简介：

简介：运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法，采用定性与定量研究，探讨16周的花样跳绳教学对实验组大学生心理健康素质产生的影响。结果表明：花样跳绳能有效降低男女生在人际关系、情绪失调、焦虑、抑郁、敌意、偏执、躯体化、心理承受力、心里不平衡指标上的得分，可有效提高大学生的心理健康素质。

简介：你眼中的花样校园是怎么样的呢？来自南宁市位子渌（lu）小学的韦晶宇小朋友说：＂应该是充满活力、五彩斑斓（lan）的,校园里没有脏乱的现象,到处都种植有花草和树木。＂近日,南宁市位子渌小学举行了＂花样校园＂活动的启动仪式。在仪式上,小朋友们朗诵（song）了诗歌《幸福像花儿一样》，用舞蹈《我们是鲜花》表达了对美的向往。

简介：我设计了一枚鲜花图案的普通邮票。抚平白纸,将它裁成两半,就可以设计邮票了。首先,要画上邮票应有的锯齿边缘。说起锯齿边缘,我以前总是认为这是邮票图案中最不好画的部分,实际操作起来,也就是在白纸的四周画上波浪线而已。接着,要画出邮票图案的边框。看起来很简单的边框也颇有讲究,不能倾斜。再在四个框里分别画上鲜花图案。

简介：2014年12月3日星期三阴学校要举行跳绳比赛，先在班级里选拔，我以每分钟跳85个的成绩入选了，我那个开心呀，回家第一时间告诉了爸爸、妈妈。

简介：在哪里用餐才会让人印象最深刻呢？如果你想不到，那就让阿朵带你去世界上最奇特的餐厅感受一下吧！保准让你惊讶到下巴都要掉下来！

简介：摘要长期进行科学的有规律的跳绳活动可以促进小学生良好行为习惯的养成，可以促进小学生学业成绩的提高以及发展学生身体的灵敏性、协调性、弹跳力以及速度、力量、耐力等素质，有利于全面提升学生的综合素质。

简介：“彩虹桥”上心连心在安徽安庆市宜秀区罗岭镇中心学校，龙鹏飞老师开办了一个名叫“彩虹桥”的网站。这是一座沟通的“桥”，连着老师、同学和远在异乡的家长。

简介：一次跳绳比赛，哈哈猪得了最后一名。淘气猴笑得前仰后合，指着哈哈猪说：“就你这身材，能跳绳？”乖乖兔连忙制止淘气猴说：“你可别这么说，人家都要哭了。”她又转过身来安慰哈哈猪。第二天早上，公鸡一打鸣儿，哈哈猪就起了床，开始练习跳绳。他手握着绳子，放在身体两侧，甩了一下，可绳子已经到了脚下，哈哈猪还没跳起，唉——没过。第二次，它左脚跳高，右脚才跟上，可惜，只过了一只脚。

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简介：跳绳,是一项不受场地限制、比慢跑更体贴膝盖的有氧运动,但对于那些全神贯注、不愿分心的跳绳者来说,他们唯一的烦恼就是——谁来帮忙数数？TangramDesign对跳绳进行了革新,将含有23个LED的专利柔性电路印制板嵌入跳绳中。

简介：举重作为一项竞技项目来说，各体育运动学校都很重视，举重的学习与训练是艰苦的，需要有紧张的毅力，也需要教练员有好的训练方法。结合实际工作经验，阐述了举重教学目的和要求，介绍了教学顺序及箭步上挺的教学步骤。通过这一系列的学习，找到训练的规律，并在训练中不断完善，总结经验，进一步提高举重训练方法。

简介：珍妮拿着一个镶有珍珠的坠饰（如右图）来找珠宝商修理。她反复叮嘱珠宝商：“坠饰上的珍珠从上往下数共有13颗，从上往左数也是13颗，向右数还是13颗。”

简介：花样滑冰是一项由单人、双人或团体以冰刀在冰面上划出图形并表演技术动作的体育活动.这项运动在1908年成为奥林匹克运动会的项目,其四个现行奥运竞赛项目包括男子单人滑、女子单人滑、双人滑以及冰舞,非奥运竞赛项目包括团体滑与四人滑.

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简介：8月的北京，天格蓝，太阳格外明媚，位于奥林匹克体育中心的英东游泳馆也格个热闹，因为这里来了一群活泼灵动的长腿女孩——她们是来参加2015全国青少年花样游泳锦标赛和2015全国少儿花样游泳比赛的。

简介：运用文献资料法等,对2012年伦敦奥运会世界优秀的花样游泳集体参赛队伍的泳衣、头饰的色彩构成进行分析。主要结论与建议：花样游泳泳衣头饰的色彩选择要与音乐、主题相联系,要充分考虑色彩与图案的相互关系,还要借助色彩的互补与对比,掌握色彩的形式美法则,以达到最佳的视觉传达效果。

简介：摘要根据职业活动内容的形态与功能的不同，本文以素描课程的基础课例《一点透视》教学为例，采用技术训练课型进行教学设计，通过实践为今后完善课型的内涵进行有效的探索。

简介：〔摘要〕文章基于对公路自行车训练实践，不断总结带队经验，提高对该运动项目的认识与理解。从公路自行车运动项目基本特点、所要求的选手基本条件和科学训练指导原则下的具体训练方法等方面加以阐述，以便共同探讨研究。