简介:摘要作为一门新学科,小学英语教学处于一个启蒙、入门阶段,系统的语法学习尚无必要,语音语调的训练及日常用语的掌握仍是主导。因此在小学英语教学中我们要通过生动活泼的课堂教学激发学生学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,使学生具备良好的语音、语调基础,具备用所学英语进行简单日常交流的初级能力,并养成良好的英语学习习惯,为进一步学习打好基础。
简介:摘要在我们传统的语文教学中,上课就是坐在讲台下面听着老师讲课,下课就是每天抄生字造词背课文,尤其是在小学阶段,这种教学方法对于还爱玩的小学生来说,简直是枯燥无味,甚至让他们达到了不爱学习的状态,对语文学习更是逐渐失去兴趣,从而导致语文成绩下降。现在手机也越来越普及,小学生几乎都人手一部,导致出现了很多字词学生不会写、写不对的状态。随着近年来新课标的改革,对语文老师提出了更高的要求,探索有效的语文学习方法,已成为教育最新的问题了。本文从小学语文入手,解析新课标下语文学习模式的改变,以及新的教学方式的运用。