简介:【内容摘要】新课程要求关注每一位儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以育人为本的现代教育价值取向,体现儿童的生活是课程的基础。因而我们围绕这三方面进行教学活动:“引进生活,拓宽思品教材的内涵”、 “面向生活,组织教学活动”、 “回归生活,落实思品教育的实效”,使思品教学贴近儿童的生活,反映他们的需要,引导他们用自己的眼睛观察社会,感受社会生活,用经过生活锤炼的有意义的教育内容教育儿童,从而提高思品教学的实效性。
简介:【摘要】“引读”教学是指学生在潜心会文之时,教师恰到好处地提示、点拨,在提纲挈领的关键处引导学生深情朗读,直指文本内涵。在阅读教学中有效运用“引读法”, 将情感因素作为“引爆点”,由此营造出充满激情和活力的课堂教学氛固。
简介:摘要:随着新课程改革的不断推行,小学语文课堂教学发生了很大变化,作文教学更是得到教育者前所未有的重视。培养学生的语文素养,提高学生写作能力在教学中尤显重要。然而,实际教学过程中小学生的表达情况却还是很不尽人意,这给小学的习作教学带来极大的困难。笔者认为教师写下水文可以给小学生帮助,让习作指导降低难度。
简介:摘要:大型水利工程建设是一个复杂而综合的系统工程,需要科学、严谨、高效的组织管理,才能确保工程的顺利建设,保障工程的良好运行,为社会经济发展提供可靠的水资源供应保障。建设管理管理的目标是确保工程的质量、安全、进度和经济效益。工程建设管理质量直接影响到到工程的质量、安全与经济效益,对于保障水资源供应、防洪排涝和生态环境等方面具有重要影响。因此,本文在研究中将围绕引江济淮工程建设管理的重要性展开论述,并且深入探讨当前建设管理存在的主要问题,以工程质量、安全、经济效益为前提,提出科学的引江济淮工程建设管理策略,提高引江济淮工程建设管理水平,推动工程可持续发展。