简介：摘要：科普绘本是儿童早期阅读的一种主要形式，它之所以受到大家的极力追捧与喜爱，主要是科普绘本是根据儿童的心智发展特点来进行设计的。自2004年儿童科普绘本从国外传入我国后，经过十多年的发展，至今已形成了较为稳定的市场，并且很快我们便有了自己的原创科普绘本。但从整体“实力”来讲，我国原创儿童科普绘本较引进的相比，还是有很大差距，这种差距并不是体现在外在形式、内在内容和所包含的素材上，而是更深层面的价值观念问题。就像我国义务教学和其他各阶段教育一样，传播传统文化、传承传统思想是当前儿童科普绘本的主旋律，其教育性和学习性很强，但是关于个人层面的内容不是很多，比如能力与情感，像这种带有明显“偏科”性质的发展模式，直接影响到了绘本市场的定向发展。下面本文将对我国原创儿童科普绘本市场现状进行分析。

简介：摘要：在我国经济社会快速发展的背景下，人们越来越重视孩子的身体健康问题，对孩子的身体健康的标准也有着更高的要求。从我国儿童龋齿患病的情况来说，解决好儿童的龋齿患病情况是可以在某种程度上确保儿童的口腔健康的，才能有效的去降低我国儿童龋齿病患病率。但是，据笔者了解，仍有一部分儿童的家长并不重视将儿童的龋齿问题，存在能拖就拖，不痛就不去看医院的情况，甚至有些儿童的家长还没有意识到有效的去解决儿童的龋齿问题重要性和必要性，这不利于解决好儿童的龋齿问题，无法保障儿童的身体健康。基于此，本文对我国儿童龋齿病的情况进行分析，并根据相关问题给儿童提出治疗龋齿的策略，希望能够给儿童家长提供参考。

简介：摘要：国际社会不但重视对学前教育的普及性，还更强调对学前教育的福利保障，也就是兼顾“普惠性”与“保质量”等方面。因此，本文希望通过剖析学前教育福利的重要社会功能，根据我国学前教育福利的发展现状，找出我国学前教育福利保障发展中的困难，同时借鉴发达国家在学前教育福利发展中的成功经验，为我国学前教育福利的发展提供有参考价值的意见。

简介：摘要：随着社会进步，最近几年关于留守儿童的学前教育质量问题引来广泛关注，越来越受到重视。留守儿童是亟需关爱的群体，但由于地区现有的幼儿师资薄弱，再加上缺少父母呵护，导致留守儿童教育质量较差，和预期目标差距较远，各方面条件亟需加强。除此之外，留守儿童心理健康，是需要关注的重点，其心理的健康程度是学前教育取得理想成绩的关键。本文将重点分析留守儿童教育现状，在此基础上提出合理方案，为改善学前教育现状作出贡献。

简介：摘要：留守儿童是当前社会较为关注的一个重要问题，需要引起国家、政府以及学校的重视。留守儿童关爱服务体系能够为留守儿童提供更加优质的成长环境，解决其成长过程中遇到的诸多问题，从根本上保证留守儿童的健康、全面发展。但当前留守儿童关爱服务体系存在诸多问题，需要及时制定切实可行的解决对策。

简介：摘要目的间接法建立我国儿童青少年维生素A参考区间。方法采用现况研究设计，利用临床检验真实世界数据，数据来源于2016年1月至2019年6月28个省、自治区、直辖市某第三方临床检测机构的维生素A检测结果，采用高效液相色谱法完成血清视黄醇样品测定。对0~18周岁儿童青少年血清维生素A水平在人群、地区、季节方面的分布进行描述性统计，采用期望最大化（EM）算法迭代计算维生素A水平分布参数，并建立参考区间。结果共1 096 597名0~18岁儿童青少年个案数据纳入分析，年龄［M（Q1，Q3）］3（1，6）岁，男631 017名，女性465 580名。4岁前血清维生素A水平［M（Q1，Q3）］随年龄增加，新生儿中位数和四分位数为0.15（0.11，0.18）mg/L，1岁以内为0.23（0.18，0.29）mg/L，1~<4岁为0.27（0.20，0.34）mg/L，4~8岁中位数水平较平稳，为0.27~0.29 mg/L，9岁左右中位数水平达到0.30 mg/L，之后至18岁呈现随年龄增加趋势（不同性别均Ptrend<0.05）。不同地区间，华南地区维生素A中位数水平（男性0.33 mg/L，女性0.34 mg/L）高于其他地区（0.24~0.30 mg/L）；不同季节间维生素A中位数差异在0.03 mg/L以内。基于EM算法采用间接法建立的我国0~18岁儿童青少年维生素A参考区间为：新生儿0.27~0.47 mg/L，1岁以内0.36~0.56 mg/L，1~<7岁0.35~0.54 mg/L，7~<16岁0.46~0.60 mg/L，16岁及以上0.38~0.59 mg/L。结论基于EM算法能够为建立我国0~18岁儿童青少年维生素A参考区间提供依据，建立的参考区间需要通过直接法进一步验证。

简介：摘要近年我国儿童青少年近视眼的患病率逐年增加，已成为我国重大公共卫生问题，引起国家高度关注。2018年，国家教育部、国家卫生健康委员会等8个部委联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，把近视眼防控提升到国家战略层面。本文针对我国儿童青少年近视眼防控的现状和特点，剖析现阶段相关工作的重点和难点，以期为我国近视眼防控提供科学思路和参考。（中华眼科杂志，2021，57：241-244）

简介：摘要目的了解我国6个省份28个县（区）儿童道路交通伤害流行状况，并提出预防建议。方法采用普查的方法，于2017年对6个省份28个县（区）61个乡镇/街道（社区）特定年龄段儿童的道路交通伤害发生情况进行问卷调查。结果共调查204 628名儿童，发生908人次（0.44%）道路交通伤害，未上幼儿园儿童的道路交通伤害发生率最高，为0.94%。男童的道路交通伤害发生率（0.54%）高于女童（0.34%）。7月份是儿童道路交通伤害的高发期（12.92%）。儿童道路交通伤害发生时活动前三位依次是玩耍/娱乐（21.61%）、骑/乘电动自行车（20.40%）、步行（20.07%）。绝大多数病例的伤害性质以挫伤/擦伤为主，占病例总数的42.26%。受伤部位主要以下肢（38.85%）、上肢（23.29%）、头部（20.20%）为主。儿童道路交通伤害病例大多数治疗后痊愈，占全部病例数的85.43%。发生道路交通伤害的儿童，住院时间M为7 d，花费M为3 000元。结论我国6个省份28个县（区）男童道路交通伤害发生率高于女童，未上幼儿园儿童的发生率高于其他学段的儿童，儿童在玩耍/娱乐、骑/乘电动自行车、步行时容易发生道路交通伤害。

简介：摘要：目的：探讨儿童保健对儿童成长的影响。方法：将我院2019年—2020年内接收的体检儿童作为本次课题研究的研究对象，依照纳排标准筛选出其中的56名儿童对其开展临床研究。按照随机分组的方式将上述儿童分为一般组（采用常规护理模式）和干预组（采用保健护理模式）。结果：研究发现干预组中的儿童各项健康指标水平优于一般组儿童，并且各种疾病的发生率也较低（P＜0.05）。结论：研究发现缺乏科学的护理以及生活饮食指导可能导致儿童出现多种疾病，影响儿童的正常发育。而对儿童实施科学的保健措施能够有助于提高儿童的健康水平，促进其健康成长。

简介：摘要目的通过分析样本社区卫生服务中心儿童诊疗服务的总体效率、了解儿童诊疗资源投入与产出现状，为一进步优化社区儿童诊疗服务提供策略建议。方法于2020年4月，采用随机抽样，共抽取全国14个城市的27家社区卫生服务中心，通过自行填写调查表进行2019年样本中心0～18岁儿童诊疗量、儿科诊疗相关科室面积等相关数据收集，采用Excel进行数据整理，采用数据包络分析法(data envelopment analysis，DEA)进行数据处理，数据处理工具为DEAP 2.1。结果27个样本社区卫生服务中心的平均综合效率为0.445，平均技术效率0.865，平均规模效率0.494; DEA有效中心5家、弱有效4家，无效18家。18家DEA无效中心中有6家在能看儿科的卫生技术人员的投入上存在冗余；12家中心存在儿童诊疗量不足，15家机构存在0～6岁儿童签约人数不足的情况。DEA无效的中心主要集中在中部地区、郊区和"独立儿科门诊但无儿科病房的中心"。结论样本社区卫生服务中心儿童诊疗服务综合效率较低，当前面临诸如社区儿童诊疗资源投入规模较小且利用不充分、儿童诊疗服务区域发展不均衡等问题。建议在充分利用现有资源使其创造最大的产出价值基础上，再考虑适当扩大资源投入规模，以提高基层儿童诊疗服务效率，进一步发挥基层"守门人"在儿童诊疗方面的价值。

简介：摘 要：在绘本教学中有丰富的图画和文字说明，可以满足儿童的学习需求。绘本教学中，教师应重视绘本引导策略，通过图画、文章全面地分析相关知识，概括绘本教学的主要特点，并采取相应的策略。绘本教育存在许多问题和不足，教师讲解仍然是重点，教学内容趋于初级，不能适应学生实际的需要。食育教案绘本化帮助儿童掌握正确的绘本食育方法，提高绘本教学整体水平。引导幼儿在绘本教学中养成良好的学习习惯，提高绘本整体食育指导效果。

简介：摘 要：儿童诗是儿童认识世界、丰富情感、发展想象、实现自我、学习语言的典范。儿童诗的教学要从儿童的视角出发，把儿童诗还给儿童，使儿童诗真正地融于学生的学习生活，让他们在赏读品味儿童诗的过程中，感受儿童诗的语言魅力，在充满童趣而又贴近生活的儿童诗学习中，发展心智，享受诗意的童年。

简介：【摘要】 留守儿童不在父母身边，因为隔代培养的原因，养成了许多不良行为习惯，在教育上也面临着许多的问题。家庭、学校、社会是影响农村留守儿童思想品德形成的三个重要因素,因此，我认为，必须从以下几个方面入手加强对农村留守儿童的品质教育。

简介：【内容摘要】该文是对一个随班就读的智力残疾儿童融合教育干预的个案研究，笔者尝试着用自己独特的“偏心”去关爱这位像“星星”一样的孩子，不抛弃，不放弃，从日常教育生活的点点滴滴入手，取得了小小的收获。一“获”——小荷才露尖尖角；二“获”——柳暗花明又一村；三“获”——“星星”也能放光芒。

简介：【摘要】 留守儿童不在父母身边，因为隔代培养的原因，养成了许多不良行为习惯，在教育上也面临着许多的问题。家庭、学校、社会是影响农村留守儿童思想品德形成的三个重要因素,因此，我认为，必须从以下几个方面入手加强对农村留守儿童的品质教育。

简介：【摘要】目的：探讨保健护理在预防儿童龋齿中的应用价值。方法：随机选取本社区4所幼儿园的400名儿童进行课题研究，将所以儿童按照随机的偶数奇数分组方法分成两个组，每组各200例，常规组为其实施常规护理，实验组进行保健护理的干预措施来预防龋齿。结果：通过不同的护理干预方式，明显发现实验组儿童的龋齿发生情况指标所统计的数据更佳，优于常规组的儿童，组间对比存在统计学对比差异，有意义P〈0.05。结论：在预防儿童龋齿中对儿童行保健护理干预措施，可以降低龋齿的发生率，具有临床应用效果。

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