简介:摘要对于一个班级而言,必须需要一个良好的学习气氛,要让学生感觉到班级内充满着活力,这样才能让他们保持着一颗积极进取的心。对于小学班级管理而言更是如此,班主任需要抽出时间来开展一些富有教育意义、正能量的班级活动,增强班级的活力。本文就小学班级活动的开展效果分析,探究在小学班级管理中开展班级活动的具体意义。
简介:数学建模竞赛与以往一个人、一支笔、一张纸的数学竞赛有很大的不同.首先,它的题目全部来自生产实践,是由日常生活、工程技术和管理科学中的实际问题简化加工而成.其次,竞赛的试题没有标准答案,评分的标准是:假设的合理性;模型的创造性;结果的正确性;论述的清晰性.比赛采用通讯形式,参赛选手以3人为一队,以体现团队精神.比赛时,选手除了不可以与本队队员以外的任何人讨论外,可以借助任何手段自由地查阅资料、调查研究;可以使用计算机和任何软件;在建立基本模型时,选手可以对问题的条件进行适当的增删;在完成基本模型以后,还要对模型提出改进意见,甚至对问题进行延伸.在三天时间内,参赛队员要完成一篇包括模型的假设、建立和求解,计算方法的设计和计算机实现,结果的分析和检验,模型的改进等方面的论文.这种比赛形式,使参赛队员的创造性得到最大限度的发挥.整个过程可以说是一次模拟的科研.这项竞赛与学生毕业以后工作时的条件非常相近,是对学生业务、能力和素质,特别是开放性思维和创新意识的全面培养.因此,开展数学建模活动意义重大.
简介:摘要目的分析药房开展优质护理服务的意义。方法对我院2010年、2011年的药房差错事件、药物不良反应报告、药患纠纷发生情况及药房人员工作积极性进行调查分析,同时与实施优质护理后的2012年和2013年的药房差错事件、药物不良反应报告、药患纠纷发生情况及药房人员工作积极性进行对比。结果2010年药房差错事件共计22例,药物不良反应报告18例,药患纠纷19例;2011年药房差错事件共计21例,药物不良反应报告19例,药患纠纷18例,通过调查药房人员工作积极性发现,绝大部分药房工作人员只是按部就班,缺乏工作积极性、主动性和责任心;实施优质护理服务后,2012年药房差错事件共计6例,药物不良反应报告4例,药患纠纷2例;2013年药房差错事件共计4例,药物不良反应报告2例,药患纠纷1例,实施优质护理服务后药房差错事件、药物不良反应报告、药患纠纷发生例数明显减少。通过调查药房人员工作积极性发现,绝大部分药房工作人员专业水平、工作积极性、主动性和责任心大大提高。结论药房开展优质护理服务具有非常重要的意义,值得在临床应用上推广。
简介:摘要:随着素质教育的不断深入,大学生作为我国的储备人才,他们的教育也受到了人们的广泛关注。在现如今的高校中,除了对学生的知识、技能教学以外,有开展了心理健康教育这一模块,主要的目的是达到教书育人的效果,这样才能使其成长为对社会有用的人才。本文先阐述了大学生心理存在的问题和大学开展心理教育的意义,然后又对大学开展心理教育的策略展开讨论,并提出个人的见解。
简介:摘要随着近些年来幼教改革工作的陆续开展,现阶段幼儿活动也逐渐成为幼教改革的核心与重点。立足于现状,首先介绍了幼儿活动的意义与价值,其次对幼儿活动设计的基本原则进行了探讨,希望可以有效促进幼儿活动的开展效果,为实现教育价值创造良好的条件。