简介：交通违规“优惠券”，既损害了法律的威严，又有失执法的公平，这种“变通执法”欠妥。执法必严，违法必究，对执法与守法者来说都毫无折扣可言。

简介：小区旁边新开了一家酒楼，小张说：“我有这家酒楼的贵宾卡，他们给我打8折。”

简介：十八届四中全会所指出的当前法律实施的主要问题,可以界定为"执法打折"问题。行政机关单独执法的模式已经不能实质性解决该问题,我们应当按照十八届三中全会提出的"改进社会治理方式"中系统治理的精神,寻求"多方参与"解决这一难题的方法。社会执法作为公民参与的方式之一,成为重要的补充。惩罚性赔偿一直被视为民事性质,其实,从行政法的角度来看,它应该是社会执法的基本形态,我们应该以此为突破口,确立行政责任民事化和民事救济行政化的我国行政执法新方向,让行政机关以最少的执法投入换来最大的执法效益,实现执法现代化。

简介：<正>要想长假出游玩得经济又尽兴,前期工作一定得准备妥当,重中之重便是:买到便宜实惠的机票。提前预订黄金周很难买到打折机票,很大一部分原因是因为汀票时间太晚了。

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简介：周周老师发现最近几天草良总是没精打彩的，上课也没精神头儿。“单良，请把周老师刚才说的问题复述一遍。”

简介：作为一种新的营销方式，电话车险在国内兴起仅有3年时间。由于业务增长强劲，近两年来各家保险公司都争抢这块大蛋糕，从当初平安的“金鸡独立”，到目前已有12家财险公司推出这项业务，电话车险在全国正方兴未艾。

简介：这天是星期五，老鼠一家“吧唧吧唧”早早地吃过了晚饭，鼠妈妈就带着两个宝贝儿子去逛街了。咦，前面怎么那么多人？鼠弟弟——乐乐像是发现了“新大陆”

简介：我和妈妈到超市购物,买完东西后,我们来到了抽奖区。'让我来试试手气吧.'说着,我把手伸进抽奖箱,抽出一张抽奖券。我刮开一看,上面印有'心想事成'四个字。售货员阿姨笑眯眯地对我说:'恭喜你,小朋友,你很幸运地抽得了金卡.现在你可以在本柜台按标价的2.5折,购买任何一款和田玉。''2.5折是什么意思?'我不解地问。

简介：我对妈妈承诺：我满18岁就不再哭了，因为眼泪会惹得妈妈伤心。

简介：每到年头岁尾,巴黎的商店就开始了永不厌倦的打折游戏。为了避免打折时出现不正当竞争行为,法国乃至西欧各国都对这些大减价行动规定了许多条件。其实《打折也疯狂》想讲述的是国外市场经济活动中的规范和有序。

简介：五年前从马来西亚回程路过香港，那时无论是在香港逛商店还是就餐都觉得很昂贵，当然，这跟我们当时的经济收人有关。今年6月初专程去香港参加一个会议，这次的香港之行与上次的感触大为异样。星期天从深圳罗湖出关，熙熙攘攘的过关者大多数是在深圳度假的香港人。他们在香港挣高薪，在深圳享受国内的低消费，很合算，这是香港人的精明。送我们过关的朋友说：“到香港一定要多购物，因为香港的商店都在打折，有的甚至打三折，尤其是买品牌服饰很合算。”正常情况香港的城市花园酒店，每天的房价在千元以上，可我们参加会议者却可以享受每个标准间380元港币的优惠，这个折扣打得之大，令前来看望我们的香港人咂舌。走出酒店，到处张挂的打折标志

简介：<正>为在市场上占有一席之地,为争取更多的消费者,厂家、商家纷纷施展各种营销策略推销自己的商品,竞争相当激烈。有个别的经营者,在利益的驱动下,违反公平交易原则。采取不正当手段推销自己的商品,虽然为数有限,但毕竟是社会主义市场经济发展中出现的不和谐音符。不正当推销商品的手段多种多样,利用虚假价格骗取不义之财是最快捷、最直接的方法。市场上“挥泪大甩卖”、“本市最低价”、“商店迁址清仓甩卖”、“厂家转产大奉送”等等价格广告花样颇多,令人眼花缭乱。而最能迷惑消费者的却是商品的“打折”,什么“九折优惠”、“八·五折大

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简介：妈妈经常买打折的衣服。比如，她在春末夏初时，给我们买好冬天穿的棉袄、羽绒服；在夏末秋初时，买好夏天穿的短裤、T恤衫。妈妈很会打“小算盘”——打折的衣服价格便宜，质量还不错，挺划算。

简介：半年来,邮政在消灭打折邮票方面取得了一定的成绩,表现如下:人气开始聚集,JT邮票一马当先全面回升,升幅达到50%-100％。而两翼,即老票和打折的编年邮票也在起步。老纪特、编号邮票价格平稳上升,编年邮票有一小部分已达面值,大多数品种正在向面值

简介：蜡烛的火光摇曳在艾力脸上,让一个人的孤独生日会显得更加鬼里鬼气。"亲爱的上帝、圣诞老人、宇宙之神,还有任何能接收到我语言或是思维信号的先进生命,正如我在过去30年的每一个生日、圣诞节、新年,以及寂静深夜中祈祷的那样一"艾力双手合十、喃喃自语。"请赐我一个去太空旅行的机会吧!"说完,他鼓起腮帮子,"噗"地吹灭了蜡烛上的小火苗,然后屏息凝神,骨碌着眼珠四下张望,不想错过任何一个疑似信号。然而……四周寂静如水、鸦雀无声。

简介：一、前端分析（一）教材内容分析本节课主要是以“打折销售”为例,对一元一次方程的应用进行探索,应该着力引导学生掌握成本、售价、标价、利润、利润率等概念.作为实际问题分析,此类问题应该帮助学生分析数量关系,建立数学模型,体会“等量关系”在方程解实际问题中的重要作用.