简介:某侦查股长接到一项紧急侦破任务,要他在代号为A、B、C、D、E、F这6名队员中挑选几个人去侦破一件案子。人选的配备要求必须满足下列各点:
简介:摘要:少先队员是我们国家发展的根基,就如初升的太阳,是生命力的象征,也是我们伟大社会主义的未来建设者和继承人,是我们国家最先进力量的代表。少先队员的发展与进步,在当前素质教育要求的背景之下,不能仅仅是文化知识的进步,更应该是思想、表达等同步提高。但是少先队员们年纪小,我们再开展高效的少先队员教育时,应该充分的尊重少先队员们的特点,通过更多的活动来激发少先队员们积极主动的进步,最终让少先队组织教育的质量得到提升。在本文中,笔者将结合自身多年教学教育的经验,来简要的探讨如何利用少先队活动来推动整个少先队的组织教育质量。
简介:太阳染红青山碧野笑脸染醉(zuì)十月秋风火红的队旗在心头飞舞(wǔ)
简介:
简介:问:少先队的作风是什么?答:少先队的作风是“诚实、勇敢、活泼、团结”。它是少先队员学习和生活应有的态度和行为。诚实就是说老实话、办老实事、做老实人,事事处处时时都要忠诚老实;勇敢就是不怕困难、不怕挫折、不怕危险,敢想、敢说、敢做,勇于革新创造;活泼就是朝气蓬勃,热情积极,性格开朗,具有机智灵活的创造精神和乐观主义精神;团结就是同心协力,遇事和大家商量,待人诚恳热情,乐于助人,尊重和关心他人。
简介:摘要:当前阶段,少先队活动的创新与升级各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。阶梯式成长激励体系的全面构建,能够激发少先队员的积极性和主动性,并且能够全面提升少先队员个人能力与道德素养。鉴于此,笔者在本文针对新时期有效创新少先队阶梯式成长激励体系的具体策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供参考。
简介:摘要在最近几年来,学校相继开展了非常多的少先队活动,这些实践活动的开展都是形态各异的,深受到少先队的喜爱。但是,从目前的实际情况上看,在少先队活动的实际开展当中,少先队员在实际的参与中依旧存在着一些问题,是急需引导的,只有这样才能将少先队活动的价值和意义更好地展现出来。基于此,本文将以此为话题,对活动的引导对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
简介:从少先队活动认同度方面来看,低年级学生往往从遵守学校的规范出发,参与活动的动机并不十分明确,而高年级学生则更倾向于从自身参与活动的目的、动机和情感体验出发,因此,低年级与高年级在活动的认同度上存在显著的差异。
简介:摘要:根据教育部发布的关于培养中少先队员责任感的规定,各学校已采取行动开展相关工作,以帮助少先队员增强在相关活动中的责任感。加入中国少年先锋队是值得骄傲的。少先队的精神值得称赞。他们应首当其冲,并为所有少先队员树立榜样。培养少先队员的责任心也离不开辅导员老师的见识,只有负责任的辅导员老师才能教出负责任的少先队员。从孩童时期开始培养责任意识,才能帮助他们在今后的成长道路上,养成正确的世界观、人生观、价值观。
简介:摘要:少先队作为我国人才培养的初始站,所以其活动开展质量也直接影响了未来少先队员的成长上限。也是意识到这一点,我国将大量的资源投入到了少先队活动的开展中。但在部分地区,由于相关意识较为落后,所以少先队活动的开展也缺乏创新能力,这也使得大部分活动仅仅流于形式,而无法与现代的社会发展形式相符。鉴于此,本文分析了现阶段少先队活动的核心意义,并尝试进行少先队活动创新,使得少先队活动能够更加符合现代社会价值。
简介:6月14日,由河北省廊坊棋院主办的第五届华夏育苗杯围棋精英赛廊坊赛区选拔赛在廊坊市管道局中学第一附属小学收盘。来自廊坊市区及周边永清县、霸州市4所小学、2所幼儿园的112名小棋手参加了激烈角逐,比赛按段级位分成三个组别进行。经过3轮336局的拼搏,刘紫奥2段获段位组冠军,董卓让获级位组冠军,杜金洋获幼儿组冠军,管一小一年级4班获团体冠军。
简介:摘要正如细胞是人体结构和功能的基本单位,班级就是学校教育教学的基本单元。尤其对于中等职业学校,学生大部分时间都生活在校园,班级就是浓缩的社会,和谐的家园。班主任要想当好家长,单靠个人的力量是远远不够的,要学会借力,不仅要借助社会,学校,家庭的力量,还要借助班干部的力量。班干部在班级管理中主要起到桥梁作用,助手作用和示范作用。班干部是班集体的核心,是学生中具有奉献精神的先进分子,是学生思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的直接参加者,具体组织者和管理者。能否选拔优秀的班干部在班级管理中至关重要。现就如何选拔和培养班干部谈几点看法。
简介:有2017名运动员,号码依次为1、2、3……2016、2017。从里面选出若干名运动员参加比赛,要求这些运动员中没有一个人的号码数等于另外两人的号码数的乘积。请设计一种挑选方案,使选出的运动员的数量是最多的。最多可以挑选出多少名运动员参加比赛?
简介:摘要我们说的仪式是文化的传承和体现,具有特殊的心理功效,是少先队教育的基本形式,少先队教育的核心功能通过仪式得以承载。少先队组织的严密性和计划性,少先队文化价值观念的系统性和深刻性,都可以通过活泼和多样的少先队仪式教育得以实现,使广大少年儿童易于接受,还能形成正确完整的思想观念体系。
简介:亲爱的小伙伴们。又一个稻花飘香、金菊吐艳的美好季节来到了。大家刚刚激动地替祖国妈妈庆祝完乍口,现在又将迎来我们少先队建队的好日子。我们都知道:中华人民共和国是我们每个炎黄子孙的大家园,而中国少年先锋队是我们每个少年儿童的大家庭。
选拔队员
论利用少先队活动推动少先队组织教育
我们的少先队
2013少先队年历
少先队知识问答
创新少先队活动激励少先队员健康成长
对少先队员参与少先队活动的有效引导
少先队员对少先队活动的认同心理分析
少先队活动中少先队员责任感的培养
浅谈少先队活动中少先队员创新能力的培养
浅谈校外少先队阵地建设实践——构建社区少先队活动阵地
快乐端午 激烈选拔
选拔人才“四要素”
如何选拔班干部
选拔运动员
少先队——成长的翅膀
浅谈少先队仪式教育
少先队——我们的家
发挥少先队组织作用,培养少先队员良好礼仪习惯
点燃少先队组织活力 提升少先队活动课育人实效