简介：摘要：目的：分析在透析患者的护理工作中应用心理护理的应用效果。方法：将于2021年6月-2022年12月之间在本院接受血液透析治疗的患者作为观察对象，总计60例，选用随机分组法将这60例透析患者进行分组，其中常规组的30例患者接受常规护理干预，研究组内的30例患者则在常规护理基础上给予患者心理护理干预，并设置两组患者的护理依从性、心理健康状况以及生活质量等指标作为评价标准。结果：护理依从性的测评结果为，研究组总依从率更高（P＜0.05）；心理健康状况的测评结果为，研究组改善情况更好（P＜0.05）；生活质量的测评结果为，研究组水平更高（P＜0.05）。结论：对于透析患者来说，不仅需要接受常规护理干预，还需开展心理护理干预，这对患者生活质量与护理依从性的提升以及心理健康状况的改善均具有积极影响。

简介：

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简介：摘要目的血液透析对尿毒症患者来讲，无论是在肉体上还是在精神上都遭受创伤。患者一般都产生不良的心理因素，有效的心理护理可调整患者的心理环境，对减轻患者的心理负担起着很重要的作用。医护人员用耐心.细致.坦诚的态度和语言，可以有效减轻甚至解除患者的恐惧.焦虑.悲观失望的心情，使其积极配合治疗，重拾生活信心，更有利于患者延长生命。

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简介：前几天，有一位调皮学生的家长又被班主任请到了学校，接受完班主任的“教诲”后，家长非常沮丧地带着自己的小孩准备回家，当走到学校建筑工地附近的时候，她指着一群汗流浃背的民工对孩子说：“你现在不好好读书，将来就会和他们一样干苦力，辛苦一辈子。”听到此话，我不禁有些感触：记得在农村读小学的时候，父母经常对我说：“现在不好好读书，考不上大学，就一辈子呆在农村穿‘草鞋’，想穿‘皮鞋’，必须好好学习。”

简介：摘要目的总结对腹膜透析患者实施心理护理的要点及方法。方法选取我院收治的腹膜透析患者42例，对其采取心理护理，总结心理护理方法及要点。结果腹膜透析成功的患者40例，腹膜透析失败的患者1例，中途因为患者自身原因转院1例。结论对患者实施心理护理，可以让患者更有信心，以愉快的心情，更积极的态度配合治疗，以达到更好的治疗效果。

简介：摘要目的分析和解决维持性血液透析患者的心理问题，以提高其治疗的依从性，提高生活质量。方法?回顾分析我院2008年6月～2013年12月收治的88例维持性血液透析患者存在的心理问题，实施心理护理。结果?88例患者中均存在着不同程度的心理障碍，通过针对性采取有效的护理措施，帮助患者消除不良情绪，主动配合治疗，获得了较好的透析疗效。结论?做好血液透析患者的心理护理，对提高患者的生活质量、延长生存期具有重要意义。

简介：当前,随着社会快速发展,物质生活极大丰富,人们在满足了必要生存生活条件基础上,有了更多层次、更多领域消费需求。在消费过程中,人们往往容易受到社会的、团体的、身边周围人员消费倾向的暗示压力,从而表现出与他人相似或一致的消费行为,这就是从众消费心理的形成。军人并非生活在真空当中,也要满足吃穿住用等消费需求,或多或少都会受到从众消费心理影响,在消费行为方面表现出与其他社会成员相同或相似的特征。

简介：一、校园弱势群体的心理特征1．自卑。他们处处感到不如别人、无所作为、悲观失望、自怨自艾、丧失自信、沉默寡言，遇事往往自愧无能。每当同学之间谈及家庭、父母或自己特长、学习成绩时，他们总是极力逃避，具有很强的自卑心理。

简介：摘要：目的：探讨腹膜透析患者心理障碍的原因及护理对策。方法：将 108例腹膜透析患者按随机原则分为干预组和对照组各 54例，对照组按常规护理；干预组在常规护理下进行针对性心理干预，分别在干预前、干预 5周、干预 10周后进行焦虑自评量表 (sAS)测定，判断患者心理障碍的改善情况。结果：腹膜透析患者存在不同程度的焦虑，患者在干预 5周和干预 10周时相对于干预前和对照组标准分均具有显著性差异 (P<0.01)。结论：腹膜透析患者心理障碍的产生与社会因素、心理因素和病情有密切关系；针对性心理护理可使患者心理状况显著改善，患者治疗效果、生活质量得到提高。

简介：摘要腹膜透析是肾脏末期病人的替代疗法，长期，繁琐的操作以及使患者不能正常工作和生活，使病人产生了一系列不良心理反应，因此对病人采取了相应的心理护理，收到良好效果。

简介：摘要目的探讨血液透析患者的心理护理措施及效果。方法选择我院在2015年1月—2016年1月间接收的64例接受血液透析治疗的患者作为研究对象，按照随机数字的方式，将其分为对照组和观察组各32例。对照组采用常规护理，观察组采用心理护理，对比两种护理方法的实施效果。结果观察组护理后的SAS、SDS评分及护理满意度均优于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对血液透析患者采用心理护理，效果较好，值得推广和应用。

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简介：摘要目的了解腹膜透析患者转血透治疗的真实心理感受及需求，为此类血液透析患者提供更好的心理护理。方法运用质性研究中的现象学方法,对10名转血液透析患者进行深度访谈,并深度分析资料。结果将由腹透转血透的病人的心理历程归纳为五个主题否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期。结论患者经历每一个时期时，均有自己独有的心理反应及行为表现，在治疗的同时，应给予正确的心理指导，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的了解腹膜透析患者转血透的心理特征，提出正确的心理疏导措施，延长尿毒症患者的生命。方法采用问卷调查的方式，选用ZUNC自评抑郁量表调查了第二军医大学长海医院腹透中心21例腹膜透析患者转血液透析前和接受血液透析1月后的心理状况。结果21例患者均接受了血液透析，接受血液透析1月后抑郁程度均出现不同程度的好转。结论出现腹透并发症需改行血透的患者在中转期心理问题突出，护士采取恰当准确的心理疏导和护理干预可以帮助患者平稳度过中转期，延长尿毒症患者的生存期。

简介：摘要目的探究影响血液透析病人心理的因素、设计优化血液透析患者常规心理护理的办法。方法以我院2017年1月—2018年1月内收治的90例慢性肾功能衰竭患者为研究对象，利用电脑双盲法将之分为对照组和实验组，每组45人。给予对照组患者常规心理护理；实验组患者先调查其出现心理问题的原因，随后给予优质心理护理。从患者的焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分及护理满意度四个维度出发比较两组患者的护理效果。结果（1）导致实验组患者出现心理问题的原因包括疾病因素、治疗因素、经济因素、自身因素等，各因素组间比较差异显著，有统计学意义；（2）护理后实验组患者的焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分及护理满意度指标均明显优于对照组患者，两组比较差异有统计学意义。结论优质心理护理能够有效缓解患者的焦虑、抑郁，提高患者的护理满意度和生活质量，有利于优化患者的护治效果，因而应该在临床方面大力推广“优质心理护理”。

简介：美国新课纲强调跨科统整的学习，将系统性思维的养成作为持久的实践目标。千禧年之后为培养创新科技技术人才，STEAM教育在2009年“为创新而教育”专案以及自2010年起的核心课纲改革的双管推动之下，席卷美国各级教育。

简介：摘要目的探讨维持性血液透析患者的心理护理措施，以提高患者的生活质量。方法对我院2008年1~12月共7028例透析患者的常见心理问题、产生的原因、护理经验进行回顾性分析。结果良好的心理护理使患者处于接受透析治疗的最佳生理和心理状态，积极主动配合护理工作，获得了较好的透析效果。结论良好的心理护理可帮助患者学会自我心理疏导，克服消极心理，增强战胜疾病的信心，延长患者生命，提高生活质量。