简介：因地域性特点形成的医学流派的争相涌现促进了我国中医药事业的发展。长安医学流派因其独特的学术思想及理论特征，对传承和发扬中医药文化做出了重要贡献。本文从长安医学流派的述要及其成就方面来阐述长安医学流派的概貌。

简介：摘要建筑电讯派（Archigram）被誉为近年来最具盛名的前卫建筑团体。他们对现实世界描绘总是反叛和激进。1960年末，建筑电讯派刚开始成立时有6位核心成员，他们分别是彼得?库克、大卫?格林、麦克?韦伯、丹尼斯?克兰普顿、华伦?丘克和朗?赫伦，他们都是刚毕业不久、创作思想无拘无束、对建筑学饱含热情的青年建筑师。他们主要以发行杂志和举办展览的方式来表达他们的思想，其作品主要生长在纸上，而鲜有建成作品。从1961年，发行第一本非正式刊物《Archigram》，到1974年小组解散，他们活跃建筑界14年。但是对于他们的褒贬不一的评论却未随着小组解散而停止，2002年英国皇家建筑师协会（RIBA）宣布“将21世纪初的英国皇家金牌颁给建筑电讯派是一个非常明智的选择”，给予建筑电讯派充分的肯定和赞赏，使之成为建筑界的传奇。

简介：又是一年岁末时，糖友们纷纷感叹时间过得飞快，并开始总结一年来个人控制血糖情况以及学习到哪些糖尿病自我管理知识。我们欣喜地发现，随着各种控糖新技术的发展运用和新知识、新技能的不断更新，控制血糖确实越来越简单了，生活的自由度也在逐渐扩大。在1型糖尿病群体中，仍有不少儿童青少年糖友的血糖控制得不理想，抑或是矫枉过正。他们的亲人仍放不下焦虑，糖友也不免时时纠结。

简介：摘要随着人们对室内设计和风格流派的要求越来越高，致使人们对于设计师的要求也越来越高。如何更好的满足人们现阶段的需求，怎样才能对现阶段的多元化的室内设计和风格流派有更好的理解等，都是现阶段的应该解决的问题。下面笔者简单的来对现阶段的多元化的室内设计和风格流派做一个比较系统的介绍。将将多元化的室内设计风格和流派目的创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境传播出去，更好的为人们的生活服务。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，室内设计领域也不断进步，而色彩是室内装饰设计最重要的核心所在。研究色彩首先要立体的系统的了解色彩的作用和属性。只有了解了他的属性和作用才能更加好的利用他的特点来达到更好的装饰效果。本文主要是通过各种室内装饰风格的流派来体现色彩的应用和搭配，采用案例分析和理论相结合的方式来阐述，同时也要把色彩的属性和他在各个风格内的作用进行更加细腻的立体解析。

简介：

简介：富连成科班是京剧表演人才培养史上办学时间最长、涌现出京剧表演流派最多的科班。京剧表演流派的形成，是京剧表演艺术趋向成熟的主要标志，是戏曲表演体系重要的组成部分，是戏曲美学精神的独特体现。研究富连成科班的办学理念和教育方法，探讨京剧表演流派形成的源流，对创立现代戏曲人才培养体系，推动京剧新流派的诞生，都是很有益处的。

简介：摘要在学校教育中，心理咨询工作是非常重要的构成部分。我们下面主要从几大心理流派理论为角度，来具体的讨论一下学校对这些理论的应用情况，并希望通过对其技法的运用，找到能够在短时间以内解决心理问题的方法。

简介：网络对联，顾名思义，就是在网络上发表、传播的对联。这个名词基本开始于本世纪初，随着电脑网络的逐渐普及，网络对联的规模也越来越大。发展到现在，网络对联界已经成为对联界不可忽视的主流群体之一。

简介：总体观察关于京剧流派音乐特征的研究成果数量较少,并存在着创始人与流派概念混用、对传承与发展观察不够、分析对象不明确,方法不系统等问题。这与流派之于京剧,音乐之于流派的重要性不相匹配。京剧流派音乐特征应从哪些方面描述?如何描述才是有效的?以上问题有待解决。文章通过对梅、程、荀三个旦角流派各一个代表性唱段为例,试以音乐学角度描述京剧流派音乐特征,并对其有效描述方法和研究意义展开讨论。

简介：在《巴师夏和凯里》手稿的“前言”中，马克思打算通过对巴师夏和凯里经济思想的批判，以经济思想史的论述为主线，展开自己的政治经济学理论体系的阐述。马克思承继他之前对经济思想“学派”“流派”研究的基本观点，从历史的、社会的和方法的多视角上梳理和厘清经济学的纷繁复杂的“学派”“流派”之间的关系。马克思揭示了以巴师夏和凯里为代表的资产阶级庸俗经济学，把李嘉图的古典经济学当作谬误加以抨击和以社会主义者的经济学为对立面的特定内涵。马克思对凯里关于美国和英国的经济关系论述的错误观点作了批判，对政治经济学关于国家论题研究的主要论题作了阐释，对巴师夏和凯里经济学理论作了比较研究，从“民族环境”上对国家论题研究的方法论要义作了阐释。

简介：学术界对美国大学马克思主义学术流派的研究成果甚少。20世纪70-80年代,以德里达为代表的解构主义马克思主义对美国大学马克思主义学术流派的形成起着先导作用;以赛义德为代表的后殖民主义马克思主义、以杰姆逊为代表的后现代主义马克思主义、哈特为代表的自治主义马克思主义、以巴特勒为代表的女性主义马克思主义等学术流派在美国大学光彩纷呈。千禧年后,马克思主义学术发展进入平稳期,杜克大学文学系成为"左翼知识分子大本营"。他们注重打造学术品牌和课程品牌、掌握学术话语权、加强国际交流、保持敬业精神、严格考试标准等。这些值得中国大学从事马克思主义教育教学的领导和教师借鉴。

简介：目的观察三字经流派小儿推拿联合小儿开胃增食合剂治疗小儿脾失健运型厌食症的临床疗效。方法将135例厌食症脾失健运型患儿随机分为合剂组、推拿组和联合组,每组45例,分别予小儿开胃增食合剂口服、三字经流派小儿推拿及两者联合治疗,治疗7d为1个疗程,3个疗程后观察3组体质量平均增加量,治疗前后微量元素(钙、铁、锌)水平,食欲、食量、腹胀、便秘症状积分变化情况及临床疗效。结果治疗后联合组体质量平均增加量显著优于合剂组、推拿组,经统计学分析,差异均有统计学意义(P<0.05);合剂组与推拿组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗前3组微量元素(钙、铁、锌)水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性;治疗后3组微量元素水平较同组治疗前均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05),但联合组升高幅度优于合剂组、推拿组(P<0.05)。治疗前3组食欲、食量、腹胀、便秘症状积分比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性;治疗后3组症状积分均较同组治疗前明显下降,差异有统计学意义(P<0.05),且联合组下降幅度大于合剂组与推拿组(P<0.05)。合剂组总有效率为82.22%,推拿组为80.00%,联合组为95.56%,联合组总有效率高于合剂组与推拿组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论三字经流派小儿推拿联合小儿开胃增食合剂治疗小儿厌食症脾失健运型优于单一治疗方法,可促进微量元素(钙、铁、锌)的吸收、增加体质量,提高临床疗效,值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要数学教学情境创设的目的在于引导学生参与到数学探索学习当中,调动学生数学学习的积极性,进而提高数学学习的效果和教学课堂的效率，因此在初中数学课堂中,如何做好情境创设是当前教师需要思考的问题。

简介：摘要翻转教学，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。这样的教学模式，使得学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。笔者在实际教学过程中创设、实践后总结出一套关于小学生识字教学的新方法，通过6步法翻转教学，进一步强化识字教学的有效性，具有较好的教学效果。

简介：摘要新课改要求小学数学教师在教学中要坚持以学生为中心，重视学生的个体差异性，促进全体学生的共同发展。因此，分层教学法是小学数学教师针对学生个体差异性而采用的新型教学法，教师在教学中应该要加强对学生的了解和分析，对学生进行不同层级的教学，实现所有学生的共同发展。本文先阐述了分层教学的提出，然后谈分层教学的实施策略。

简介：摘要本文通过对体育教学中德育内容的探讨，提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法，为今后在体育教学中开展德育渗透理清思路、提供借鉴，只有不断地探寻渗透的方法，才能最大限度地发挥德育渗透的力度。

简介：近年来,伴随着素质教育和新课改的进一步深入,传统的语文教学模式得到巨大突破,情境教学在高中语文教学中得到广泛应用。小说体裁具有篇幅长、人物多、情节复杂、涉及知识面广等特点,因此,历来是高中语文教学的重点和难点。而在小说教学中采用情境教学法,通过巧妙地导入、设计及创造带有一定情绪色彩的生动形象的情境,

简介：摘要目的讨论媒体教学与传统教学在医学教学中的应用效果。方法于2018年1月—2018年9月，选取我校的46名学生作为本文的观察对象，以学生接受教学方法的不同分为对照组（予以传统教学）与研究组（予以媒体教学），评判标准教学模式认可度、教学考核得分。结果研究组学生对教学模式认可度的100%明显高于对照组的82.61%，P＜0.05；教学后研究组学生的教学考核得分指标明显优于对照组，P＜0.05。结论与传统教学相比，媒体教学的实施获得了更多学生的认可，且学生的教学考核得分较高，值得我校推广。