简介：近日,三亚市第一中学初三学生哈金磊入选了中国国家校园足球队(初中组)。他成为了海南首名入选国家校园足球队的中学生球员。

简介：摘要足球运动被誉为世界第一大众运动，对于增强体质，锻炼意志品质有着重要的影响。随着社会的发展，足球运动日益引起人们的普遍关注和重视。邓小平同志曾指示“足球要从娃娃抓起”。校园体育足球训练不仅能够提高学生的身体素质，更能为我国的足球后备人才做出积极贡献。因此，校园足球训练应引起体育教师乃至全社会的重视。为了打造全新的校园足球运动，教师必须改进传统的教学方式，掌握切实有效的教学实践方法。笔者现针对足球队的训练策略提出了一系列意见和建议。

简介：摘要本文通过参与观察记录吕梁学院足球队发展至今，对学院队发展现状作出研究，针对学院校园足球发展的情况，进攻组织空间特征分析、短传进攻区域空间、防守战术情况特征等几方面分析。运用了文献资料法、观察统计法、数据分析法等方法找出学院足球队在比赛中的优势所在以及暴露出的一些不足之处。并提出一些自己的观点和建议，完善学院足球队战术体系。为吕梁学院足球队、吕梁学院校园足球氛围提供一些有力的依据。

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简介：足球战术训练是决定球队整体水平的重要因素,为组建中职院校高水平足球队、推动足球发展,对中职院校足球队进行战术训练有重要意义。中职院校高水平足球队战术效能的发挥与体能联系紧密,并且新的战术意识训练有助于提升运动员的注意力、丰富运动员的战术知识等。因此,更好地运用战术体系,在中职院校足球队战术训练中需要建立反馈控制体系、完善模型控制策略、加强心理控制和信息控制。

简介：通过归纳总结等研究方法,较为系统地分析了马尔切洛·里皮在中国国家足球队执教期间的具体特点之后,从包括重启青训系统、国足人才储备、培育并发展中国式足球文化、推动中国足球体制改革以及赛场精神面貌的提升四个角度讨论了里皮出任国足教练所带来的客观影响。最后,结合近期关于“里皮”、“国足”的舆情,总结了里皮对于中国足球事业发展所具有的重要作用,指出目前就认为里皮在中国足球上“败走麦城”,还为时过早。实际上,中国国足的发展,必须积极主动地吸收和引进国外先进经验和管理方法,结合本土特征加以改进和优化,只有立足国内足球运动发展实际情况、力争和国际接轨,中国足球才能有机会重塑辉煌,赢得包括广大球迷在内的各方面的认可和支持,进而取得更为理想的成绩。

简介：摘要如何提高训练的系统性和科学性，如何解决学生学习与训练的关系问题都将是中学阶段篮球运动发展的关键。因此，本文就制约合肥市巢湖区三所中学女子篮球队的发展因素进行调查分析，以调查数据为基础，以真实准确为原则，为合肥市巢湖区三所中学女子篮球队进一步发展提供帮助和支持。

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简介：[ 摘要 ] 本文运用文献资料法、专家访谈法对篮球运动中跑 攻 战术思想指导下的球队技术特点进行分析，并对这种技术特点的培养方法进行了论述。通过本研究得出：与“跑 攻 ”战术相适应的球队技术特点为运用各种技术发动快攻；在高速运动中快速处理球；无球队员快速准确的跑动；精准的中远距离投篮技术。并对培养相应技术特点的训练方法手段从技术和体能两方面分别进行论述。

简介：综合分析教材和学情因素之后,发现原有教学方式效果不理想,国家地理的学习容易陷入"八股式"误区。在学生对国家地理学习方法有一定积累之后,文章以"德国"一节为例,尝试运用教材之外的案例资源组织教学活动,以期践行新课程理念,真正发挥学生的主体性,同时增强教师的课程资源开发意识。

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简介：摘要随着国家高度重视青少年的体能素质建设，足球作为一门重要的体育项目，被广泛的应用到校园体育教育领域。初中时期是个体体能素质强化训练的关键时期，在全新的教育背景下，体育教师需要更新教育理念，在组织校园足球教学活动时，需要根据学生兴趣需求，积极组织足球游戏，保证教学活动更加高效。鉴于此，本文主要就足球游戏在校园足球教学中的作用，以及具体的应用路径，展开有效分析。

简介：摘要足球运动是体育运动中社会影响力最大的项目，是世界第一运动，有着广泛的参与度，同时也是体育教学中的重要内容。足球游戏是以足球技能训练为目的，兼顾娱乐性、趣味性的一项活动，用于足球教学可提升学生的兴趣，提高教学效果。本文分析了足球教学中足球游戏的应用意义，并探讨足球游戏在热身阶段、日常授课、技战术授课中的应用方法。

简介：摘要校园足球的发展是足球运动蓬勃发展的重要推动力之一。职业足球的未来在于校园足球的发展，校园足球为职业足球提供源源不断的人力资源。校园足球作为我国职业足球的支柱之一，影响着职业足球的规模和可持续发展前景。面对当前需要改善整体足球环境的情况，校园足球应该做出哪些改进，未来的发展方向是什么，对我国职业足球产生了什么样的影响。本文分析了校园足球的现状及存在的问题，并提出校园足球的发展趋势，如何利用社会资源将校园足球人才与职业足球俱乐部联系起来，分析校园足球发展对我国职业足球的影响。

简介：在当前新课改环境下,素质教育逐渐渗透到当前教育事业当中,尤其是在高校教育中,更加注重学生综合素质的培养。在高校教育中排球教学已经成为重要体育教学内容,而且也逐渐受到人们的重视。但在当前一些高校因多种因素而对排球队的发展带来一定的影响,这对高校排球教育带来了制约性的影响,因此必须要制定完善的对策,解决高校排球队发展中存在的制约因素,从而更好的促进高校排球教育有效开展。文章就针对当前高校排球队发展制约性因素进行分析,并制定完善的解决对策,由此发挥排球教育的优势,为高校生未来健康稳定的发展也奠定坚实基础。

简介：摘要对于运动员而言，意识的重要性甚至超过了技巧，意识的高低是衡量运动员专业水平的重要因素之一。我国足球运动在国际上始终无法提高，一个非常重要的原因就是球员的足球意识薄弱。因此，在青少年足球训练中，应该重视足球意识培养，实现意识培养与技巧训练并重，培养出更加优秀的足球专业运动员。本文从足球意识的内涵和作用出发，基于足球意识培养的青少年足球训练进行了分析和探讨。

简介：摘要在新时期的发展下，体育教学也逐渐引起了人们的关注和重视。在2009年，国家相关部门以及教育部便一起联合启动了“全国青少年校园足球工程”，希望可以通过此次的活动落实习主席提出的“足球要从娃娃抓起”这一想法。为此，足球运动已经成为了我国中学体育运动的重要内容之一。但是，受到传统教学模式的影响，现在的初中足球教学内容过于单一，这在很大的程度上在制约着学生们的综合发展。因此教师在进行中学足球教学时，需要积极采取合理有效的教学方法，丰富足球教学经验，进而充分的挖掘出学生的潜能。基于此，本文将在校园足球推广的背景下，对初中足球教学的方法进行详细的研究和分析，力求可以促进中学体育事业的进一步发展。

简介：摘要我国的新课标改革要求在小学体育课程中加入小足球等教学内容，小足球课程的主要内容就是将小足球的一些基本知识，如技能、战术和裁判方法等传授给学生。要想让学生更好地掌握以上知识，需要小学体育教师有效地将学与玩结合起来，激发他们踢足球的欲望和兴趣，踢足球可以在一定程度上锻炼他们的身体，从兴趣出发创造课堂氛围、基于学生的年龄特征出发设置教学环节是课堂教学理念。

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