技活动和创新与实践能力培养
浅谈英语教学中学生阅读能力的培养
英语习题课教学中学生语言能力的培养
高职会计专业教学改革探析——以“能力本位”视角
运用多媒体辅助教学 培养学生形象思维能力
翻译教学中对学生批判性思维能力的培养
基于职业能力的会计学专业实践教学体系完善研究
以培养职业判断能力为导向的会计实验教学体系研究
培育企业核心能力
基金盈利能力令人失望
企业运动能力解剖
西部如何提升政府能力
主试的反应聘能力
人的能力是资本