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  • 简介:本文运用1983-2005年间数据,实证研究了不同类型农户人力资本投资之间以及它们与农民收入之间的相互关系和影响。结果表明:1、农户健康投资抑制了农民收入的增长及农户教育、迁移投资水平的提高,并且目前的农户健康投资水平还远不能满足农民的正常需求;2、农户迁移投资不仅显著促进了农民收入增长,还有助于提高教育和健康投资水平,但迁移投资的影响有一定的滞后性;3、农户教育投资对农民增收的正影响最大,并能降低农户的迁移成本。但降低幅度很小,说明它在解释农户迁移投资变动中所起作用并不大。此外,本文还分析了上述结果产生的原因并提出了简要的政策建议。

  • 标签: 农户人力资本投资 农民收入增长 VEC模型
  • 简介:收入差距会影响到人力资本投资,同时人力资本投资也会影响到收入差距的变化。在长期内,考虑到最低消费约束与投资成本,我国农民的人力资本投资存在着两个稳定均衡和一个非稳定均衡,这使得农民的人力资本差距和收入差距逐渐增大。由于收入差距对人力资本投资的影响,公共财政支出的增加不一定能消除贫困,使所有农民的人力资本投资都超过“最小临界门槛”才是最终解决贫困和收入分配问题的根本途径。

  • 标签: 农民 收入差距 人力资本投资 公共财政
  • 简介:摘要:改革开放四十多年来,我国经济一直保持着快速发展势头,人民财富积累也迅速增加。但随着改革开放进程不断加深,区域经济发展不平衡与城乡收入差距扩大等经济、社会问题逐渐显现出来,而城乡收入差距是影响我国经济高质量发展的关键因素。因此,探究影响城乡收入差距的因素,结合我国国情制定相应的解决方案,是我国经济实现由高速发展转变为高质量发展的必经之路。学术界对人力资本投资与城乡收入差距关系的研究有着丰富的研究成果。从劳动力流动的角度出发,认为促进农村劳动力迁移对城乡收入差距具有抑制作用。

  • 标签: 人力资本投资 城乡收入差距 影响
  • 简介:运用最近发展起来的面板协整技术,本文分析了中国的收入差距、投资与经济增长之间的关系。1978—2004年省际面板数据的研究结果表明,中国的城乡收入比、固定资产投资、人均实际GDP是包含单位根的非平稳变量,它们之间存在稳定的协整关系。从长期看,收入差距的拉大对经济增长有害,但投资并非是收入差距作用于经济增长的桥梁。因此,要保持经济的持续增长,必须着力解决日益恶化的收入差距问题。

  • 标签: 收入差距 投资 经济增长 协整
  • 简介:外商直接投资通过技术外溢、产业结构、对外贸易、土地价格、就业等影响我国的收入差距。政府应通过制定合理的制度与政策,科学引导外商投资。同时对中西部地区要加大教育投入,改善投资环境,积极吸引外资,利用其优势优化我国收入差距。

  • 标签: 技术外溢 产业结构 收入差距
  • 简介:农民增收难的问题,是困扰我国经济社会发展的重大问题,仅靠农民自己的力量很难解决,这就需要要我们加大对农业的投入,进行较大规模的农业基础设施建设,以提升农业的整体水平.农业基础设施的公共物品性质决定了它需要以政府投资为主.

  • 标签: 投资 农业 基础设施 农民 增收
  • 简介:在金融市场全球化的前提下,国际上大的投资银行都在加快实施中国战略,抢占国内银行市场份额,国内各商业银行均感到巨大的压力和挑战。自2010年以来因投资银行形成的中间业务收入快速增长,成为各商业银行的重要利润来源。由于国内商业银行的投行业务起步较晚,制度不完善,考核不科学,导致基层银行为完成业务考核指标,变相采取"息转费"、高标准收费等方式,以达到完成考核指标的目的。本文就此问题分三个部分进行了阐述:第一部分介绍投资银行业务发展的必要性;第二部分揭示投资银行业务息转费入账及收费标准存在的问题;第三部分阐述如何对投资银行业务收入进行管理。

  • 标签: 投资银行 中间业务 收入 息转费管理
  • 简介:城乡收入差距是中国收入分配领域目前存在的突出问题,已经影响到社会稳定和经济发展。该文基于中国城乡收入差距的现实,分析了中国城乡收入差距拉大的人力资本成因,并提出在新农村建设背景下缩小城乡收入差距的建设性对策。

  • 标签: 城乡收入差距 人力资本投资 新农村建设
  • 简介:我国政府增加对基础性人力资本的公共投资,可以使中低收入居民的人力资本投资获得更高收益,这能够缓解我国日益严峻的收入分配状况。但是,相对于公共医疗卫生投资,我国公共基础教育投资的较快增长在提高部分中低收入居民的人力资本水平的同时,也恶化了他们的健康状况。另外,受到收入水平的制约,最贫困居民无法取得公共教育投资的收益,而高收入居民的教育水平却得到了提高。这些因素都不利于我国收入差距的缩小。

  • 标签: 人力资本 公共投资 收入分配
  • 简介:日前,招商银行在上海发布由该行组织编制的“金葵花”理财指数——中国都市高收入群体的理财综合指数。“金葵花”理财指数第一次较为清晰地描绘了中国都市高收入群体对其所拥有的全部财富加以使用和管理、以达到保值增值目的的行为趋向,以及对影响这种行为趋向的各种因素的分析和判断。“金葵花”理财指数是反映中国都市高收入群体行为特征的统计工具,它的变动代表了他们投

  • 标签: 高收入群体 投资工具 招商银行 “金葵花”理财指数 中国
  • 简介:本文以中国"走出去"战略的实施为背景,采用双重差分模型深入地考察了对外直接投资对企业员工收入的影响效应。研究发现,企业对外直接投资显著地提高了员工的平均工资水平,并且这种正向的"工资溢出"效应具有持续性而且还是逐年递增的。与此同时,对外直接投资也显著地拉大了企业内工资差距。进一步研究发现,对外直接投资对员工收入的影响因东道国收入水平、企业经营范围的不同而具有显著的异质性。最后我们还尤其关注了对外直接投资对劳动收入份额的影响,发现企业对外直接投资并未明显提高劳动收入份额。进一步的影响渠道检验表明,尽管对外直接投资显著地提高了员工平均工资,但同时也显著促进了劳动生产率增长,正是由于后者的"生产率"效应部分地抵消了前者的"工资溢出"效应,进而导致企业对外直接投资未能对劳动收入份额产生显著的影响。

  • 标签: 对外直接投资 工资差距 劳动收入份额 双重差分模型
  • 简介:近些年来,中国居民收入总体增长较快,但城乡居民收入差距追一步拉大,农民收入增长相对缓慢。本文分析了中国农村人力资本投资收入状况,进一步论证了农村人力资本投资对农民收入的影响机制。中国农村人力资本投资不足、人力资本投资收益率相对低下,是导致农民增收困难的根本原因。笔者认为。提高农村人力资本投资是解决问题的关键,为此提出了一些建设性对策。

  • 标签: 农村 农民 人力资本投资 收入增长
  • 简介:摘要农民是现代农业和新农村建设的主体,是农村生产力中最活跃的因素和农村社会进步的推动者。农民收入是改善农民生活,推进新农村建设的经济基础。经济不发展、农民收入上不去,新农村建设就没有坚实的基础,那么如何才能更好的发展农村经济,促进农民增收?本文将予以分析和讨论,并对上述问题作出回答。

  • 标签: 新农村建设 人力资本投资 农村经济 农民收入
  • 简介:摘要:在我国社会经济不断发展的同时,中低收入家庭面临着日益严峻的教育投资与理财问题。由于教育成本上升、社会竞争加剧等多重因素影响,这一群体在为子女提供良好教育的同时,往往陷入经济压力的困扰,而合理的教育投资理财方法能够提高中低收入家庭的教育投资效益,促进其家庭财务稳健增长。本文分析了我国中低收入家庭教育投资理财存在的问题,重点探讨其问题的对策,以供参考。

  • 标签: 中低收入家庭 教育 投资理财
  • 简介:关注低收入家庭儿童的受教育问题是实现教育公平的必要途径,也是促进社会公平的有力举措。目前,城市低收入家庭对子女的学前教育投资受低收入水平、日益攀高的教育成本的双重制约,在提高教育投资能力上步履维艰。为实现教育起点的公平,国家应当承担起学前教育成本分担与补偿的主体责任,通过加大学前教育经费比重、建立合理的价格监督机制、教育投资向低收入群体倾斜等方式,逐步建立政府、家庭、社会共同负担学前教育成本的机制,切实减轻低收入家庭的教育负担。

  • 标签: 城市低收入家庭 学前教育投资 政府责任
  • 简介:财政部部长谢旭人指出。今年财政方面要积极扩大内需,支持提高城乡居民收入,保持政府公共投资力度。这是谢旭人今年以来第一次明确要保持政府公共投资力度。在去年年底召开的中央经济工作会议上,决策层对积极财政政策和政府公共投资的描述是.要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,保持投资适度增长,重点用于完成在建项目.

  • 标签: 政府公共投资 城乡居民收入 投资力度 中央经济工作会议 积极的财政政策 财政部部长
  • 简介:人力资本投资是产出增长的重要源泉,是收入变化的影响因素。城乡二元结构的背景下,山西省农村地区的人力资本投资不足,城乡之间有较大差距。由于农户家庭收入水平低,农村居民人力资本投资意识不足,以及市场和管理等因素,山西省农村地区的人力资本投资水平长期得不到提高。本文就山西省农村居民收入和人力资本支出进行一定的分析,并针对所面临的问题提供几点政策建议。

  • 标签: 人力资本投资 山西省 农民收入
  • 简介:从投入-产出角度而言,收入作为反映企业产出的一个重要方面,对于客观评价企业经营的效率与效果具有重要的意义。但是,收入本身能否客观反映企业生产经营状况,仍然存在疑虑;在对相关指标进行评价时,运用收入的发生额或者是期末余额进行计算,是否真实,也存在怀疑。因此对财务报表中的收入因素进行探讨意义重要。

  • 标签: 收入 企业的本质 财务报表分析
  • 简介:民族地区家庭教育投资能力大小的最大约束是收入,本文分析了民族地区农村家庭收入的存量和增量,证明家庭收入存量的差异直接导致其教育投资能力的低下,收入增量不足限制其教育投资方向和规模,最终形成了一个"家庭收入低--家庭教育投资能力低--教育投资水平低--家庭收入低"的恶性循环。因而,打破这一循环必须创新制度安排,保证收入稳定增长,从而扩大民族地区农村家庭的教育投资能力。

  • 标签: 教育发展 民族教育 收入 家庭 投资