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简介：监考时发现有同学在传抄答案。我不动声色地说：“萧伯纳说，如果我有一个苹果。你也有一个苹果，交换后我们仍然一人一个苹果；我有一种思想，你有一种思想．交换后我们就可以每人拥有两种思想。现在的情况是：我有一个答案，你有一个答案，交换后我们将得到一个错误的答案。”

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简介：教学目标:一、在"分一分"的实践活动中,初步领悟除法的意义.二、在活动中培养学生的动手实践能力和初步的语言表达能力.三、能对数目比较小的东西进行平均分.

简介：上课地点：安徽合肥庐江四中【课堂实录】一、导入新课师：课前老师来了解一下同学们的情况，你们是那一年出生的？生活幸福吗？生（1）：我是90年出生的，感觉还行，就是作业太多。

简介：教学内容：仁爱湘教版初中英语八年级下Unit5Topic2IfeelbetternowSectionA教学目标：1.Learnsomenewwordsandphrases：学习新单词短语Bestrictwith,shy,send,takeiteasy2.Masteradverbialclausesofreason：

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简介：师：同学们好!听说我们班的学生最会动脑筋,上课之前,老师想请大家做一道读图题,愿意不？（出示父亲心中家庭成员地位统计图）这是老师请我校500位学生的父亲填写的,结果如图。1.图中主要告诉了我们什么？2.图中的父亲是怎样的父亲？

简介：师：这节课我们学习杜甫的一首诗，这是杜甫晚年被困夔州时所作的登高诗。请同学们把这首诗读一读，用一两个词语说说这首诗的感情基调。生：我认为它的感情基调是“悲哀”。从第一句就能看出来。生：从颈联“万里悲秋常作客”，可以看出感情基调应该是“悲”。生：我觉得是孤独、悲愁。

简介：[教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第94页。[教学目标]1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用多种方法收集、整理数据。2.使学生初步理解单位格含义,学习查找和比较数据的方法,能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题。

简介：师：在中国文学史上，有很多名篇佳作都有原型。比如《红楼梦》，它的生活原型是曹氏家族；《西游记》的原型是《玄奘西域行》；《三国演义》的原型是《三国志》里面的故事及历史人物……而我们今天要学习的课文——自居易的《卖炭翁》，这篇流传千古的诗歌，它同样有其完整的生活原型，并且被记载在由韩愈编著而成的《顺宗实录》一书里面。

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简介：一、课文导入，激发智慧在我们的印象中，“哲学”高深莫测，玄妙无比，但大家知道“哲学”一词是什么意思吗？在古希腊文中，“哲学”一词的本意是“爱智慧”。然而，智慧不是一个人的事，智慧是一场聚会。今天，我们来学习一篇哲学随笔，开启智慧之门，享受一场思想的盛宴!

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简介：教学目标:一、激发学生学习数学的兴趣,体会数学就在自己身边,数学是有用的.二、在活动中发展学生的数感,初步培养学生提出问题和解决问题的能力.三、体会几个相同加数的和用乘法表示更简便,知道乘法算式中各部分的名称.

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简介：1教学目标知识目标：说出癌细胞的主要特点,举例说出致癌的因素及预防方法。能力目标：课堂阅读,形成处理信息和归纳总结的能力。课堂进行交流,形成合作与交流的能力。讨论健康的生活方式与癌症防治的关系,学以致用。

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简介：教学内容：华师大版《心理健康教育》七年级上学期第七课。师：今天我想让同学们听一首歌，听完后请同学们谈谈感受。（播放音乐《让爱住我家》，学生谈感受。）