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简介：摘要：硬毛棘豆属于豆科棘豆属多年生、旱中生草本植物，又名毛棘豆，地上部分入蒙药，名为“黑达克沙”，记载于蒙药经典古籍，能杀“黏”、消热、燥“黄水”、愈伤、生肌、止血、消肿、通便，用于瘟疫、发症、丹毒、腮腺炎、肠刺痛、脑刺痛、麻疹等。硬毛棘豆应用于30多个蒙药成方，药材来源均为野生。目前对该蒙药的研究报道还较少见。国外学者从硬毛棘豆中分离得到了山柰酚及其糖苷类的黄酮类化合物。本研究在实地调研和前期实验研究的基础上，描述了硬毛棘豆的性状、显微鉴定特征；建立了薄层色谱鉴定方法，对其水分、总灰分、酸不溶性灰分的含量制定了合理限度，为硬毛棘豆药材及其蒙药制剂的质量控制提供了理论依据。

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简介：摘要：当下，精益管理已经成为企业转型升级、提质增效的重要抓手。而精益管理不仅是一门科学，更是一种文化，是企业在推进精益管理过程中，对工作中的先进经验不断总结、提炼、固化形成特有的精益文化内核，从而在工作中指导实践，为企业高质量发展贡献更多精益力量。本文介绍了目视化管理、现场5S管理、改善管理、瓶颈分析等精益生产工具在助力分厂精益生产过程中的灵活应用，并从把握 “三个环节”入手，分析推进精益文化建设对营造分厂精益管理氛围的促进作用。

简介：摘要：在面临着改革发展和搬迁建设的双重压力下，随着和谐3系列多种车型工作的开展，如何迅速接受高产能、高质量的考验，我们在思考的同时，也面临着很多困难。影响最大的因素就是物料管理部分，构建合理的精益物流管理模式，是我们提升精益制造能力的关键。

简介：【摘要】目的 探究补肾生精汤治疗少弱精症的临床效果。方法 选取我院2015年3月~2022年3月期间收治的少弱精症患者100例作为研究对象。抽签方式随机分为对照组（50例）与实验组两组（50例）。对照组患者采用生精胶囊进行治疗，实验组服补肾生精汤。两组患者分别治疗60天后对比两组患者精液指标、以及治疗有效率。结果 实验组患者治疗后精子质量指标优于对照组（P

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简介：摘要：红色文化承载的民族精神及革命传统可以推进幼儿品格的培育，爱国主义教育是幼儿教育中德育培养的重要部分。《3-6岁儿童学习与发展指南》中也提到，幼儿园应运用幼儿能够理解的方式使幼儿萌发爱家乡、爱祖国的情感。

简介：摘要: 精读是阅读的基本方法，要求学生通过对文章局部与整体的品读、分析、鉴赏，来准确理解文章主旨，把握文章主题结构，是学生必须要具备的一种技能。然而，精读也需要一定的技巧和方法。很多学生在精读的过程中，盲目、机械地阅读，自然无法实现精读的最终目的。为此，教师应该传授学生精读的技巧与方法，帮助学生更全面、更深入地阅读。

简介：摘要：近些年来，随着社会现代化进程的不断推进，幼儿园课程改革也在大环境背景下强势挺进，课程建设成为幼儿园内的重要工作之一。在主题活动的具体实施中，教师需要根据幼儿实际的年龄发展规律和幼儿园的园本课程目标，再以幼儿实际的生活认知经验进行合适的调整，使主题活动与班本、园本有机结合起来，挖掘出最大的育人价值，从而促进幼儿综合素质的全面提高。基于此，笔者在观察到幼儿对于“篮球”游戏非常感兴趣的实际情况基础上，提出了本次《灌篮高手》主题课程活动探析，对主题课程和篮球运动的开展提出了进一步的针对性理论，将尊重幼儿兴趣、促进幼儿发展作为一个多方面、综合性且长期性的系统工程来抓早抓好，提升现有教师的教育工作质量，也促进本园特色课程体系的形成。

简介：摘要：由于病原菌的不同，四季豆疫病有两个类型，一种为细菌性疫病，另一种为真菌性疫病。两种疫病发病症状各不相同，防治方法区别较大；生产中不少菜农因不能准确识别，导致防控措施不对路、延误时机后病害进一步蔓延扩散，给生产带来较大损失。笔者根据生产实践，总结出两种疫病的症状及发病条件的特征，提出对应的绿色防控技术措施，以指导四季豆栽培管理。

简介：【摘要】目的：探讨耳穴压豆应用于过敏性鼻炎的治疗方式及效果。方法：选择2019年1月至2022年1月我院收治50例过敏性鼻炎患者作为案例进行探讨。以随机数表法进行分组。常规组提供常规药物方式进行治疗，实验组结合应用耳穴压豆。对比两组患者的疗效。结果：实验组治疗有效率明显高于常规组（P＜0.05）。结论：耳穴压豆科用于过敏性鼻炎的有效治疗方式，整体疗效明确可靠，值得推广。

简介：摘要： “精讲精练”策略，是一种提高课堂学习效益减轻学生过重课业负担的课堂策略。它是一种有效呈现知识和有效指导学生学习的课堂策略。“精讲”就是指教师对基础知识用少而精的语言，抓住中心，揭示教材中的内在规律和本质特征，讲清知识发生和发展过程，讲科学的思维方法和学习方法等。“精练”，是指练习要少而精，向学生提供的练习，要有目的性、层次性、递进性、探究性、典型性和综合性，练习方法要多样化，提高学生练习的成功率，使学生在“精练”中提升学习效果。

简介：摘要：本文对精益生产的发展历程以及对制造业的重要作用进行了概括总结，并对其未来发展进行了预测。

简介：摘要：足球作为一项集竞技性、团队性和对抗性于一身的“第一运动”，在全球范围内广受欢迎。在中学的体育教学过程中，由于现代教育理念的影响，足球已成了体育教育的“座上客”。以学生为中心，展开足球训练，加强对学生身体素质和基础技术的培养，才能使足球在初中体育教育中真正发挥其应有的作用。在此背景下，本篇文章主要从中学体育与足球的教学实践出发，探讨了在中学体育与足球运动中，怎样针对学生进行身体锻炼。

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