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简介：摘要分娩是一个正常的生理过程，但对产妇而言却是一种持久而强烈的应激源，产妇的反应包括生理上的应激反应和心理上的应激反应。临床工作中，发现产妇的情绪对产程的进展、宫内的胎儿有较大的影响，无思想顾虑、情绪稳定的产妇多能与医护人员合作，且产程一般进展顺利；反之，情绪紧张、焦虑、恐惧者，在产程中常出现官缩乏力，产程停滞，甚至出现胎儿宫内窘迫，产时出血较多。为帮助产妇顺利完成分娩，保证母婴健康，我院对住院分娩产妇实施心理护理，收到满意效果，现在对护理过程中得到的经验简单的分析一下，供大家借鉴学习。

简介：近年来,中职生存在不同程度的心理问题及困惑的现象较为突出,而要正确帮助和引导他们,不仅需要其自身的努力,更需要学校、教师、家长共同担负起责任来,调动一切积极因素,才能从根本上促进其整体心理素质的提高和健康发展。

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简介：摘要目的通过对漓东社区150名65岁以上老年人的调查，了解他们存在的心理问题，并实施护理干预对策，进而全面提高老年人的生命质量。方法选择漓东社区150名65岁以上老年人作为研究对象，采用中华医学会老年医学分会流行病学组1994年10月拟定的标准建议统一设计问卷调查。结果老年患者的心理变化反应如下，68名（45.3％）老人有失落感，64名（42.6％）有抑郁感，76名（50.6％）有孤独感，62名（41.3％）身心衰老感，73名（48.6％）对生活失去兴趣，70名（46.6％）有性格上的改变。老年人主要的心理负担为经济困难（50.8％）、生活无人照顾（61.5.％）。结论在社区老年人的护理中，护士应鼓励老年人采用积极健康的心理行为，并进行有效的心理干预，纠正老年人不良的心理状况，进而全面提高生命质量。

简介：随着社会文化的变迁，现在的大学生在环境适应、学习、人际关系、恋爱、求职择业等方面出现了不同程度的心理问题，究其原因主要为家庭、学校、社会等各方面的影响。通过坚持以人为本的理念发展心理健康教育、加强师资队伍专业化建设、拓宽大学生心理健康教育的渠道、将思想政治教育工作与心理健康教育工作相融合等途径，多角度全方位地加强和改进大学生心理健康教育工作，能有效解决当前高校学生存在的心理问题。

简介：敢于冒险与探索、善于竞争与合作已经成为新时期人才素养的重要因子，而以上品质无一不与良好的心理素质密切相关。当代中学生是跨世纪的一代，他们正处于身心发育的重要阶段，大多数是独生子女，随着生理与心理的发育发展，竞争压力的增大，社会阅历的扩展以及思维方式的变化，在学习、生活、人际交流、自我意识等方面可能会遇到各种心理问题，若问题不能及时解决，将会对学生产生不利影响，使他们出现心理障碍或人格缺陷，甚至付出惨重的代价。中学生的年龄阶段，正处于人生由幼稚向成熟，由依赖向独立转化的重要时期，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，为此，现代中学生的心理素质培养已迫在眉睫。

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简介：摘要目的探讨分娩期产妇常见的心理障碍及相应的心理护理。方法对89例临床分娩出产妇心理进行观察分析并针对产妇不同心理障碍类型给于相对应的心理护理，使分娩产妇在最佳心理状态下分娩。结论护士应针对不同心理障碍产妇采取相应的心理护理，可缩短产程，减少子宫收缩乏力、胎儿宫内窘迫、产后大出血等并发症，对产妇顺利分娩及身心健康至关重要。

简介：摘要目的探讨分娩期产妇常见的心里障碍及相应的心里护理。方法对89例临床分娩出产妇心里进行观察分析并针对产妇不同心里障碍类型给于相对应的心里护理，使分娩产妇在最佳心里状态下分娩。结论护士应针对不同心里障碍产妇采取相应的心里护理，可缩短产程，减少子宫收缩乏力、胎儿宫内窘迫、产后大出血等并发症，对产妇顺利分娩及身心健康至关重要。

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简介：摘要目的分析心理科住院患者存在的安全隐患，采取相应的安全管理对策，有效地减少了安全隐患，保证了心理科住院患者的安全。方法将2010年01月～2012年10月入住我院心理科的1008例心理疾病患者作为研究对象，发现安全隐患，采取相应的安全管理对策。结果通过对心理科住院患者安全管理，有效地减少了安全隐患，保证了心理科住院患者的安全。

简介：摘要通过探讨产后抑郁症的发病原因及影响因素，为给产后抑郁症患者进行心理疏导提供理论指导。产后抑郁症的发生极大地影响母婴的身心健康，对家庭对社会也产生不良影响。提高护理质量，加强宣传教育，改善孕产妇的生活环境有利于预防抑郁症的发生。

简介：摘要研究和讨论肺结核病人在治疗康复中心护理的必要性和可行性，肺结核近年在增多，由于肺结核病程长、治疗时间长，易使患者产生各种各样的心理障碍。心理压力严重影响肺结核病人的治疗及愈后。所以要求护士们在配合治疗同时，应在心理上给予干预，使肺结核病人消除心理压力，使其有效的配合临床治疗，不但控制了传染源，而且还能使患者早日康复，为患者减轻负担和服务社会大有益处。