简介:午间,一走进办公室,就瞅见了我班的小标同学。嗬!只见他满脸通红,两手紧紧地攥着小小的拳头,怒目圆睁。直觉告诉我:教室里肯定发生什么事了。这时,实习的小杨老师向我汇报:你们班的学生在打架,我怎么也劝不了。这不,没法,才把这位蛮不讲理的小家伙给抱进了办公室。他还理直气壮呢!我还被他踢了几脚……
简介:<正>那天周末,林老师处理完学生的作业后正准备回家,突然从外面传来一阵阵争吵声。林老师心想:现在学生早已放学,老师们恐怕也都回去度周末了,还有谁在学校?林老师是个责任心很强的人,决定要去看个究竟。
简介:
简介:摘要:通过描述一个班主任在处理打架事件时能够给孩子们充分的时间来申诉自己的委屈;在倾听时老师的表情时而轻松时而严肃,能够做到与孩子们共情;听完后能够让孩子们自己反思并说出自己的错误;这一系列的做法使孩子们不仅能认识到自己的错误,而且也会对老师的处理结果感到信服。
简介:“康德和黑格尔的信徒互相打了一架。”这件充满荷尔蒙的事件在法国波尔多地区的圣日内中学发生时,正处在明星“粉丝”掐架新闻不绝于耳的2015年夏天。有人评论,能将对偶像的热爱付诸身体暴力的。一定属于铁杆“粉丝”。确实,这场由一句脏话引发的“哲学”群架.参与者都是十几岁的中学生。他们刚刚结束高中会考的第一科即哲学考试。
简介:如果是在媒体上互骂,叫作口水战,弄到去法院打官司的地步,叫作打架。中国雅虎与奇虎之间打架回合结束后双方各赢——但这显然没有促进对流氓软件的打击。
简介:今天下午,我放学刚到家门口,就看见我家的两只小羊正在一起打架。
简介:<正>打架的两位同学是古小乐和王小猛。课间休息时,王小猛在纸上画了个戴眼镜的人,然后给这幅画取了个名字:爸爸。谁知道正当他陶醉在创作中时,古小乐从旁边跑过,撞到了王小猛的胳膊,画笔划破了画。看着画里爸爸的脸上出现了一道伤痕,王小猛生气地跳起来:"古小乐,你赔我的爸爸!""你爸爸?"古小乐刹住车,"我什么时候拿了你的爸爸?"
简介:孩子,尤其是男孩,成年之前从不打架者恐怕没有。我曾在吃饭时提出这个论题,刚上初中日见老成的儿子,竟一反故我,慢条斯理地说:“小孩子嘛,最好别打架。”我为之一惊,问其理由,答曰:“打架者,两败俱伤也!”瞧,把他刚学不久的“之乎者也”都用上了。记得妻与儿从粤东迁来广州时,儿子不满三岁。
简介:我家养了一只母鸡和几只小鸡,我每天都和它们一起玩。那天,我又去院子里找它们玩,却发现一只小鸡病快怏地躺在地上.眼睛闭得紧紧的。“小鸡生病了,赶快带它去找妈妈。”我捧起小鸡往屋里跑去。
简介:今天作业很多,小主人奋笔疾书,可都累成一摊泥,眼皮都打起架来了,作业还没写完。
简介:事件:2006年12月,我接任建筑学院2005级辅导员已近半年,对大部分的学生都有了一定的了解。一天,班长一手拉着小A,一手拉着小B来到我的办公室,原来两个同学由于言语上的矛盾而大打出手。看到他们时,两人正摩拳擦掌怒视着对方,一副相互不服气的样子。
简介:俄罗斯总理弗拉基米尔·普京,幼年时比同龄孩子入学要晚,上小学时已经整8岁。可是,他仍一如既往地贪玩,更喜欢打架,老师虽多次批评,也无济于事。ll岁时,一次上体育课,老师让全班同学围绕操场长跑,他却带头罢课,理由是早上没吃饱饭,没有力气跑完3000米,遭到老师的严厉惩罚。
打架事件之后
一次打架事件
学生打架事件处理策略分析
用教育智慧,巧解学生“打架”事件
充满荷尔蒙的打架事件:为哲学而战驳静
关于罗某某等打架斗殴未遂事件处理情况
打架
不得打架
小羊打架
打架之后
打架的公鸡
“教唆”孩子打架
跟母鸡打架
记眼皮打架
玩球与打架
打架莫围观
打架的背后
打架风波及思考——遇到学生打架怎么办
普京的“打架哲学”
学生打架,轻松搞定