简介:摘要为适应市场需求,一体化教学模式正在积极实践与探索中,经过多年的摸索已经积累了一定的经验。会计专业的课程理论与实践性都较强,要培养的是毕业后能在中小企业会计岗位任职的操作型人才,该文就会计专业如何开展一体化教学进行了探讨。
简介:有关幼儿园课程开发与教师专业发展一体化的研究得到了以下几点结论:(1)幼儿园课程开发是教师在专家引领下,在课程实施过程中发现问题、分析问题并解决问题的循环往复、螺旋上升的过程;问题能否得到有效解决.是判断教师是否真正参与到课程开发之中并获得专业发展的重要指标。(2)幼儿园课程开发与教师专业发展的一体化一般会经历技术性、实践性、解放性与超越性四个阶段,教师在这四个不同的阶段要完成理解、实施、完善与推广课程的任务;这些不同阶段在时间维度上是有所交叉的。(3)影响幼儿园课程开发与教师专业发展一体化的因素包括专家的引领和指导、家长的支持和参与、儿童观、幼儿园文化、资源支持、参与者的伙伴合作等。
简介:摘要在当前竞争激烈的市场经济形势下,企业对员工综合职业素质的要求,尤其是对专业技能的要求不断提高。中等职业学校要主动适应这种要求,必须进一步创新教学方法,把提高学生的职业技能水平看作是办学质量的重要标志。为适应社会的需求,需要对机电一体化专业教学方法进行改革,促进学生掌握专业理论知识和提高实际应用能力。
简介:摘要课题化教案是一体化教学的教学方案,是一体化教师实施教学的具体计划。对课题化教案编写的规律、原则、步骤和要求进行探讨和研究,达到一体化教师能编写出内容科学合理、符合客观实际、并具有很强指导意义的课题化教案的目的。
简介:摘要本文通过总结医院医用耗材物流一体化管理领域所取得的成果,有针对性地解决目前医院医用耗材库房物流管理中普遍存在的问题,从而使医院逐步完善医用耗材物流服务体系,降低运营成本,提高医院的核心竞争力,更好地为患者服务.关键词医用耗材;物流管理;一体化中图分类号R318.0文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0520-01