简介：摘要：由于时代发展，从原有的游牧生活转变至今，蒙古灸疗逐渐被人们遗忘、失传。从2007年开始，鄂尔多斯市级名蒙医乌云托亚在孟柯老师的指导下继承蒙古灸疗并在传统疗术科广泛使用，从而蒙古灸疗在鄂尔多斯地区重新崛起并赢得了患者们的青睐。通过十五年的临床实践，治疗三千余例患者的同时培养出青达木尼、陶俐、呼和、布特格勒其、陶道、特日格勒萨仁等继承人。

简介：摘要：目的：研究静疗小组护理对静疗工作的影响及效果。方法：采取随机分组研究法，将100名患者随机分为两组，其中对照组患者接受传统护理，研究组患者接受传统护理与静疗小组结合的护理方式，对比两组患者出现不凉反应的概率。结果： 研究组患者护理后输液不良反应发生概率6%低于对比组患者护理后不良反应发生概率24%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用传统护理结合静疗小组的护理方式的患者，能够减少患者在输液过程当中出现的并发症，避免药物的不良反应，对患者的影响在接受治疗的全过程当中静疗小组成员对患者进行了健康教育，能够使患者在第一时间呼叫护士处理自身的意外情况，减少并发症出现的概率，而且患者对于这一治疗方式的满意程度较高，对于临床医患关系的和谐来说，也有促进的作用。

简介：摘要：本文拟针对当代大学生社交恐惧表现突出的情况，以体育舞蹈为载体进行舞蹈疗愈的探索与实践——体育舞蹈疗愈坊，为大学生缓解自身恐惧或焦虑情绪提供一种可行的方法。

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简介：摘要：进行骨髓检查能够提前发现很多病症，如果患者有血液系统疾病史，那么骨髓检查更是重要且常见的检测途径。目前的骨髓检查方式和工具有很多，本文对检测仪器进行了分析，并介绍了一种新型的智疗易医穿刺检测仪。

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简介：摘要：戏剧的教育作用不言而喻，在实践与理论的相互促进中，戏剧教育的疗育作用日渐受到关注。本文以某小学《请放下手机》创排实践为个案，首先从剧本萌生于读者剧场的环境、创排根植于读者剧场的氛围、叙事方式营造出读者剧场的效果三方面总结了创排方法；其次从利用戏剧游戏导入剧情、教学与排演相得益彰、探索不同的教育范式、就地取材包装角色等四方面梳理了因势利导的排演过程；最后从沉浸、体验的观剧过程产生移情，紧张、怯懦的心理状态得以调适，自由表达、创造性思维受到鼓励三个方面剖析了本剧排演的疗育作用。

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简介：摘要：中国传统文化源远流长，血脉相传，潜移默化到现代生活的各个领域，父亲节也越来越受到中国人的重视，诗词曲赋等众多作品表达父爱如山这一话题，借父亲节之节，谨以此文追忆父亲。

简介：摘要：家训家风是是中国人传递教育理念，做人道理的方式，党性纯正是优秀党员的金指标，借建党节之际，谨以此文追忆爷爷。

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简介：摘要：沟通是人与人之间交流的桥梁，在教师教学管理工作当中，教师应当从心理状态、学习状态等各方面着手，抛开急躁，用心与学生沟通。教师必须控制好自身情绪，同时找到隐藏情绪的沟通方式，要在尊重学生的前提下进行教学管理沟通，帮助学生树立正确的学习和生活态度，激发学生潜在的学习动力，要以赏识的角度来看待每一位学生，增强学生对教师的信任度，以此才有利于获得教学管理工作的实效性进展。

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