简介：改革开放以来，随着城市、人口的迅速膨胀和经济建设的发展，交通拥挤成为制约广州城市发展和影响人民生活的重大问题。2001年初建成内环路，是为解决这一问题而建造的道路。这是一条只需20多分钟可以驾车穿越市区中心的城市快速干线，经荔湾、越秀、天河、东山、海珠、白云等六

简介：摘要：区域评估是优化营商环境、深化“放管服”改革的重要举措，是工程建设项目审批制度改革的重要内容。广州市先行先试，已基本建立评估体系，取得了一定成效，但在成果审查、成果落地等方面仍有一定改善空间。建议进一步完善实施细则，增强评估成果落地性，切实发挥评估成果效用。

简介：由中共广州市委宣传部、中共荔湾区委宣传部、岭南街地区共建精神文明指挥部联合举办、广州广播设备厂协办的'广州市区街文化研讨会',于1989年11月7日在广州市荔湾区岭南街召开。广州市和各区的党委宣传部、文化局、市社会科学院等有关单位的代表以及二十

简介：文章介绍了广州市区7座跨江桥梁及珠江隧道的结构检测与评估,对检测过程中遇到的相关问题进行了分析讨论.由于被检测桥梁与隧道的结构形成各不相同,可供有关同行交流参考.

简介：城市主要发展地区道路规划主要指标Tab.6 ,规划道路长度905km,道路网络规划布局

简介：　　四、规划道路主要技术标准　　1.道路功能分级　　高速公路--承担城市间交通联系,　　3.道路主骨架路网布局　　根据城市历史演变、未来发展形态、区域城镇布局,为加强北翼大组团与城市新中心以及东翼大组团的直接交通联系

简介：摘要目的了解2011-2013年间广州市区某街道孕产妇保健与管理现状，并探讨提高孕产妇保健与管理效率的途径。方法以2011-2013年广州市荔湾区茶滘街孕产妇为研究对象，收集、整理孕产妇各项信息，并将本街户籍与常住非广州户籍孕产妇有关指标进行比较。结果三年间两组孕产妇保健管理各项指标都有所提高，户籍组各项指标稳定在较高水平，非广州户籍组各指标则明显低于户籍组。结论常住非广州户籍孕产妇保健管理亟待加强，应采取有效的管理模式改变现状、提高服务质量。

简介：<正>根据中国社会科学院人口研究所与联合国人口活动基金组织的CPR/P50项目协议,我所于1986年下半年在广东省特大城市—广州市,中等城市—肇庆市,经济特区—珠海市,小城镇—德庆县德城镇等四个不同类型的市镇进行了一次较大规模的人口迁移抽样调查,共抽取样本户2000户,8310人(其中家庭户1981户,8234人,集体户19户,76人)。调查时限从建国以来至1986年6月30日止。本文拟就广州市区的调查结果进行初步的分析研究。

简介：1、广州市区小学整体改革的现状、进展如何?广州市实现普及九年义务教育以后,要深化教育改革,提高教育质量,就要走整体改革的路,这是必然的趋势。广州市教育局根据管理体制、办学基础的不同,对学校整体改革的总体设想是:先城市,后农村;先小学,后初中。市区小学自1987年开始,就积极、稳步地开展了以教学为中心的整体改革。对整体改革的目标、内容及其步骤,市教育局都作了具体的部署。这场改革已进行了三年,目前正在作出较全面的评估、论证和总结,同时对今后三年进一步深化改革制订较具体的规划。

简介：　　党的十六大提出新世纪新阶段党和国家的奋斗目标和行动纲领,对加强党的建设提出了更高的要求.党的十六届三中全会提出坚持科学发展观和"五个统筹"的发展新要求.党的十六届四中全会对加强党的执政能力建设又作出一系列重要部署.区县党校作为党在地方的重要思想理论教育阵地,是区县各级党政干部培训轮训的主渠道,是区县地方和基层各级党政干部成长的摇篮,地位重要,作用不可低估.只有树立和坚持科学的发展观,才能加快区县党校的建设和发展.……

简介：教育治理现代化要求区级教育科研机构提升公共服务能力,逐步向地方教育智库转型,区级教育科研机构在职能定位上也应主动承担起地方教育智库的使命。然而,从广州区级教育科研机构现状来看,存在诸多问题:各教育科研机构实现了部门“整合”但在功能上并未真正“融合”;业务开展“重教研,轻科研”;教研、科研、培训、教育信息化“四位一体”功能尚未凸显。区级教育科研机构应转型为地方教育智库,整合机构,由“整合”走向“融合”,强化教育科研和教育决策服务能力。

简介：行政区划调整对广州大都市区的发展带来了重要影响。研究发现，行政区划的调整，不是简单的行政区的设立与撤销、合并问题，更重要的还是大都市区内各级政府的定位和权限、职能划分问题。这实际上是大都市区的治理问题。从广州的实践来看，无论是“撤市设区”，还是“开发区”变身为“行政区”、“开发区”双重身份，都引发了不少问题。化解其中的问题与矛盾，关键是要设计出一套既能激励地方发展积极性，又能规制约束地方政府行为的制度体系，而解除管制和放权是制度创新的主要目标取向。

简介：文章在界定林水结合度内涵的基础上，提出了线状、面状、空间林水结合度的定义和计算方法。以广州市番禺区为例，根据目前研究现状、防护目标需求和土地资源限制，分别设定河流、农田水利、水库、坑塘植被缓冲带宽度。在此基础上，在GIS技术支持下，计算了现状和理想的林水结合度。

简介：越秀区朝天小学坚持走科研兴校的办学之路，立足学校内涵发展，构建多元办学模式。该校以“有教无类”、“爱满天下”的文化精神，努力示范一方，影响全国，走向世界，让145周年历史的百年老校再上新台阶，朝天奋飞。

简介：广州市美术中学创办于1980年，前身是广州市工艺美术职业高级中学，2005年转制为以美术教育为特色的普通高中，确立了“特色办学、弘扬个性、和谐发展”的办学理念，为美术特长生创设最适合发展的教育，是西南交通大学、华南师范大学、郑州轻工业学院、复旦大学上海视觉艺术学院等高校确认的生源基地或教学实践基地，为美术高等院校培养优秀的后备人才。

简介：

简介：广州市版权协会是由广州地区与版权有关的企事业单位、个人等自愿组成的行业性群众团体，具有社团法人地位的非营利性社会组织。根据广州市政府有关规定，公务员不再兼任协会的任何职务，在2007年1月11日协会召开理事会议选举产生了新的组织机构成员，使协会真正成为“五自三无”（即自愿发起、自选会长、自筹经费、自聘人员、自主会务，无行政级别、无行政事业编制、无行政业务主管部门）的民间化和自主化的新型行业协会。在政府相关部门的帮助和指导下，学习怎样发挥桥梁与纽带作用，

简介：广州市天河中学创办于1988年。在天河区委、区政府的正确领导下，在天河区教育局的精心指导下，学校领导班子带领全校教职员工认真学习党和国家的教育方针，以办人民满意的学校为我校的办学使命，在实践中逐步形成了“为每一位学生提供适合其发展的教育”的办学理念，“希望在每一位学生”的德育理念和“成功在每一节课”

简介：广州市美术中学是广州市教育局直属的公办美术特色普通高中，2010年被确定为“广州市民间文化传承基地”。校园占地面积1．7万余平方米，现有21个教学班，在校学生883名；现有教职工96名，省特级、高级、中级教师占全校专职教师总数的65％。先后十四次被评为“广州市职业高中毕业班工作一等奖”，连续四年被评为“广州普通高中毕业班工作一等奖”；还先后被评为广州市文明示范校园、广州市绿色学校等数十项光荣称号；广州市一级学校。我校95％以上毕业生被美术类高等院校录取，本科录取率均达45％以上。

简介：近年来，广州市台办认真贯彻落实中央对台工作精神，在中央台办领导下，按照市委、市政府的统一部署，与时俱进、创新思维、开拓进取地做好各项对台工作，取得显著成果。