简介：

简介：婚姻里,各有各的状态。其中有种状态是,无论是表达感情还是争吵对峙,双方都保持在一种轰轰烈烈的高温状态。而这,就是所谓的"高温婚姻"。婚后,将对方视为自己的私人物品,恨不得24小时黏在一起,无时无刻不让婚姻处于高温状态;又或者,当两人的意见发生冲突时,各持己见,吵得不可开交,甚

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简介：[目的]比较神经内科危重症病人应用布洛芬混悬液药物降温与冰袋物理降温的效果,探讨更适合神经内科危重症病人的降温方式。[方法]比较单一使用布洛芬混悬液药物降温的神经内科危重症病人与单一使用冰袋物理降温的神经内科危重症病人降温效果,以及降温过程中不良反应的发生率。[结果]布洛芬混悬液药物降温效果优于冰袋。[结论]布洛芬混悬液药物降温较冰袋物理降温更适用于神经内科危重症发热病人。

简介：仔细观察下面的大图。我们用一组网格将它分割，并在横向上标注了数字，在纵向上标注了字母。这样一来，每个小方格都可以用一个字母加上一个数字来表示。

简介：夏季当环境温度超过37℃,持续时间超过1w以上时,公猪的性欲明显减退,精液品质明显下降,采精量明显减少,精子体外存活时间即精液的体外保存时间明显缩短.公猪长时间处于热应激生活环境下,还可导致精子发育不良和精子受损,睾丸生精机能发生障碍,进而造成种猪种用年限缩短和种用价值降低,严重时还可诱发睾丸炎,造成睾丸生精机能永久性丧失.因此,重视高温季节对种公猪环境温度的控制,减轻热应激对公猪生产性能的不良影响,对提高猪场的整体效益有着极其重要的现实意义.

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简介：白天，遇到某个美好瞬间想用照相机及时拍摄时，往往难以拍出好的效果，如被拍摄物体过暗而背景光源等过亮，这也是典型的逆光拍摄的弊端。而在夜晚却恰恰相反，光打在被拍摄物体上使得背景几乎一片黑暗。

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简介：新课程改革要求要尊重学生的学习主体性地位，充分调动学生的学习积极性，发展学生的学习能力。那么，怎样才能够调动学生持续学习英语的热情，让学生的英语学习热情“不降温”呢？笔者在文中详细论述了课堂上口语性评价，课后作业多样化评价等方法。

简介：摘要临床上对高热患者采取物理降温的方法是快速、有效的，对患者基础疾病的治疗也具有重要的意义，常见的物理降温方法包括擦浴方法、冰袋冷敷降温的方法、静脉降温法和灌肠降温方法，在物理降温过程中的注意事项包括物理降温的适用性、脑组织对缺氧状态的耐受性等。

简介：摘要目的探讨纸尿裤冰枕对高热新生儿的降温效果；方法选择本院2010年11月—2012年12月在新生儿科住院的高热新生儿为研究对象，随机分为观察组（218例）和对照组（210例）。观察组采用纸尿裤冰枕置于高热新生儿头下,对照组采用传统冰袋冰敷,然后观察两组高热新生儿0.5h、1h、2h、3h四个时间段的体温变化情况,并记录体温结果；结果观察组患儿各个时间段的降温平均度数高于对照组，而且差异均有统计学意义（P＜0.01）。观察组男女之间各个时间段的降温平均度数，差异均没有统计学意义（P＞0.05)；结论纸尿裤冰枕对高热的新生儿降温效果优于传统冰袋冰敷,值得家庭和基层医疗机构推广。

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简介：摘要目的探讨物理降温治疗仪在胫腓骨骨折临床应用中的护理效果。方法筛选2015年8月至2016年1月我科收治的胫腓骨骨折患者50例作为研究对象，随机将其分为观察组与对照组，每组25例，其中对照组接受临床常规方法局部使用冰袋冰敷，观察组接受物理降温治疗仪持续降温针对性护理，比较两组患者的疼痛和肿胀消退程度、住院时间、并发症的发生率。结果观察组患者采用Wong-Baker面部表情疼痛量表法(FPS-R)，评估疼痛程度明显低于对照组，并且观察组患者两腿小腿周径差值明显低于对照组，P<0.05；观察组患者手术用时、住院时间及并发症发生率明显低于对照组，P<0.05。结论对胫腓骨骨折患者应用物理降温治疗仪可有效改善患者局部疼痛程度以及红肿热体征，并给予针对性护理可有效降低患者骨筋膜室综合征等并发症发生率，具有临床应用及推广价值。

简介：摘要目的总结分析学龄前儿童发热期采用物理降温的应用价值。方法在2014年2月到2015年6月期间，对我院接收的80例学龄前儿童发热期患儿随机分为物理降温组和药物降温组，每组40例，对两组患儿的降温效果以及不良反应发生情况进行比较分析。结果两组患儿在降温效果方面差异较小（P＞0.05），不具有统计学意义，但是在不良反应发生率方面，物理降温明显的低于药物降温（P＜0.05），具有统计学意义。结论对于学龄前儿童发热期采用物理降温可取得与药物降温相同的效果，同时安全性较高，在临床具有重要的应用价值。

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简介：摘要因现场测试环境的复杂，局放图谱显示往往错综复杂，难以判断。本文通过对现场测试中经常出现的几种典型放电和干扰图谱进行比较，结合理论分析了各种图谱形成的原因以及其明显的特征，便于在错综复杂的图谱显示中找到规律，为正确识别放电提供参考。

简介：作为大学西班牙语教学中的重要组成部分,西汉翻译教学虽然方法多样,但依然有必要做一些局部变通,如变换视角、词语替代、语义增益、拆译与合并、语义重心调整、意象替换或补偿、忽略词语或短语的意象、直接译出所指意思等。运用这些方法,可以在尽可能忠实于原文的前提下使译文更符合目的语的表达习惯,达到自然、贴切的效果。

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简介：摘要现代喉癌的治疗观点多指向于喉功能的保留及生存质量的提高，对局部晚期声门型喉癌(locallyadvancedglotticcarcinoma,LAGC)的治疗目前虽存在争议，但喉功能保存的治疗已成为趋势，现就治疗方式及进展做一综述。