简介：

简介：摘要钢琴学习与训练有一定的科学的训练方法，运用科学的训练方法可以让我们的钢琴演奏进步迅速，少走弯路。俗话说没有规矩不成方圆，国有国法家有家规，钢琴的弹奏训练也有一定的章法，遵循一定的训练章法，可以让钢琴的演奏技术有显著的提升。但每个人的生理机能和手指上的条件有所不同，故此训练的方法也是多种多样，但是万变不离其宗，不论何种教学方式或者训练方法最后都得符合听众的认可。

简介：手腕放松是钢琴弹奏状态中关键的环节,用这样的方法弹奏手腕是很放松的,　　2.手腕的放松是获得弹奏的关键

简介：弹奏和弦可以通过掌关节和手腕对力量的调节进行手指重力的调整,　　2.手腕在和弦弹奏间隙的调节　　在实际的和弦弹奏中,手腕在弹奏和弦过程中

简介：弹奏和弦可以通过掌关节和手腕对力量的调节进行手指重力的调整,　　2.手腕在和弦弹奏间隙的调节　　在实际的和弦弹奏中,那么手指在和弦弹奏中更加起到把力量传递到琴键中的传导重力的支撑作用

简介：摘要音乐教育的最终目的，并不是培养出音乐家，而是对人进行培养。所以在学习钢琴的过程中，不仅要掌握钢琴的基本技能，也应形成弹奏能力、吃苦耐劳的精神，使学生的综合素质和音乐素养得到不断的提升。因此，在针对中职学生开展钢琴教学的过程中，一定要发挥好钢琴教学的优势，不断地促进学生各方面的发展，将弹奏能力培养的意义真正的展现出来。基于此，本文将以此为课题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：　　3.在手腕的上下和左右动作的综合动作中,手腕必须左右调节位置,根据音的高低和手的左右位置

简介：手腕放松是钢琴弹奏状态中关键的环节,用这样的方法弹奏手腕是很放松的,就应该是让手指用力而手腕尽量放松

简介：但在钢琴和弦弹奏中有其特殊之处,　　　　一、和弦的弹奏方式　　　　和弦弹奏最重要的一点是在手指触键时,这就是演奏者缺少深刻理解和弦弹奏与其他技术要点中调节放松状态的不同之处

简介：摘要：随着时代的不断发展，经济的提高， 钢琴课是中职幼师专业教学中的一项重要内容，幼师是否能够熟练的掌握钢琴弹奏技巧并且应用于日后的幼师教学工作当中，完全取决于中职阶段钢琴弹奏教学的有效性。在中职幼师专业的钢琴弹奏教学中，教师应采用因材施教的方式进行分层教学，将培养学生对钢琴弹奏的兴趣放在首要位置，采用多元化的教学方法来进行有针对的教学，并督促学生在课后进行科学、有效的练习，只有这样才能够不断将音乐理论知识与实际弹奏紧密结合到一起，进而促进中职幼师专业学生钢琴弹奏水平的进一步提高。

简介：摘要作曲家拉赫玛尼诺夫对钢琴诗人肖邦极为推崇，因此付诸于自己的创作实践中，创作了和肖邦数量相等的24首钢琴前奏曲，拉赫玛尼诺夫是一个重度抑郁症患者，写的音乐作品大多沉郁，哀伤，以小调为主，本文的升c小调前奏曲就是一个列子。将从作品的背景，结构，演奏技术等方面出发探索升c小调的演奏要领。