简介：摘要：《社会实践》课程是建筑学本科专业主要的实践课程之一。在《社会实践》课程中进行课程思政实践探索，有利于加强学生对课程的深入理解，有利于提升学生的政治思想素质。在中国特色社会主义新时代背景下，将思想政治教育的外延进行延伸，将思想政治教育融入专业教学中，营造氛围浓郁的思想政治教育环境。将道德规范、思想观念、政治立场等思想政治教育内容有机融入《社会实践》教学之中，以此实现知识传授、能力培养与价值引领同频共振的能力。

简介：摘要在新课标背景下，建模教学模式是初中数学教学的必然选择。当前，构造方程模型、构造不等式模型、构造几何模型、构造函数模型是现实中比较常见的数学模型。初中数学建模教学，大致需要经历建模准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析和模型检验六个步骤。在实践中，需综合运用图像分析法、列表分析法、关系分析法等建模分析方法，以切实加强数学建模实践分析。

简介：摘要线损分析作为线损管理过程的重要环节，其主要目的是便于及时发现线损管理过程中存在的问题，从而采取行之有效的降损技术与管理措施进行整改，堵塞管理漏洞，最大限度地降低损耗，提高供电企业经济效益。

简介：2015年12月4日,经中国证监会同意,上交所、深交所与中金所正式发布指数熔断相关规定,并于2016年1月1日起正式实施。熔断机制在发达国家证券市场中起预警作用,但在我国却起了＂助跌＂的作用。为防止我国股价的进一步下跌,上交所于1月7日连夜暂停熔断机制的实施,虽然只有短短的几天,但对我国股市的影响不可小觑。本文首先回顾2015年的股市,引出熔断机制的提出,然后通过分析A股熔断机制在我国股市的具体实践,总结失败的原因,最后提出应结合我国股市行情建立适合我国资本市场的熔断机制。

简介：开展双语教学是我国高校培养新时期复合型人才的一项重要举措，也是目前我国高校改革的一个重要方向。目前我国高校的双语教学工作还处于起步阶段，还没有形成完整的系统化的理论。文章在汇总目前有关大学双语教学理论和实践成果的基础上，从实践的角度分析如何在大学本科阶段开展双语教学工作。

简介：摘要索赔管理作为项目合同管理的核心，不仅对项目的顺利实施起着至关重要的作用，同时也是项目实现利润的基础。索赔是合同和法律赋予承包商的基本权利，也是承包商维护自身正当权益的合法手段和有效途径。实践证明，索赔不仅是承包商取得良好经济效益的基础，也是体现承包商经营管理水平的重要标志。

简介：一、资金管理流程的主要内容：资金营运1.统筹协调资金需求;2.协调资金调度,保证资金收付;3.定期召开资金调度会或安全检查,及时采取措施解决异常情况;4.加强对营运资金的会计系统控制;5.统筹协调资金需求;6.协调资金调度,保证资金收付;7.定期召开资金调度会或安全检查,及时采取措施解决异常情况;8.加强对营运资金的会计系统控制。二、企业资金活动至少应当关注下列风险：

简介：课题组依据学校的教改要求和专业培养方案,实施药物分析的改革,收到了良好的效果,为培养应用型、技能型和复合型人才积累经验.

简介：近年来，随着网络和信息化、智能技术以及物联网的飞速发展，当前网络正变得愈发的智能和开放，大量的企业开始了业务的快速数据化，通过即时服务以及合作伙伴等为客户提供更方便的体验．但也引入了很大的威胁隐患，、频发的勒索病毒、挖矿病毒以及经过精心设计的各种钓鱼电子邮件等对传统以“防护”为主的安全体系提出了极大的挑战：一是传统的安全设备一般都没有数据留存功能，只能产生实时的告警和阻断，如果是Oday漏洞或新兴威胁，一旦实时检测不到则无法分析。

简介：摘要：当前，高职体育课程创新性不足，导致学生对体育课程的兴趣不高，未能充分发挥体育课程的重要作用。基于此，笔者结合自身教学经验，对高职体育教学创新进行探讨，以期促进高职体育教学水平提升，推动我国教育改革发展，实现学生综合素质的全面发展。

简介：摘要：在信息飞速的时代，人们被碎片化所包裹着，父母通过碎片化时间进行着碎片化阅读、学习，孩子被信息模式化“听”书，成了最时尚的亲子阅读。殊不知，亲子阅读不仅仅停在字面的上的意思，而是需要家长和老师们“潜”入亲子阅读活动中，为孩子竖起阅读的榜样与习惯，让孩子在阅读中成长，架起一座连接的桥梁。

简介：摘要：在当前世界级运动会中举重都是其中一种重要的经济项目，所以得到了人们的广泛关注，逐渐的提升了举重训练的力度。举重属于最具代表性的力量型项目，需要运动员具备良好的心理素质以及高水平的运动技能，这篇文章主要针对举重训练教学实践展开全面深入的研究分析，希望能够对我国举重运动的良好发展有所帮助。

简介：摘要：数值分析是部分工科专业研究生的基础课程，是学生后续科研工作的重要基础。通过分析数值分析课程教学中存在的问题，从课程体系、教学方式、知识应用和考核方式等方面进行课程改革，对于提升课程学习效果，提高学生创新能力有很大帮助。

简介：摘要：随着社会的发展，教育的目标也在不断变化发展，教学方式也在不断调整改进。2016年9月《中国学生发展核心素养》发布，核心素养的培养目标下，越来越要求学生的学习立足于解决真实的问题。而跨学科实践正是围绕着真实问题展开学习，综合运用已经学习的各学科知识，极大地促进了学生核心素养的发展。本文选择高中物理可以应用于跨学科实践的知识进行分类，并针对这些内容分析如何进行跨学科实践教学。

简介：摘要：随着社会的发展，教育的目标也在不断变化发展，教学方式也在不断调整改进。2016年9月《中国学生发展核心素养》发布，核心素养的培养目标下，越来越要求学生的学习立足于解决真实的问题。而跨学科实践正是围绕着真实问题展开学习，综合运用已经学习的各学科知识，极大地促进了学生核心素养的发展。本文选择高中物理可以应用于跨学科实践的知识进行分类，并针对这些内容分析如何进行跨学科实践教学。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，我国小学数学教学也取得了较大的发展，数学是一门应用范围极广的学科，通过教学活动帮助学生提高数学素养，是有效落实素质教育的重要保障。在不断的实践和探索过程中，小学数学教学质量正在不断提升，但同时也面临着诸多问题，部分小学数学教师过分注重学生知识能力的理解，忽略了培养学生数学知识的实践应用能力，这不利于学生的发展。为此，只有基于实践意识培养的要求，开展高质量的小学数学教学活动，才能真正提高小学数学教学质量，促进学生的全面发展。

简介：摘要：食品分析课程属于高校内的必修课程，在这门课程中对学生的实践能力有很高的要求，需要学生具备食品分析能力，并出具食品分析报告。食品分析课程教学是专业性教学，培养学生的专业技术能力，通过国家设立的相关专业考试，取得职业技能鉴定证书。食品分析课程的学习要求是学生能够持证上岗，具备社会要求的专业技术。食品分析属于实践教学，对教师的教学水平要求较高，本文着重探索食品分析课程在实践教学中的教育改革。

简介：摘要：本研究深入探讨了GPS测量技术在工程测量领域的应用，揭示了其显著提升工作效率与测量精度的双重优势，彰显了该技术的卓越性能。通过详尽分析GPS技术的实际应用案例，本研究旨在为测量工程实践提供宝贵参考，进一步推动测量工程技术向更高水平发展。

简介：提出问题　　问题的发现和提出是问题教学的关键,使学生在预习过程中逐步提高发现问题的能力,学生通过提出问题一思考问题一回答问题—再提出问题…

简介：探究课上，分析、论证有着很强的生成性，然而教学有着明确的目标导向，学生的动态生成和教学目标的一致，理应成为探究课的追求．本文就此谈谈自身的见解，若有不妥，敬请各位行家批评指正．