简介：小时候，喜欢玩捉迷藏的游戏，藏到一个很隐蔽的地方，自以为得意。小伙伴们找不到我，就放弃了，结束了游戏，而我浑然不知。天黑了．找不到回家的路，我怕了。

简介：1984年1月,张敏岩第一次来到台州黄岩的时候,没想到一扎根在这里就是30年。30载的光阴,当年血气方刚的年轻小伙褪去了青涩,如今青丝变白发,已迈入知天命之年,唯一没发生改变的就是——他对事业的忠诚。

简介：37岁的“海归”杨俊是地道的上海人，也是一名留德硕士、国际商务师、国际物流师。在2008年重庆市的“千名优秀人才引进计划”中，杨俊被引进到璧山县（2014年7月撤县设区，目前为璧山区），成为西部小城的一名公务员。从大城市、发达地区到小城市、欠发达地区，杨俊有过徘徊，但最终选择继续留下。

简介：2012年我通过成都市招募高校毕业生服务基层项目来到了新津县安西镇新漕村,在这里开始了我村主任助理的工作生活。新漕村自2010年全市退出烟花爆竹行业后,由于缺少新的支柱产业,且地域偏僻,致使全村发展较为滞后,属于成都市级贫困村。

简介：

简介：<正>习作课堂中需要写作技法的指导,坚持"读写结合",有意识地归纳教材中蕴藏着的写作技法,并且有目的地进行渗透和指导,把习作指导"扎根"在阅读教学之中——学生在理解课文内容、学习言语表达形式后,让他们积累、模仿、发现,习作中便有章可循,有法可依。一、依托教材,重积累学生从一年级开始接触词语,积累词语,可把词语记到头脑里就封存了,到写作时写不出有亮点的语言,或是在习作中频频出现如管建刚老师所说的"关联病"现象,也就不足

简介：旅游目的地意象是入境游客对目的地认知的核心内容,也是其对外传播中国形象的主要载体.本文以旅华美国游客为研究对象,以旅游目的地意象为研究内容,通过4批次全程客流跟踪的调研方式获取了开放式语句资料.采用扎根理论的研究方法,开放式编码抽取了旅华美国游客对中国意象认知的11个主范畴,主轴编码构建了典范模型,继而开发了入境游客目的地意象认知的故事线.研究结果表明：旅游吸引物、自然环境、人文环境及社会特征是游客目的地意象形成的因果条件;目的地所提供的各项旅游服务以及人际互动成为重要的中介条件;目的地意象形成的主要脉络是情感涉入;游客的目的地城市意象会刺激并促使游客产生行为意图.

简介：基层是联系上级党委政府和人民群众的桥梁和纽带,起着至关重要的作用。如何发挥好这个桥梁和纽带作用,关键在于基层干部。干部用好了会带动一片,用不好将会影响一片。建立一个居民群众暖心、工作人员顺心、上级领导放心的“三心级”社区是我们的奋斗目标。要实现这个目标就必须从建设“服务型社区”着手,就是要在“服务”上下功夫,就是要把“以服务促管理,以服务创和谐,以服务维稳定,以服务凝人心”作为我们的工作准

简介：我市校本研修工作的启动与我市实施新一轮课程改革几乎同步进行，已有十来个年头。2002年9月，我市全面实施新课改，同年，我市也提出了立足学校、扎根基层的教师教育工作模式探索。2003年6月，由教育局颁发的《绵竹市教育局关于在全市中小学开展教师教育校本研修工作的指导意见》，标志着我市中小学校本研修工作正式拉开帷幕。

简介：升人二年级后，老师经常会提醒我们把话说完整、说具体。要把话说完整，首先要知道怎样才是一句完整的话。一句完整的话，一定要表达一个清楚的意思。

简介：前段时间，贲友林老师应邀给我们做的生动有趣的讲座，让我对他肃然起敬，于是迫不及待地找来他的教学专著《此岸与彼岸——我的教学手记》，认真品读，细细揣摩，收益颇丰，感触颇深。

简介：浪潮集团1945年在上海成立,1960年迁至济南,1969年进入IT产业。2013年浪潮集团年销售收入451亿元,员工14000人,业务涵盖系统与技术、软件与服务、半导体三大产业群组,拥有浪潮信息、浪潮软件、浪潮国际三家上市公司。浪潮在中国云计算领域综合实力排名第一,服务器销量全球第五、中国第一。

简介：

简介：<正>叙事,人人能做;清楚明白的叙事,有人能做,有人不能做;清楚明白、生动可读的叙事,少数人能做,多数人不能做;经典而有警世价值的叙事,只有很少数人能做。这就是叙事极易又极难的道理。但有一点需要说明:那些做出生动可读或经典警世的叙事的少数或很少数人原来也是普通人。为什么普通人做普通的叙事,却有如此的差异呢?为什么教师做教学叙事,也有如此的差异呢?我认为,要抓住"具体"这个关键词:

简介：自1985年进入陵水法院工作以来，我从事基层民事审判工作已经29年了，先后在椰林人民法庭、新村人民法庭工作了26个年头。长期在与人民群众联系最为紧密的基层法庭工作，让我对坚持用群众观点办案，既当好一名法官，又做好群众工作感触颇深。回顾过去，不敢说自己审理的案件百分之百都尽如人意，但我努力做到自己承办的每一个案件都坚持全心全意地为当事人着想。

简介：小学语文教学中的课堂小练笔，要从学生的实际出发，依托文本，设计能引燃学生练笔兴趣的训练点，并在训练中提高学生的思维品质、丰富学生的想象力，促进学生习得规范的语言文字，且逐步内化为语文能力。

简介：在我省畜牧行业，有这样一群人，他们经常奔波于养殖场和农户家中，他们不辞辛苦地向养殖户推广畜牧生产技术；他们用科技带动周边乡邻共同致富；他们用智慧为养殖户排忧解难；他们日复一日地用辛勤工作为推动我省畜牧业发展默默奉献；他们用坚定的信念和无悔地付出践行着畜牧人的职责，他们就是畜牧行业最可爱的人。近期，我刊特策划“畜牧人风采”栏目，将分期刊发我省获得“中华农业科教基金会神内基金”5位基层农技推广人员和农户的先进事迹，以及我刊记者深入基层对畜牧工作者的采访记录，呈现畜牧人敬业务实的工作写照，展示畜牧人无私奉献的精神风貌。

简介：

简介：调查发现,随着年级增高,小学生观察的需求不断增强,但观察的态度和方法却出现起伏,观察的兴趣更一路走低。许多教师对此很困惑,觉得自己的教学并未忽视培养观察能力,教材中习作要求也有不少观察能力的训练,究竟哪里出现了“梗阻”呢？

简介：任何现象不能笼而统之地来谈论,中国艺术家到国外去办展览,也有正道与歪门。即便在传统水墨画领域里也是如此。