简介：介绍微机可控顶调速系统的设计原理，分析系统的结构和技术特点，说明系统各部分的功能，同时为了使系统能达到预定的设计指标，充分发挥出它的优势，指出车站有关工作人员在作业时应注意的事项，以保证系统能安全、高效地运行。

简介：通过对“信号与系统”和“数字信号处理”教学内容的比较发现：这两门课是电子信息工程专业必修的专业核心课程，在教学内容上，既有较强的相关性，又有部分内容重复。提出对两门课程的教学内容和教学方法进行优化处理的措施：综合考虑，革新教学大纲，对教学内容进行优化处理，避免重复讲解，提高教学效率；为提高学生的实践能力和创新能力，完善实践教学内容，开设自主设计实验；为考察学生综合素质，采用新的课程考核方式。进行优化教学后，即使在课时压缩的情况下，学生对教学内容的领悟和实践能力都有较大的提高。教学效率和教学质量有明显改善。

简介：[摘要]为适应教育国际化，对电子专业的专业基础课《信号与系统》实施双语教学。为提高学生对双语课程的适应能力，我们在教学过程中强调了英语阅读能力的培养，并结合教学过程，提出了课前阅读，课堂聆听，课后再阅读的三部曲。实践教学效果表明该方法提高了学生的英语阅读能力同时提高了学生对知识的宏观把握。[关键词]信号与系统双语教学阅读能力为响应教育部关于积极采用国外优秀原版教材和积极推广采用现代化教育手段的要求,同时推进学校办学国际化的进程，学校在各专业中重点选择了一批专业基础课进行双语教学试点。“信号与系统“作为电子信息类一门重要的专业基础课程，它具有承上启下的作用，既是电路课程的总结也是后续专业课程的前奏，因此在这门课中采用双语教学模式对学生专业英语的学习和英语应用能力的提高起到了关键的作用……

简介：信号微机监测系统是保障铁路行车安全、监测铁路信号设备运用质量的重要行车设备。该系统通过监测并记录信号设备的主要运行状态，为铁路电务部门掌握设备的当前状态和进行事故分析提供科学依据；同时，系统还具有数据逻辑判断功能，当信号设备工作偏离预定界限或出现异常时，可及时进行报警，避免因设备故障或违章操作影响列车的安全、正点运行。对监测中出现的比较典型的异常曲线进行分析探讨，并列举了造成异常曲线的各种因素，从而指导现场正确、及时排除故障隐患。

简介：设计试验台车上的微机检测与控制系统。主要介绍硬件设计，包括传感器和放大器、数据采集卡等；介绍测控系统软件的设计，采用VisualBasic程序控制多功能数据采集卡来获取外界数据、控制电磁阀开和关、电机的起停及正反转。

简介：通过使用量仪和机床快趋装置配合数据系统，控制了机床的加工动作，使机床加工精度有显著的提高。

简介：为了满足高数据率和高系统容量的需求，LTE系统采用了MIM0多天线技术。MIMO信号检测算法的性能将直接影响系统的整体性能。本文主要介绍7＂LTE系统中的ZF、MMSE、OSIC和Turbo迭代检测算法，并通过LTE下行链路仿真对其进行性能分析。结果表NTurbo迭代检测性能最优，并选择2次迭代即可。MMSE—OSIC、MMSE、ZF—OSIC性能次之，ZF性能最差。

简介：通过运用其新型模块化信号系统，英维思铁路公司（InvensysRail）改变了信号系统的设计和安装流程，高级项目经理理查德·英格利斯（RichardInglis）对此给出解释。

简介：传统的大型传感技术如悬臂、声表面波、石英晶体微天平等技术的根本问题是，它们没有自我补偿系统（也就是说，它们需要严格的环境控制或外部电补偿）。例如，非特异性的影响如在温度变化时非特异性的生物分子间的相互作用可以显著地影响谐振传感器的灵敏度。目前，英国纽卡斯尔大学的科学家已经开发出一种新型谐振传感器，这种技术的优点包括：

简介：[摘要]本文在向学生分析、概括高职院校《信号与系统》课程结构的基础上，对课程的两个内容成功运用“类比”教学法。实践结果表明，此教学方法在课堂上取得了不错的效果，学生反应良好。[关键词]高职信号与系统类比教学方法《信号与系统》是高职高专通信、电子类专业学生的一门专业必修课。由于该课程内容较为抽象、数学要求较高以及目前高职学生基础较差、学习兴趣不高等原因，使得该门课程的教学较为困难，学生普遍反应难学。本人从事《信号与系统》课程教学多年，一直致力于课堂教学方法的探究。本文首先总结、分析该课程的主要内容结构与框架，使学生对课程有一个整体的感性认识；然后在讲解“奈奎斯特抽样定理”与系统的“三个域”时，运用“类比”的方法。学生普遍反应该方法形象、易懂，很好的掌握了这两部分内容，并且这两个类比也有力的证明了一个系统如果仅仅只进行时域分析是远远不够的......

简介：因城市轨道交通的建设模式影响,后期规划需拆分线路情况屡见不鲜。详细论述在拆分线路中如何实现信号系统拆分的方案。

简介：信号与系统是一门抽象性较强的课程,目前的教学方法不能满足学生发展的要求,采用基于Matlab软件进行教学改革。文章给出实际例子来论证所使用Matlab软件的正确性,对课题分析结果进行可视化的验证,从而将抽象的理论可视化,提高学生的积极性和兴趣,培养主动获取知识和独立解决问题的能力,提高学生对本课程的掌握程度,此方法教学效果显著,值得推广。

简介：摘要在信息时代，计算机的学习对于个人来说显得至关重要。笔者从教学管理的角度提出了制定微机课堂教学规范、使用差异化教学模式、引用互动性教学模式、巧妙利用新型教学软件等策略，希望能激发学生的学习兴趣，加强高中微机课的课堂管理，提高教学质量。

简介：在能源日趋紧张，微机集群大量引进的今天，研究微机集群电量，提高系统稳定性势在必行。本文通过研究不同型号CPU节能技术的具体实现方法，了解其实现原理、应用程序接口，以及对硬件系统和操作系统的要求，编写了CPU节能应用测试程序，提出了切实可行的微机集群cPu节能技术方案。

简介：《信号与系统》课程中的理论知识极其抽象,在教学中可借助MATLAB仿真软件强大的数据处理及图形功能将其直观化。为阐明MATLAB仿真软件在《信号与系统》课程教学中的应用过程,以RLC电路构成的低通滤波器为例,说明了MATLAB仿真软件的使用方法,给出了在《信号与系统》课程教学中应用MATLAB仿真软件时一般应具有的主要环节和步骤,从验证理论、加深理解、纠正错误、参数调整、探索规律等方面说明了MATLAB仿真软件的作用。实践证明,将MATLAB仿真软件用于《信号与系统》课程教学可以起到激发学习兴趣和提高教学效果的作用。

简介：通过电路介绍的方式使读者能够了解西门子信号系统车载设备冗余功能的实现方式,有助于理解地铁信号系统相关接口的设计原理。

简介：随着软件在铁路信号系统中占据着越来越重要的地位,其规模越来越大、复杂程度越来越高,为信号系统软件的设计研发带来了巨大的挑战。研发信号系统软件设计开发平台为信号系统软件的研发提供技术支撑,是信号系统软件设计开发的趋势。介绍一种支持铁路信号系统软件全生命周期的设计开发平台,及其在信号系统软件产品研发中的应用。

简介：正1概述北京地铁8号线二期工程全长17.5km,是一期工程(奥运支线)两端的延伸线,分南北两段。其中,北段为回龙观东大街—森林公园南门,设6座地下车站;南段从北土城—中国美术馆,设6座地下车站。一期工程长4.5km,设森林公园南门、奥林匹克公园、奥体中心和北

简介：立足客运专线通信信号系统集成项目,论述了质量管理的重要性,提出了质量管理的模式,按照系统集成实施主要阶段对如何实施质量规划、质量控制、质量保证以有效地确保客运专线系统集成项目的质量进行详细阐述,该模式可用于后续客运专线、高速铁路和城市轨道交通系统集成项目。

简介：由典型案例入手,从防雷及接地技术对信号系统造成影响的各个方面进行分析,并提出一些解决方案,提高防雷及接地系统的作用,保护后级信号系统、提高其可靠性。