简介:摘要《数学课程标准》、《数学教科书》、《数学教师教学用书》是数学学科教师从事教学活动最基本、最重要的三本书。认真研读三书,深入钻研教材,准确把握编写意图,确定合适的教学目标是有效教学的条件保障。
简介:【摘要】只有将历史事件放在特定的时空框架当中,才可能对其进行准确解读,并理解其价值所在,进而养成同情之理解过去的自觉意识。笔者结合日常的历史教学实践,以具体案例对如何回归具体时空,准确定位坐标,并在此基础上培养学习者同情理解过去之自觉提出了如下主张:回到具体的时空,应回到具体的国情及世势中去;应回到时人的认知及观念中去;应回到时人的主观动机中去;应回到时人的思维习惯中去。供同行参考和批评。
简介:摘要课堂目标是师生通过教学活动预期达到的结果,课堂要准确地定位好教学内容目标、学生目标和教师目标,只有把这三个目标形成一个有机的整体,才能使得学习内容、学生和教师得到升华,才能更有效提高课堂效益。
简介:摘要:统编义务教育语文教材在《语文园地》中新增了一项训练栏目 “字词句运用”,对本单元突出的、有价值的语言现象进行综合练习,是对单元或已学单元课文中出现的知识点、能力点的集中反馈和练习。笔者以第一学段教材为例,立足教材,系统梳理,分类定位,发现编排的有序体例,在体系化的视角关照下,关注整体,前后勾连,精准定位,把握教学难度、梯度、程度,在指向思维发展的训练中,落实有效教学策略,提升学生的言语思维品质和语用能力。
简介:摘要随着我国经济发展给技术创新提供极大的经济支撑后,智能配电网也得到了飞速发展,电网的范围也得到了不断的延伸,电网范围的延伸意味着要建立更多的配电设备,需要更长的输电线路的,而这些设备和线路一旦发生故障,轻则给所供电区域断电,重则引起电网波动,这就要求我们一旦发生故障,能够立即对发生故障的地方进行定位,防止出现更大的安全事故。一方面,给配电网进行故障定位可以有效并大幅缩短查找故障点的时间,节省大量查找故障点的的人力物力,另一方面,及时给故障定位有利于排查故障类型,解决故障,恢复供电,避免造成更大的经济损失。因此,本文对智能变电站网络设备故障的快速准确定位技术进行分析探讨。