简介:摘要目的分析目前我院临床药师提供药学服务过程的途径以及方法,从而探讨如何在医院深入开展临床药学服务。方法对我院在进行实际的药学服务过程中的各个方面情况以及相关的经验进行详细的分析。结果通过分析我们发现在实际工作中,药师提供的药学服务的主要内容为深入临床和医生共同为病人制定更加合理的诊疗计划,并对在临床上发生的相关的药物不良反应进行相应的检测、分析并进行相应的处理。结论参与临床药物治疗方案的设计和实施,协助临床医师使患者得到安全、经济、有效、合理的药物治疗。临床上对患者实施药学服务的方法较多,可以对于药师实施合理的、有针对性药学服务,通过这种形式能够较好的减少患者在临床治疗过程中的不良反应并提高治疗效果。
简介:别具一格的学校雕塑瞬间吸引了我,这是三个形状相同,大小不同的内圆外方雕塑,这是"十一"学校"思圆行方"办学理念的外化。但是我很疑惑,为什么这和中国传统文化是相反的?古代无论是最初的铜钱还是做人,都讲求外圆内方。这个问题是毛校长帮我解决的,她的观点是:这展示着他们办学对传统课堂的颠覆,培养棱角分明,个性化学生的育人愿景。我觉得很有道理,中国人讲求中庸、内隐,不愿表达和展示自己。这显然和今天社会发展的需求相悖,北京"十一"学校让我又重新理解我们的教育,人应该多元学习,丰盈自己的人生,让自己变得更加圆满。但人与人之间又具有个体差异性,