简介：为了支持、配合为照明设计师举办的各项培训、交流、学术奖励等专项活动，促进高校、协会等照明行业相关部门的协作，培养照明行业设计人才，提升照明设计师的专业、学术以及业务水平，广州仰光文化传播有限公司于2006年12月28日成立了仰光照明设计师成长基金会，并在实际操作中取得了一系列的成绩。

简介：经历2016前三季度的持续震荡后，四季度行情开启，虽然国庆节后A股迎来开门红，但能否一扫此前低迷仍未可知。迷茫中，如何配置实现收益最大化仍是投资者关注的焦点。

简介：摘要目的探索青年科技人才的成长特征，为青年人才的培养以及科研团队的人才引进提供借鉴。方法本文以首都医科大学2010—2019年国家自然科学青年科学基金获得者为研究对象，回溯其个人特征、教育经历及成长历程等履历信息，分析科技人才的成长特征。结果通过对青年基金获得者的年龄、性别、职称、学位以及留学经历等成才历程进行总结，得到青年科技人才的成长特征；并且通过多元线性回归初步分析了教育背景对其成才时间的影响。结论根据青年科技人才成长特征和教育背景研究，希望能够引导青年人才的培养方向，为优秀人才的选拔提供支撑。同时提出完善人才选拔机制、鼓励科研合作、优化人才考评机制，促进更多优秀的青年科技人才脱颖而出。

简介：

简介：摘要：近二十年来，政府在强调科技公共投入以支持基础研发的同时，科技公共投入的绩效成为政府和公众关注的焦点，绩效评价成为政府管理的重要职能。通过与科学界的协商和合作，政府成功地将绩效管理的新模式——目标-结果管理引入到科研经费和管理活动中。赢得了公众的信任。随着研究的深入和实践经验的积累，人们对管理的认识越来越清晰，他们发现管理在连接投入与产出的关系中起着关键作用，从而揭示了管理绩效评价。政府研究和发展方案的管理越来越具有强制性，需要收集更多关于已规划或正在发展的方案的数据，以便确定优先领域，并帮助制定项目执行和管理以及技术转让的战略。

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简介：选基金不如选基金公司。选择基金公司的标准有四，首先是它的背景，股东组成情况如何：第二是它过去的操作绩效；第三是人员稳定状况；第四是基金的投资流程，风险控制如何。

简介：中银国际持续增长股票型基金近日获批中银国际基金管理公司旗下第三只基金中银国际持续增长股票型证券投资基金日前获批，将择期通过中银基金认可的代销机构和直销中心公开发售。据悉，中银增长基金与我国“十一五”规划中”可持续增长”理念一致，

简介：纽银基金公司正式成立纽银梅隆西部基金管理有限公司（下称纽银基金）已于近日完成工商注册．在上海宣告正式成立。

简介：今年5月，基金也很热闹。这源自5月7日华夏基金的一则公告——公司副总经理王亚伟正式离职。随后几日里，王亚伟概念股出现大分化，其执掌的两只华夏系旗舰基金大幅减仓，两基金业绩大幅下跌……王亚伟走了，华夏系旗舰基金真的就衰了。

简介：2011年第一季度，金鹰基金的管理规模同比增加约60％，在《上海证券垠》的第八届“金基金”评选中，金鹰基金公司获“成长公司奖”.

简介：选择人民币基金，还是美元基金，这是个问题。首先需要明白的是，什么是人民币基金和美元基金？毅园投咨Jeff接受记者采访时说，事实上，不管是VC还是PE，都称作是股权投资。投一部分钱换回一部分股权，投资的是美元或人民币，就是美元基金或者人民币基金。外资的基金一般是美元基金较多，内资基金人民币基金较多。

简介：在熊市下，新发行的开放型基金较封闭型基金面对更多困难，难以集资，即使能集资成功，也要面对随时赎回的可能性，造成中国本土基金也不敢怠慢，严阵以待。

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简介：财政部日前发布消息．财政部、人力资源社会保障部和国家卫生计生委关于2014年全国社会保险基金决算的报告已报国务院同意．2014年，

简介：

简介：<正>共同基金也叫投资基金、信托基金,简称为基金,它是一种汇集大众投资者的资金,委托专门投资机构进行各类证券投资的投资方式。共同基金起源于1869年的英国,当时英国投资欲望强烈,但一般民众由于个体资金少,缺乏必要的投资专门知识,于是由政府出面组织了投资公司,委托专家代理投资,从而避免了中小投资者的盲目性和分散性,达到大规模组合投资、共同受益的优势。这种集少成多,委托投资的方式一经产生就很快得到

简介：基金受到越来越多的同情，也受到越来越愤怒的指责，人们纷纷指责这些理财专业人士的愚蠢和贪婪。这样的指责未必公允——毕竟基金的亏损比普通股民少三分之一以上。不过，与普通散户比这不是基金的光荣，他们的业绩让人睑红。2007年第四季度，基金“赚钱神话”开始破灭，基金共亏损700多亿元。

简介：【摘要】目的：探究同伴支持教育模式在心衰中重度失能患者照顾者中的应用效果。方法：选取2022年1月-2022年12月期间在我院接受治疗的中重度心衰患者及其主要照顾者100例为研究对象，随机分组为对照组（50例，照顾者接受常规健康教育）和实验组（50例，在对照组的基础上，对照顾者进行同伴支持教育）。出院前对比两组照顾者准备度，出院1、3、6个月后对比两组照顾者生活质量、患者生活质量以及患者日常生活能力。结果：出院前实验组照顾者准备度明显高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）；出院1、3、6个月后，实验组的照顾者生活质量、患者生活质量和患者日常生活能力明显优于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：同伴支持教育模式在心衰中重度失能患者照顾者中应用有较好的效果，值得临床实践应用。

简介：人总是要长大的，小学毕业就会升上中学，你们想知道成长过程中的烦恼和快乐吗？让我们了解一下大哥哥、大姐姐们的想法吧！