简介：随着社会改革的进行和社会转型的加快,我国的高等教育也发展成了普遍的教学模式,但是紧随着社会的发展不可避免的会出现一些问题,目前我国的大学生在学习和就业方面也出现了新的问题。首先,因为教育的普及,我国毕业大学生的人数也在逐渐增加,但是毕业生的就业率却在下降,大学生的就业问题成为了一个急需解决的社会问题;其次,因为毕业生就业率的下降,导致就业问题成为了影响在校学生心理状况的首要因素,面对着就业市场的饱和,越来越多的大学生因为就业问题情绪低落,甚至抑郁焦躁,而这样的心理问题也抑制了大学生的发展,他们毕业之后无法以积极地、正常的心理去面对就业,也无法适应现在高速发展的社会环境。基于这些问题,现主要对大学生因就业出现的心理问题和培育进行研究。

简介：大学生健康就业心理的培育必须针对不同阶段、不同群体的就业心理问题运用差异化的培育策略。大一新生应着重进行就业认知培养，大二学生应强调就业素质的自我完善，大三学生应引导走近职业世界，大四学生应引导摆正就业心态等。男生应着力培养创业精神，女生应重点引导发掘女性自身的职业优势。

简介：

简介：邻家的女孩今年大学毕业，从她憔悴的面容可以看出她的精神状态不是很好。一日和她攀谈起来，才知道她寝室的8位室友最近都很不如意，原因是几次求职都以失败告终，眼看就要大学毕业了，这段时间，她们一直都在为找工作的事忙活，然而，一个多月，跑了数家单位，她们的工作还是没有着落。从攀谈中可以得知，不是她们成绩不好，而是六种心理阻断了她们的就业路。

简介：摘要“硕士易找，技工难求”是目前我国人才招聘市场上的现状。随着近几年我国经济的发展，生产服务一线技能人才缺口逐渐显现。虽然技校学生就业性较好，但是学生的就业心理普遍存在着障碍，不利于学生身心健康和顺利就业及社会的稳定发展。本文主要针对当前技校毕业生的就业形势及学生面对就业时产生的心理问题作了简要分析及提出了相应的对策。

简介：【摘要】近年来，职业教育虽保持着高就业率，但就业满意度较低，面临着频跳槽、低工资等问题，不利于职业教育的推广和发展。 “敬业守信、精益求精、勤勉尽责”的职业精神和“干一行、爱一行、钻一行”的职业情感，它能够帮助中职生磨炼技艺、改善就业心态、引领中职生完成职业规划。通过政策引领、教师身教言传、校企产教融合等方式，弘扬工匠精神不仅能解决当下的就业问题，也能为民族复兴汇聚强大力量。

简介：摘要：高职生的就业几率与专职院校的毕业生相比，存在着明显的劣势，导致高职生在求职择业的过程中，容易出现自卑或者焦虑不安的负面情绪。正确的就业指导可以帮助学生认识到自身的优势与短板，从而明确自身的人生发展方向。

简介：目前中专毕业生就业市场很受欢迎。本文就中专生的学习心理、就业心理做一些基础的普遍的分析。提出一些看法与建议以更好的解决中职教育过程中存在的一些问题．

简介：大学生＂就业难＂早已不是新鲜话题,当前大学生因就业困境而引发的就业心理危机日益凸显,成为了高校和社会所关注的一个焦点问题和难点问题。文章从社会、学校、家庭和毕业生就业心理四个维度进行了深度归因,并提出了社会为毕业生减压是前提,学校有效进行就业心理疏导是途径,毕业生自身心理调适是根本,家庭宽容对待就业现状是保障的全方位干预调适预警体系作为应对之策,通过调动毕业生周围的所有因素激发自身的潜能来重新建立和恢复危机前的心理平衡状态,化＂被动＂为＂主动＂,从而真正意义上实现转＂危＂为＂机＂,为毕业生的顺利就业保驾护航。

简介：随着社会主义市场经济体制日趋完善和高校招生体制改革的顺利进行,我国逐渐在“不包分配、竞争上岗、择优录用”的毕业生就业机制下,初步形成了国家宏观调控、各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业模式,但是,由于高等教育大众化与普及化步伐加快,高校毕业生的就业压力不断增大。高校毕业生是国家集中大量的人力、物力、财力培养的专业人才,积极培育大学毕业生就业市场、解决毕业生就业问题对于促进社会经济发展、维护社会稳定有着十分重要的意义,从这个角度上来讲,毕业生就业市场的培育问题既是一个教育问题,又是社会问题。

简介：就业歧视的界定在联合国以及世界许多国家和地区,关于反就业歧视的立法实践取得了积极的成果。根据国际劳工《就业和职业歧视公约》（第111号公约）,就业和职业歧视是指＂根据种族、肤色、性别、宗教、政治观点、民族、血统或社会出身所做出的任何区别、排斥、优惠,其结果是剥夺或损害在就业和职业上的机会和待遇上的平等＂。

简介：在市场经济条件下,随着劳动用工制度改革的不断深入,我国的劳动力失业与再就业问题日趋严重。这不仅在中国,在世界经济发展进程中失业几乎是不可避免的。面对世界范围内严峻的新形势,国外一些国家都采取一系列措施,促进本国劳动力的就业和再就业。这里撷取一些国家在再就业工程中的主要做法,简要地介绍给大家,将对我国解决劳动力的就业和再就业问题有着积极的意义。

简介：正确的就业价值观与健康的就业心理，是成功就业的必要条件。就业价值观的偏差，会带来情感上的分离和行为的偏离，影响就业的心理健康，并导致就业不成功。本文从大学生所处的改革环境出发，重点就不成功就业的大学生的就业价值观与不健康就业心理问题进行了分析，并提出了解决问题的四种主要方法。

简介：摘要：本文探讨了大学生就业心理健康与就业指导策略的相关问题。首先介绍了大学生就业心理健康的重要性，分析了就业压力对大学生心理健康的影响。其次，阐述了当前大学生就业指导中存在的问题，包括信息不对称、缺乏职业规划意识等。接着，提出了提升大学生就业心理健康的策略，包括心理疏导、职业规划指导等方面。最后，探讨了加强大学生就业指导工作的策略，包括建立健全的就业信息平台、加强心理健康教育等。通过本文的研究，可以为大学生就业心理健康和就业指导工作提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要大学生就业问题是关乎千家万户的企鹅人利益，是最大的民生问题。在就业过程中，由于生活、成长、学习的环境和个人性格的差异，个体大学生表现出来就业心理的差异较大。本文以分析大学生就业时表现出的心理状态入手，探讨了负面就业心理的成因，提出优化大学生就业心理的建议。

简介：中等职业学校学生就业难已经成为一个十分突出的问题，其原因是多方面的：经济发展、社会进步对人才层次的要求越来越高；高校扩招后，大量的毕业生与职校生形成竞争；市场经济的深入发展，体制改革等使就业形势不容乐观；职校生本身的基础知识、专业技能、综合素质等与社会需要相对脱节等等，这样，就使职业学校学生在就业前和择业过程中产生复杂的矛盾心理。

简介：就业教育是高职院校教育体系中的重要内容,是推进人才培养建设的重要保障。该文立足高职院校高质量就业路径的培育意义,分析了当前高职院校的就业质量问题,并在此基础之上,从建立健全就业服务体系、引导学生转变就业理念、强化创新创业教育等方面,具体阐述了高职院校高质量就业路径的培育策略,推动高职院校的教育发展。

简介：高职学生职业素养对学生就业创业和长远发展至关重要。针对当前高职学生职业素养培育存在的问题，高职院校应进一步明晰抓好学生职业素养培育的意义，注重引导学生自我教育，增加职业素养教育含量，抓好先进企业文化进校园活动。切实用好工学交替手段。

简介：通过分析日益严峻的大学生就业形势,及就业能力内涵与培养目标,提出面向需求的就业能力培养途径和方法,切实培养大学生的就业能力,实现人才培养质量与社会需求的＂零距离＂,从而更好地促进大学生就业。

简介：就业素质是大学生个体顺利就业的基础，它是为了适应经济和社会发展的要求，旨在促进就业的能力、态度和知识的总和。如果大学生不具备相应的就业素质，就会影响自身的顺利就业。