简介:摘要教育惩罚的内涵,在教育中,“惩罚是指通过给学生身心施加某种影响,使其感到痛苦或羞耻,激发其悔改之意,从而达到矫正的目的”。惩是手段,戒才是目的。作为同一过程的手段和目的,惩和戒是相辅相成的,不可分割的。在实施中把握好实施的原则至关重要。
简介:教育中的惩罚行为问题造成了师生相互伤害的怪相,实然惩罚与或然惩罚相左,应然惩罚与必然惩罚亦相左。作为良善教育者理想的教育惩罚,如何范导惩罚行为?如何扬弃教育惩戒?如何突围法律救赎?笔者试从哲学视角探寻一条路径,去除惩罚行为的不纯粹性,去除教育惩戒的诡辩性,去除法律救赎的虚幻性。作为理性理念的教育惩罚,它以儿童生命个体发展为目的,是意志自律者的道德律,是教育惩罚行为的法则;作为知性概念的自然惩罚,在教育惩罚理念的范导下成为教育惩罚行为的准则,它调和应然惩罚与必然惩罚的同时也顺便调和了实然惩罚与或然惩罚。自然惩罚是教育惩罚行为的准则而不是法则,它不仅让教育惩罚行为发生的时空可以移动,还为实践中必要的教育强制留下地盘,从而使教育惩罚行为成为可能。
简介:据各种可靠消息宣称。"羔羊的惩罚"正日益在布宜诺斯艾利斯及其周围地区蔓延开来。所有的报道无一例外地都对这种惩罚事件做了相同的描述:五十只白色的羔羊在突然之间出现在眼前——你可能会觉得它们的出现真是太意外了——接着它们以迅雷不及掩耳之势冲到显然已经是事先就选