简介：摘要新课程改革倡导帮助学生形成现代化的学习方法。课堂是教学的主阵地，课后辅导也是不可缺失的一部分。面对新的课程改革的形式，教师必须转变观念，以全新的观念去研究课后辅导的形式，才能保证辅导的高效性，对课堂进行合理的延伸和巩固。

简介：摘要：在新课程价值导向下，教师应不断创新教学模式，将新颖的教学形式与教学理念，灵活的运用到课堂教学中，以提升教育教学的有效性和学生的学习质量。要想实现这一目标，教师就需坚持以生为本的核心理念，切实站在学生的角度，基于有效教学要求，从教学观念与时俱进、结合音乐发展态势、进行多元学生评价等方面入手，对传统音乐教学的过程与方法进行大胆革新，以促进有效教学目标的更好达成。

简介：摘 要：在可持续发展背景下，各级政府对油茶低产低效林改造提质增效给予了高度的重视和支持。传统油茶种植模式根本无法满足油茶低效林的健康发展需求，必须在改造过程中积极引入先进的技术措施和管理方法，实现低产低效油茶林的改造提质增效目标，进而使其整体产量和效益达到最大化。本文针对影响油茶林低产低效的具体因素进行重点分析，并针对这些原因提出油茶低产低产低效林改造新技术，以供油茶经营人士等参考。

简介：摘要：音乐是高中的必修科目之一，在党的十八大召开之后，音乐教育逐渐受到了更多的重视，要求将音乐教育作为促进学生全面发展的重要途径。音乐也是学生十分喜爱的艺术形式，但是在当前的音乐课当中许多教师没有秉持以生为本的教学理念，不注重课堂导入环节的设计，导致学生对音乐学习难以产生兴趣。基于此，笔者就结合自身教学经验，分析和探讨了高中音乐课堂导入的方法。

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简介：摘要：随着我国素质教育的优化发展与教育理念的革新，幼儿教育越来越受社会的关注，特别是幼儿的身心健康发展备受家长以及社会的高度重视。篮球活动作为一项全民性运动，深受幼儿的喜爱，不仅能够提高孩子们的体能，还能够锻炼孩子们的协调能力和平衡能力，进而提高幼儿的综合素质。基于此，本文简要分析了幼儿园开展篮球活动的意义，并且提出了幼儿园篮球活动组织的有效策略，希望能够给广大幼儿园工作者起到有利的参考作用。

简介：中国音乐里面所展现的旋律特别是声乐旋律,它们的音调及节奏的产生,与不同地区语言所表现出的声调及节奏有着特别紧密的关系,这在很多民歌与戏曲音乐中表现得特别明显。探讨音乐形式的构成特点,从秩序、比例、平衡、和谐等方面,对音乐形式的生成背景进行探究。

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简介：  【摘要】目前，幼儿美术教育在幼儿启蒙教育中占据重要的地位，有利于幼儿想象力的培养，丰富了幼儿课内生活，同时也激发了幼儿的艺术创造力。当幼儿进入幼儿园学习时，教师要对幼儿进行色彩教学，让他们辨别颜色以及培养幼儿对美的认知，所以幼儿园教学中对幼儿绘画的兴趣培养需要一定的方法措施，这就需要教师根据幼儿对色彩的感知特点逐步引导幼儿对美术绘画的兴趣。本文

简介：《科学（3～6）年级课程标准》（以下简称《课标》）指出：“科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的途径，又是科学学习的方式。”在当前的科学教学中，这一理念已被广大科学教师所接受，并实践于自己的教学中，科学探究活动已成为构建有效科学课堂主要的教学方法和手段。学生在科学探究活动中，体验着学习科学的乐趣，增长了科学探究的能力，

简介：摘要：在小学科学的教学环节中，占据中心地位的就是探究活动。根据新课改背景下的课程标准，在小学的科学实践中，教师应该给予学生更多的科学探讨机会，使得学生在活动的探讨中不断的提高自己学习科学的兴趣，养成尊重客观事实、敢于对问题进行质疑的科学学习态度。这样的科学探究活动的设计不仅改变传统教育模式下以课本知识为主要教学方法的守旧教学模式，更加关注学生在学习过程中对知识的灵活使用以及发现的探究过程，帮助学生养成良好的科学观，实现于课程三维目标进行完美融合的教学目标。本文主要就小学科学探究活动的现象分析以及对策做出简单的浅析。

简介：摘要：随着我国城镇化速度的加快，土地的高效使用成为极受关注的社会问题。做好城镇低效土地再开发工作，提高土地的使用效率，才能解决当前的社会建设难题。我国虽地域辽阔，但部分土地是不宜开发的。在城镇低效土地再开发工作中，存在诸多难题。如何提高城镇土地的使用效率，如何提高土地的使用质量，是本文探讨的重要问题。

简介：摘要工程项目咨询与服务行业是为经济建设和工程项目的决策与管理提供全面咨询智力服务业，是我国经济运行、尤其是投资建设不可缺少的重要中介。大学生在参与工程项目咨询与服务初期，往往在短时间内无法将所学理论与实际工作相结合，造成时间与精力的浪费。文章将实地调研结果与资料查询结果相结合，探究大学生参与项目咨询与服务的有效形式，为在校大学生今后的专业学习以及就业提供参考和帮助。

简介：摘要：幼儿在3～6岁阶段处于身心发展的关键期，在这一阶段对幼儿进行科学启蒙教育能够可到事半功倍的效果。随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的推进，幼儿教育也逐步由“集体活动”转移到“一日生活”，全新的教育理念也由原来的从“学什么”转变为现在的“怎么学”，幼儿园也越来越关注幼儿自主、自发的学习兴趣，注重幼儿自主探究的行为及能力，由此可见幼儿自主探究行为在幼儿教育中具有重要的意义。基于此，本文幼儿自主探究的有效策略进行探究。

简介：近年来,小学科学课程改革如火如荼,"科学探究"在课堂上得到了空前的诠释和体现.但是,静心细察课改的繁荣局面,我们也会发现一些课改误区.而剖析这些体现着"新理念"的教学过程,更能让我们时刻觉醒.

简介：摘要：随着新课程改革的深入，笔者对小学英语作业的内容、形式和评价等方面做了一些尝试性的探究。通过增加英语作业的形式，让学生从被动地接受转为主动地参与和积极实践。由此，教师会发现学生的学习热情和语言实践能力都有所提高，有效地培养了学生运用英语的能力，提高了学生的学习兴趣。作为一名教育者，笔者将通过以下几个方面阐述小学英语作业形式的多样化及相关的意义。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，城市化进程速度加快，导致我国能源消耗日益加剧，对环境造成严重的破坏，建筑行业是我国能源严重消耗的行业，所以我们要做好相关的节能降耗措施。本文对建筑暖通自用热源形式的相关内容进行分析。

简介：20世纪的形式主义批评从俄国形式主义到新批评再到结构主义批评，聚焦于文学文本尤其是诗歌文本的语言结构形式：俄国形式主义主要是在传统语言学和布拉格学派的框架下研究具体诗歌语言的特点与功能；新批评同时受到传统语言学和现代语言学的影响，语义为其研究核心；而结构主义批评则直接受到了索绪尔现代语言学和乔姆斯基的影响，探讨的是宏观的诗歌语言结构系统和读者的“文学能力”。从俄国形式主义以诗歌语言形式为绝对的批评对象，发展到新批评包纳形式之外其他传统因素的批评理论，最后是结构主义的涵盖历史文化和读者范畴的阐释结构，体现了一种从表层到深层、从具体到系统、从极端到折衷的发展脉络。

简介：初中生物课程改革在我市实施5年来，积累了许多成功的经验。但在探究性学习上还存在着一些不可忽视的问题，主要表现为注重探究的形式，忽视探究的实质。

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