简介:
简介: 摘要:幼儿创造教育是指创设新颖的环境、问题的情境、多彩的活动与民主宽松的心理氛围,培养幼儿的创造精神,发展幼儿的好奇心与创造想象,训练幼儿的创造思维,培养幼儿发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而挖掘幼儿的创造潜能,开发幼儿创造力的教育活动。
简介:摘要课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花,而应当有多种样式的花。语文老师一定要根据实际情况灵活运用教法,并努力创新,得出一套适合自己的方法。语文的“创造性教学”还必须以“语文和思想道德统一”为原则。
简介:摘要:学生的品德是由主题班会活动和品德结构的各要素在社会道德生活和道德准则的共同作用下形成的。在德育的全过程中,要始终坚持以德育为核心的价值观,培养学生们的爱国情操。通过开展主题班会活动,将社会主义核心价值观、道德准则有效地传递到广大师生耳中,形成一种行之有效的德育方法。班主任要树立良好的榜样,积极引导学生养成良好的品德生活。为了能够让学生能够在班主任的指导下,对学生进行道德品质的自我评估,及时地发现问题并加以纠正,进而促进其人格的养成。本文主要通过“针对性”、“多样性”、“教育性”三大要素对主题班会进行内容阐述,以期为后续的班主任班级管理作为重要参考。