简介：摘 要：新课程标准对我国高中英语教学提出了新的教学要求，提高英语课堂教学的有效性是提高高中英语教学质量的关键。高中英语的教学方法随着新课程的改革正逐渐向高质量的教学水平发展，不仅从师资队伍上提升了教师的综合素质，在教学流程与教学环节的设计上也比往常更加精细。基于此，本文提出了几点高中英语的教学策略，促进高中英语教学的有效进行。

简介：摘要： 中职 英语是 中职 教育中的重要组成部分 , 随着新课改的进一步落实 ,提高 课堂教学有效性 已然成为教学的主要任务。 基于此，本文将从“ 创设角色扮演情境，激发兴趣”“ 注重开展 合作学习，提高效率”两个方面进行分析，谈一谈 提高中职英语教学有效性策略探究。

简介：

简介：

简介：摘 要：中职的学习对以后的工作和生活来说有着非常大的影响，所以帮助学生提高学习的质量，获得更好的学习效果是所有老师都必须加强重视的。相较于其他科目来说，英语的知识点比较零碎，需要的是长期的坚持和积累，在这一过程当中，学生非常容易感到枯燥，所以老师要通过兴趣式教学来提升学生的学习效率。本文从提高中职英语教学的有效性出发，对中职英语课堂的教学方式做了简单探究。

简介：摘要：高中英语是学生在高中阶段学习的重要科目之一，在一定程度上影响了学生的综合成绩。本文立足于论提高高中英语教学实践，分别从“优化教学设计，构建课堂教学导航”“举办英语活动，拓展学生英语视野”“运用新兴手段，创新英语教学途径”这三个方面入手，针对如何提高高中英语教学有效性进行了初步地探索和分析。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，职校学生的教育也越来越受到重视，尤其是职校英语教学。对这门学科也提出了新的教学要求，要求教师在对学生进行教学的过程中注重英语教学的有效性。这就要求教师在教学过程中为学生创造一定的教学情景，使学生能够融入到教学课堂中。同时，教师在英语教学中要引导学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。因此，本文将探究提高中职英语教学有效性的策略。

简介：提高课堂教学的有效性是教育改革对课堂教学的要求。本文从培养学生的学习兴趣出发，阐述了提高英语课堂教学有效性的策略。

简介：摘要英语教学有效性是一项重大课题，非一朝一夕所致，作者结合自身所感所悟，特作以下探析，以期为英语教学有效性进献微薄之力。

简介：摘要有效教学是新课标实施后教育理论界的热点课题。有效教学的前提是培育有效教师，但其基本落脚点还在于提升课堂教学的有效性。提升课堂教学的质量和效益，关键在于实现教学过程交际化、教学方法整合化和教学手段多元化。

简介：

简介：摘要：现今英语已经成为一门国际化的语言，是学生发展必须具备的一项技能。基于此，在高中英语教学中，教师应运用有效的教学方式，培养学生的学习积极性，使学生能主动学习各种英语知识，提高教师的英语教学效果，加快学生英语发展的步伐。

简介：摘要：随着经济全球化的发展，英语在国际上的地位越来越突出，高中英语的教学目的是让学生可以在学习英语知识的时候，培养学生的核心素养，锻炼学生的听说读写的能力，让学生可以学习到更多的英语知识，老师在开展英语教学工作的时候，有一点需要特别注意，那就是在既要提高学生的学习成绩，又要关注学生的反馈情况和英语课堂的有效性的构建。本文将围绕如何提高高中英语课堂的有效性为话题进行探讨。

简介：摘要在当今的职业教育中，许多学校都是单方面地追求专业教育，而忽视了文化课的教学，无论是学生还是老师，都普遍存在着重专业、轻文化的思想，因此，中职英语教学很难达到教学大纲的要求。在中等职业学校如何实现英语课堂教学的有效性是广大中等职业学校英语教师应该思考的问题。笔者以激发中职学校学生英语学习的兴趣为研究方向，达到了提高中等职业学校英语教学有效性的目的。

简介：摘要为了更好地适应新课改的要求，促使学生在高中英语教学中有效学习，在英语学习中真正有所得、有所获，提高高中英语教学的有效性势在必行。本文结合教学经验和教学体会，对如何提高高中英语教学的有效性进行了探讨。

简介：摘要：中职学校对学生的教育更重视专业技能发展，教师和学校积极的培养学生高素质技术型人才，中职英语课程对于学生们来讲是非重要的，中职英语教学作为学生专业学习的重要组成部分，教师应改变传统教学模式，针对中职学生的需求和特点创新教学方式方法，学生也可以更好的将中职英语知识运用在今后发展路程的需要中去。

简介：摘要：近年来，随着新课程标准改革的深入实施，对英语教学的要求不断提高，在传统的教学模式下，陈旧落后的英语教学模式已不能满足学生的学习需求。高中英语作为高中学生学习的重要科目，同时作为高考的主要学科，学好英语成为广大高中学生的重中之重。本文就提高高中英语教学的有效性展开深入探讨，并提出具体的运用策略，以供广大教师参考借鉴。

简介：摘要:高中英语教学有效性提高也就是说，教师要在有限的课堂时间内予以尽可能充分的利用，帮助学生顺利地提高学生的学习效率，增强学生的英语综合运用能力，确保学生得以拥有较高的英语水平。本文笔者结合自身教学实践，谈谈本人在这几年课堂教学实践中的经验总结。

简介：摘要:全球一体化已是发展的必然趋势，而英语是全球一体化后国与国之间交流的首选语言。高中英语作为学生学习的基础性学科之一对学生发展的影响是深远的，教师应结合自身的教学理念，积极主动不断地更新自身的教学理念，关注学生的实际发展需求，创新应用多元的教学方法，创建高效的英语课堂教学。

简介：摘要： 伴随着我国教育体制改革，在新课标下的初中 英语教学实践也面临着巨大的挑战。初中 是学习英语的重要基础阶段，通过学习英语不仅可以提高语言能力，还可以影响思想行动。课堂是主要实施教育的平台，一个好的英语课堂教学可以帮助学生提升英语成绩，帮助学生用科学的态度来学习英语知识。因此如何才能提高初中 英语的教学水平，如何才能吸引学生的学习兴趣，并取得理想的教学效果是每个英语教师面临的一个挑战。对此，主要介绍了新时期提升初中 英语教学水平的一些方法。