简介:摘要在教学时,良好的课堂气氛非常重要。因为适宜的课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈最佳状态;反之,则沉闷、冷漠、消极的课堂气氛往往会压抑学生的学习积极性,抑制智力活动,窒息智慧火花。
简介:摘要课堂气氛直接关系到学生学习积极性的调动,深刻影响着课堂学习效率和质量的提高。教师应从多方面来调节课堂气氛,重新激发出学生积极参与课堂学习的热情。
简介:摘要:众所周知,数学是一门既枯燥,又无味的学科.在数学的教学中如何活跃课堂教学气氛成为了是否可以教好学生的关键,对于中职数学教学更是关键。只有活跃了课堂的气氛才能教好学生,开动学生的自主性,这是我们所共知的.
简介:摘要语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?现根据自己的经验谈了一些看法。
简介:摘要课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态。课堂教学进行得顺利与否,跟课堂气氛有着密切的关系。在语文教学中,良好的课堂气氛有助于激发学生学习兴趣、陶冶情操,进而优化教学效果。