简介：摘要肿瘤免疫微环境在癌症的发生、发展、转移及预后过程中发挥重要的作用。充分认识和研究肿瘤的免疫微环境在整个疾病发展过程中的作用，及微环境中各种免疫细胞与免疫因子之间的关系，对肿瘤的治疗和预后提供充分的理论依据和参考价值。

简介：为幼儿创设良好的环境,注重环境与幼儿身心发展的关系,是20世纪以来中外许多卓越教育家的共识.其中尤以蒙台梭利和瑞吉欧教育理论中的环境观促进了现代幼儿教育环境创设的改革和发展.分别对这两种教育理论中的教育观进行描述以及从这两种教育理论环境创设的理论背景、理念及原则来比较环境观的异同,得出我国幼儿园在立足于本园特色创设环境时可融入他们的环境观,做到创设内容具有教育性,形式具有多样性,来源要有多元性.

简介：移动学习以其泛在性、移动性、交互性等特点适应当前学习者随时随地学习的需求,随着移动技术、学习方式的不断发展,基于APP应用和基于新型接口的移动学习得到广泛的应用和关注。以目前应用较为普及的微信为例,从资源传播方式探讨了移动学习的模式、以微信为入口的学习环境及其特点。

简介：

简介：环境设计预防犯罪理论（CPTED）经过近半个世纪的发展已取得杰出成就，对该理论五项核心策略的理解与运用最为关键。以某高校寝室区在视野不开阔、领属性不强、入口管理不严、地方维护程度低、活动支持度低等环境设计上的诸多不足为出发点，运用环境设计预防犯罪理论的基本目标、基本策略原理审视其犯罪预防上的缺陷，从自然监控、地方维护、访问管理、属地标刻、活动支持五项核心原则出发重构该区域的环境设计预防犯罪体系，具体解读环境设计预防犯罪理论的应用。

简介：通过对科技期刊编辑职业幸福感的分析,认为应构建编辑部幸福微环境以提高科技期刊编辑的职业幸福感。首先,应明确科技期刊编辑的需求及与之相匹配的关怀准则。营造仁爱、友好、互助的科技期刊编辑部人际关系氛围以满足科技期刊编辑良性社交的需求,建立支持型编辑部以满足其尊重及自我实现的需要。其次,科技期刊编辑部文化和平台是构建幸福微环境的重要保障,深层次的职业幸福感需要通过科技期刊出版价值认同和文化管理来实现。再次,构建科技期刊编辑部幸福微环境还需要从科技期刊绩效、编辑发展、工作意义等全面统筹考虑,建立努力—业绩—心理反馈机制。

简介：摘要胆管癌(CCA)的临床复杂性,解剖分子多样性和异质性是评估靶向治疗的一个重大的挑战，肿瘤细胞增殖的分子和细胞机制多样性仍是临床关注的关键问题。此外，由于CCA经常发生在炎症环境中(肝硬化和胆管炎)，其细胞机制或肿瘤微环境可能促进恶性肿瘤发生进展，从而导致其异质性。本文旨在强调肿瘤干细胞和外周肿瘤微环境间的动态关系，这可能为CCA的多靶向治疗提供更多新选择。

简介：摘要园林环境中微坡地形的营造主要取决于植物种植地地形在园林绿地范围里的起伏状况。合适的微坡地形的营造，会让园林环境更加富有艺术性、层次感，同时也改善了居住区的生态环境。本文从居住区园林环境中微坡地形的作用、原则、施工程序及技术要求进行探讨分析。

简介：随着“微时代”的到来,微课给高职教育带来了积极的影响和启发性思考.微课不仅是一种很好的非正式学习资源,也是开放的教育思想和先进的办学理念的体现.这种思想和理念对开展积极主动的教学活动和建设负责任的高职教育方面有重要意义.微课正在促进职业教育理念向以学习者为中心发展,推进建设开放式学习环境,以满足人才培养的多样化和大众化需求.本文所研究的“开放式学习环境”主要包括开放的教学理念和开放的数字资源,重点讨论开放式学习环境建设,提出了数字化虚拟校园的设想,并对加速建设现代高等职业教育提出设想.

简介：湛若水以“天理”为道德根据,为其由参差不齐之现实人性回复到本然之性的德性修养理论奠定了基础。在湛若水这里,作为规范理性的天理并不与主观对立,它植根于吾人心中自然发出的道德感,因而能为道德努力提供动力支持。他以“随处体认天理”为核心的德性修养理论,将认知、实践与境界融为一体,兼具境遇性、亲身性与习熟性等品格,体现出他对道德实践的审慎思考与复杂体察,并向细密化和深层化迈进。

简介：奥尔森的集体行动理论强调小团体和选择性激励可以避免搭便车行为的发生,可以突破集体行动的困境。我国基层自治正遭遇自治困境,实践探索中的"微自治"较好地克服了当前自治中的一些不足,表现出旺盛的生命力。自治困境很大程度上也是集体行动的困境,自治的有效性也即集体行动的有效性。因此基层自治有效性标准假设:接近集体行动理论的程度越大自治越有效,反之则效果越差。通过典型案例分析发现"微自治"因其自治单元小、文化认同高、利益联结紧、激励有选择,与集体行动理论符合度高,"微自治"较传统基层自治能更好实现集体行动,有效性也更高。

简介：高职教育蓬勃发展,同时也亟需改革。传统教学模式下缺乏师生互动,不利于发挥学生的积极性,同时其移植于普通高等教育的教学手段和方法也很难适用于高职学生。当前多媒体、网络等现代教学手段已经为创新教学方式方法提供了突破口,微博作为新兴的网络技术工具和传播媒介,深受青年学生青睐并拥有广阔的教育应用前景。文章分析了当前高职教育教学模式存在的主要问题,论述了微博在高职教育中的应用价值和应用策略,最后提出了基于微博的教学模式操作步骤。

简介：环境与癌症的发生密切相关．低氧微环境主要受缺氧诱导因子-1α（HIF-1α）调控．近年研究表明，低氧微环境HIF-1α可在癌症中高表达，参与癌细胞的生长繁殖、侵袭／迁移、新血管生成和细胞凋亡等过程．研究主要围绕肝癌、乳腺癌和胃癌等与HIF-1α的关系进行讨论．参32．

简介：科技的发展将社会推进了E时代，网络成了人们生活和学习不可或缺的一部分。微课以其短小精微、融合流媒体技术、基于网络平台等特点和能够促进学生学习方式的转变、推进教师教研模式的优化等优势成了教育界竞相关注的研究热点。而强化制度建设，营造E学习环境下微课教学与研究的浓厚氛围；加强资源库建设，打造E学习环境下微课教学与研究的平台：重视微课的教学设计，加强E学习环境下微课教学与研究的应用，是发挥E学习环境下微课教学优势的有力举措。

简介：摘要现代风水学的使命就是将传统风水中的朴素真理，与现代环境景观学互相嫁接，诠释,更好的为人类服务。本文探讨了风水理论在住宅环境景观设计中的运用，并阐释了如何以科学的态度认识、研究、利用它，赋予其新的时代内涵，使之在构建自然和谐的住宅景观中发挥更好的作用。

简介：法最基本的价值取向是正义,环境正义社会化理论和制度设计以自然资源的分配正义及可持续发展的生态正义为内容。随着时代的变迁和社会物质需求的激增,将原本稀缺的自然资源进行社会分配显得更加困难,社会正义问题引发的矛盾愈发激烈。文章以南北供暖问题为典型案例,从资源稀缺所导致的资源分配不均问题展开,探讨罗尔斯的正义论（契约论）和边沁的功利主义理论的平衡点,提出利益均衡原则解决稀缺资源的社会分配问题。

简介：环境设计专业艺术与科学的交融性特点,客观上需要其专业理论和教学内容上具有一定的包容性,以便从更为基础的层面整合多学科、多尺度的环境营造课题。文章从评介模式语言理论所整合的行为学、现象学、语言学和结构主义思想入手,对该理论启发下的环境设计教学作了思考：（1）以模式语言的环境结构组织方式,组织课堂教学内容,以适应项目化设计实践的整体协同要求;（2）以模式语言的观察、分析方法,还原现象学在场体验的设计方法;（3）从模式语言的既有模式到模式创造,提出了借由模式模仿到反思创新的设计教学思路。

简介：文章首先就微课的相关概念以及内涵展开必要的分析,而后进一步就其在大学英语教学活动中的价值展开必要讨论,对于切实搭建起良好有序的微课体系有着毋庸置疑的积极意义。

简介：在大规模开放在线课程的快速发展中,微课程有着越来越宽广的发展前景。其研究和实践在取得长足进步的同时,还存在着发展中的问题。加强设计,规范管理,不断提高微课程的传播效果,充分发挥其在教育教学改革中的作用,是微课程建设和发展的必然趋势。

简介：随着新媒体普及程度的提高,全民阅读的普及也同样面临着新的冲击与挑战。本文针对如何准确把握微传播环境的特点并巧加利用,从而促进全民阅读在新时期的普及和推广为南通市提供了相应的策略,以期为南通建设“书香南通”、提高城市的文化内涵及软实力的目标提供参考。