简介：“看看对联!”声音小得仿佛蚊子叫,脸红得好像猴屁股,每说完一句话,还来一个一百八十度的大旋转。谁呀?我呗!母亲说我太小家子气,应该想一想平时是怎么说话的。我脑海中灵光一闪,“阿姨”“叔

简介：中国要富起来，需要有成千上万的企业。那么，不同企业的老板做法有何不同呢？我经过长期的观察和研究，得出了这么四句话：小老板做事，中老板做恃，上老板做市，大老板做势。

简介：今天是星期天，爸爸去开会，妈妈去走亲戚，我在家守店，当起了“小老板”。

简介：<正>我叫韩乐乐,今年十岁,在美国开了一家公司,正在当老板呢!我开公司,可没要爸爸妈妈帮助哟。不信,让我慢慢告诉你……2002年底,我们全家移居美国,尽管我一到美国就上了当地的

简介：“心动不如行动!”“走过路过不要错过，瞧一瞧，看一看!”一声声稚嫩的吆喝声此起彼伏，江西省上饶市万年县第二小学的队员们怎么都当上“小老板”了呢？原来，他们都在参加学校组织的“书香悠传、快乐共享”跳蚤市场啊。

简介：行游川西十天后,我们抵达四姑娘山下的日隆镇。扰人的“高反”已经过去,人虽疲劳,精神却很好。由“于将在镇上的”“藏家风情”待两天,我们一到达,就开始了十天来的第一次大清洗。洗好衣服,我出门找地方晾晒,却发现没有房门的钥匙。于是,我从窗口探出头喊：＂老板!＂回应我的是一个稚嫩的童声：＂哎!啥子事？＂＂请把房间钥匙拿上来吧!＂不一会儿,就听到了敲门声,拿钥匙来的是一个十来岁的孩子。

简介：新年的钟声还未敲响，绩溪县城的很多人就收到了一张特别的迎千禧贺年片，这张贺年片叫“河滨卡”，是绩溪县河滨饭店老板极成改特制的，上面印着他的经营宗旨“卫生、价廉实惠求发展，实在，优质服务求生存。”

简介：今天是星期天，爸爸去开会，奶奶去串亲，我在家守店，当起了“小老板”。“小老板，我买一条肥皂。”一位老奶奶说。“好。”我把肥皂拿给她。老奶奶从口袋里拿出两张五角的一张两角的钞票递给我，说是八角。我一看，发现这位老奶奶多给了四角。就连忙说：

简介：今天下午，我们班举办了“跳蚤市场”义卖活动。为了占据一个有利位置，我早早地来到了教室，一看，原来已经来了不少人。我赶忙在走廊里挑了一个好位置，环顾四周，大家卖的东西可真多，有贴画，有图书，还有小饰品……我都数不过来了。我也旱就准备了一些小时候的玩偶、图书和小汽车之类的玩具。为了能卖出更多的东西，我还在家里用彩笔写了“物美价廉”的广告牌呢。

简介：一个人必须通过学习和实践，改变观念和做事方法，才能修炼成个小老板

简介：一忌坐门等客。经商不跑不活，商品市场瞬息万变，商品交流讲究时效性，坐门难见客。只有跑动，才能得知市场信息，找准时机，方能盈利。

简介：雅斯的店在靠人气和发贴数量排榜的西祠胡同,挂在自由市场第1类别的首页上.不同于易趣和淘宝网,在西祠免费开版做网店,经营者没有任何信用评价来体现自己的优势,能出现在茫茫文章贴的电子胡同口是最大的暴光机会.西祠胡同一套成熟的游戏规则甚至造就了一批专职的炒版工作者.

简介：7月中旬，广东省云浮市云城区人武部民兵训练拉开了帷幕，一个年轻小伙子引起了大家的注意，他就是一家电器公司的小老板李宏财。时值夏季，正是空调、冰箱热卖的时候，李宏财却选择参加民兵训练．一时间民兵当中议论纷纷，

简介：通过互联网拓展销售渠道后，我相信日派独特的直销模式可以推广到不同的行业中去。

简介：来到金华的半夜时分,突然肚子饿,我走出酒店,找了家一间门面的牛肉面小店。就我一个顾客,边吃边与那位30多岁、看上去疲惫不堪的老板瞎聊。“现在仅是度日而已。上半年一天能卖八九十碗,挣了一些钱;现在只能卖四五十碗,且多半是10元、15元一碗的那种,因为旁边的菜场迁走了。每天必须支出的固定费用很多。房租一年3万元,每千瓦时电1.3元。

简介：乍一看，《国家订单》有点“名实难符”的感觉：一个中国南方小服装厂的老板，“十几号人七八条枪”，客户欠一笔十几万的货款就足以置他的工厂于死地，却和美国的国家订单联系在一起，或者说，是美国“9·11”事件对世界格局的改变促成了他的悲剧结局。这样的因果联系，未免让人担心其逻辑上的说服力。然而，整个小说读下来，尤其是跟着人物命运的逐步演变过程，开始重新推敲这个故事，却发现了其中更宽阔的思考空间，

简介：这是第一代农民工的故事。夫妻两人从西安附近的农村到城市打工，1990年代获得了西安的城镇户口，2004年拥有了深圳市户口。这对夫妻算是成功者，他们怀着梦想，努力工作。他们的成功在于技术的把握。他们大哥的技术发明，使他们致富，但在瞬息万变的市场中，他们依然是脆弱的。

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简介：早在2006年，江苏省教育厅就启动职业教育创业行动计划，为全省职业院校学生提供创业资金，搭建创业平台，进行全方位的创业培训和指导。3年来，全省成为“小老板”的职业院校在校生共有近万名，创办各类企业近1500个。江苏把职业教育创业行动计划的着力点放在建立健全创业教育课程体系上，以创业教育带动教学改革，

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