简介：摘要本实验通过对温度、光照、噪音这三个室内环境的人工简单可控物理因素进行控制来研究它们对学习效率的影响。实验研究结果表明，在较低的温度、较暗的光照及安静的室内环境下人们的学习效率优于在高温度、明亮光线和高噪音环境下的学习效率。

简介：教育产业化的不断发展,使得教师成为教育行业中特殊的劳动者,成为教育生产链上的普通而必要的生产者,教师生产效率也必然成为教育生产效率的贡献者和航标。教师是教育的主导者,通过对影响教师生产效率的5个主要因素进行了分析,即：教师的教育任务、教师的身份地位、教师公平、教师质量、教师的教学能力,从而掌握解决影响教育生产效率的源头问题。

简介：摘要发电耗煤作为判断发电厂经济效益的重要指标，其运行可以说直接影响着发电厂的经济效益，这使得锅炉运行效率的提高成为了关键，但长久以来，导致锅炉运行效率的影响较多，本次研究基于笔者多年的工作经验，对影响锅炉运行效率的主要因素进行分析，并对存在的问题提出了相应的解决对策，旨在为锅炉运行效率的提高提出理论指导，希望借此能够帮助发电厂的经济效益得到增加，进而实现发电厂的快速发展。

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简介：摘要供电线路是电网配电传输的主要方式，借助线路介质可实现定向、定点传输方案，保障区域供电生产流程一体化水平。近年来，我国城市及农村地区用电量不断增加，供电线路运行效率出现不同程度下降，阻碍了区域用电资源的最优化配置。基于供电线路功能条件下，本文分析了影响供电线路运行效率的因素，从继电保护、变压调控、人员培训等方面，提出提高供电线路效率的综合措施。

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简介：摘要热效率就是锅炉输出的热量占燃料燃烧放出的热量的百分数。影响锅炉热效率的主要因素是排烟热损失、气体不完全燃烧热损失、炉体散热损失。其中排烟热损失是影响热效率的重要因素。通过对各项因素的分析，找出提高锅炉热效率的途径降低排烟温度和过剩空气系数以降低排烟热焓；选用高效保温材料，提高辅射段、对流段、过渡段保温效果，降低炉体散热损失；调整合理的过剩空气系数，保证锅炉良好燃烧，降低气体不完全燃烧损失。

简介：摘要初中阶段是教育的关键时期，中学生此阶段文化知识的学习关系着他们未来知识水平的发展。英语是中学教育的主要科目之一，随着新课标对中学英语教学提出了新的指示，教师应积极改变传统教学方案的不足，制定更加科学的多样化教学策略。本文分析了影响英语课堂效率的相关因素，以新课标为指导提出了改进措施，从而为学生创造更加优越的学习环境。

简介：摘要由于近年来马海盐湖的不适当开采使钾盐矿品位下降、组分复杂，但钾盐生产工艺并未做相应调整，使得产品质量和氯化钾回收率均降低。本实验通过模拟不同组分的钾石盐，在实验室研究不同组分氯化钠对钾石盐浮选过程的影响，探讨其中规律。实验表明在捕收剂盐酸十八胺浓度在2*10-5mol/L时氯化钾回收率接近100%，氯化钠对钾盐浮选有较大影响，主要表现在浮选过程中氯化钠的夹带，降低了产品氯化钾的质量及氯化钾的回收率。

简介：摘要本文阐述了高一化学影响听课效率的三大环节。主要从课前准备、课堂听讲、做好听课笔记这三大环节强化效率。

简介：提高学习者的自主学习效率,是提高开放大学开放教育质量的途径之一.文章采用问卷调查法、访谈法和课堂观察法,对兵团广播电视大学348名开放教育学习者进行了调查研究.结果表明,影响开放教育学习者自主学习效率的学习者个体因素包括自主学习意识淡漠、学习的内在动力不足、自主学习策略缺乏及自主学习能力不高;学校因素指开放大学系统为学习者提供的学习支持服务体系,即在学习过程支持服务、课程教学资源支持服务、技术设施支持服务、行政管理支持等四个方面存在不足.

简介：一般把R＆D看作创新性投入,文章按照OECD分类把R＆D细分为基础研究、应用研究、试验开发研究三大异质性创新投入。通过1998—2010年29个省直辖市的面板数据,采用随机前沿函数（SFA）分析了三大创新投入对我国技术效率的影响,得出结论：试验开发研究对我国技术效率的影响最大,其次是应用研究。基础研究对技术效率的作用为负,在控制了滞后性后,结论依然稳健。这与传统认为的＂基础研究是创新的源头地位＂的观点不符。最后文章根据我国现实情况,分析了造成上述结果的原因,并据此提出政策建议。

简介：摘要离心泵是输油泵站的主要动力设备，其运行效率直接影响输油成本。为了减少输油动力费用，降低输油成本，有必要对离心泵运行效率及其影响因素进行分析，从而探讨提高离心泵运行效率的具体措施。结果表明，变频调速节能技术是实现输油泵系统节能降耗的有效技术途径。

简介：摘要十二五规划中明确表示，今后应当在充分保护生态环节的基础上推动我国水电事业发展，说明中国水电开发事业已步入生态制约的关键时期。本文主要从水轮机的层面阐述了其对小水电站发电效率的影响，并分析其影响因素，在此基础上，阐明提高小水电站发电效率的有关策略。

简介：摘要俗话说“教无定法，贵要得法”。只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用，都是好的教学方法。各种教学方法的运用，都是为一定的教学任务服务的。教师运用恰当的教学方法进行教学，学生学起来就有兴趣，易于接受，就会收到良好的效果。

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简介：以中国2000-2012年29个省城能源数据为样本，通过Moran’sI指数，发现中国省域能源效率变化存在集聚与空间差异格局两种情况；Kernel密度估计结果表明中国省城能源效率差距不断加大、高低能源效率俱乐部之间的差距趋于深化；从中国省域能源效率分布影响因素的空间计量估计结果可知，产业结构、经济发展水平、技术水平、平均气温对中国省域能源效率存在正向推动作用，资源禀赋水平、政府干预度与中国省域能源效率间存在负相关关系，市场化水平、对外开放程度、能源价格对中国省域能源效率的促进作用并不明显。

简介：本文选用2006-2011年29家城市商业银行的净资产收益率、不良贷款率分别作为银行绩效与银行风险的衡量指标，采用面板数据实证检验了城市商业银行跨区域经营对银行绩效与银行风险的影响，以此考察城市商业银行跨区域经营对其经营效率的影响程度。计量结果显示，样本期间内银行经营绩效与跨区域经营存在正相关关系，且呈总体上升趋势，而银行的经营风险与跨区域经营存在不显著的负相关关系。本文的研究结果表明，城市商业银行跨区域经营能在一定程度上提高银行经营效率，并分散风险。这一结论能为城市商业银行跨区域经营监管政策的制定提供参考。

简介：做事讲效率的人会在最短的时间内把事情做好。讲究效率不但能节省时间，还能使小朋友在做事时保持信心和热情。

简介：通过对17年生黄冠梨树采用两侧沟灌的试验结果表明，两侧沟灌较漫灌用水量减少1/2，显著降低了新梢长度，但对花朵坐果率没有影响，但显著提高了瞬时水分利用效率，没有降低果树产量和单果重，但提高了果实可溶性固形物的含量，显著提高了灌溉水生产效率，是有效的节水灌溉方式。