简介:
简介:学习了《旋转和平移》一课后,我在做一道简答题时这样回答:开窗、关窗都是平移,开门、关门都是旋转。
简介:上节数学课我们学习了“平移和旋转”的知识,今天的数学课刚上课,老师就让我们复习之前学过的一些内容。
简介:课时一图形的平移。内容提要1.在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置.
简介: 平移、旋转是进行图形变换的两种基本方法,它们具有不改变图形的形状、大小,仅改变图形的位置的性质,在数学解题中,利用这些变换,可以使一些看似支离破碎的条件巧妙地联系在一起,使问题化烦为简.现举例说明.……
简介:【教材分析】《平移和旋转》是在学生认识对称图形之后从运动变化角度去探索和认识空间与图形。教材注重挖掘和利用身边丰富有趣的实例,充分感知平移、旋转两种运动的不同特征。教材试一试通过“移一移、说一说”“填一填”、“画一画”三个数学活动,让学生发现和体会平移图形的方法。
简介:在实际生活中,我们会见到各种运动着的物体,它们运动的形式尽管千差万别,但最简捷的运动形式就是平移和旋转.如汽车在笔直的公路上平行移动;车轮在不停的转动;时钟里的时针、分针在周而复始地转动等等.这些都给我们显示出平移和旋转的具体形象.
简介:1.下面的六幅图案中,平移(1)可以得到(2),(3),(4),(5),(6)中的哪个图案?
简介:平移和旋转是图形变换的两种重要方法。在解决实际问题的过程中,我们通过平移和旋转,往往可以把一个图形变换成其他图形。这样,若遇到不规则的、复杂的图形,我们通过平移和旋转就可以把它转化成规则的、简单的图形来快速解决问题了。
简介:在日常生活中广泛存在着平移和旋转的现象,运用平移和旋转的方法是探索图形的性质、处理图形问题的重要手段。下面举例说明中考对该内容的具。体考查。
简介:“平移和旋转”是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)三年级下册第二单元第三课时的教学内容。本节课的目的是让学生从运动变化的角度认识空间与图形,发展学生的空间观念。
简介: 一、选择题 1.如图1,将网格中的3条线段沿网格线平移后组成一个首尾相接的三角形,至少需要移动(). ……
简介:摘要本文主要阐述了笔者的一节数学公开课的教学设计,并尝试着对该教学设计做了一些思考,谈了一些自己的体会。
简介:图形运动变换问题,是一类用运动观点、运动思想去研究图形位置变化或图形性质的数学问题.
简介: 图形的平移与旋转构成了丰富多彩的几何图形世界,展现了千姿百态、妙不可言的美丽图形和图案,因此,在中考中备受命题者的青睐.现举例介绍如下.……
简介:在教学"正确数出平移格数"这个环节时,教师总是直接告知学生"要数出平移的距离,只要看其中的一个点平移了几格就行了"。
平移与旋转
复习“平移和旋转”
图形的平移与旋转
平移、旋转帮你忙
《平移和旋转》教学设计
平移、旋转作用大
聚焦平移与旋转考点
“平移和旋转”教学设计
平移与旋转检测题
“平移与旋转”教学案例
“平移和旋转”教学设计综述
图形的平移、翻折、旋转
中考中的平移与旋转
“平移和旋转”教学实践与思考