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  • 简介:摘要教育教学质量的提升,是展现校外教育生命力的关键所在。校外幼儿美术教育有其特殊性。校外幼儿美术课堂教学中常见的如教学时间的合理分配、教学目标的发展性、教学环境的设计和良好教学氛围的创设都是有规律可循的,是建立优质课堂和良好班集体的关键。

  • 标签: 美术教育 校外 幼儿 教师
  • 简介:摘要在新时代的今天,在新课程改革领域里,美术教育是不可一门课程。随着教育改革的不断深化,美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要了。在美术教育方面,我有以下几点看法(1)学生的美术才能与本身素质;(2)小学生的美术才能与教师的作用;(3)改革课堂教学方法,促进学生智力发展;(4)教学方法是美术教学的前提

  • 标签: 才能 想象力 创造力 关键 期促进
  • 简介:摘要高职美术教育随着艺术设计事业的繁荣而发展起来,我国艺术设计教育起步虽晚,但经过不懈努力,成绩斐然。随着高职美术教育办学规模的扩大和招生人数的增长,要求我们必须优化办学条件、丰富办学层次、提高师资水平、提高教学理念和设备。高职美术教育培养人才的方向对促进社会经济发展和社会主义精神文明建设起着不可替代的作用。

  • 标签: 高职美术教育教学
  • 简介:摘要学校美术教育作为素质教育的一个有机组成部分,在培养学生全面发展的过程中,其作用已显而易见。但是,在农村美术学科由于受应试教育深层次的影响并没有得到真正重视其原因是多方面的。本文将对当前农村中小学美术课堂的教育研究提出几点拙见和看法,以作借鉴。

  • 标签: 农村美术教育 现状 认识 师资 对策
  • 简介:摘要教育本来就是“人”的教育,但是现在我们却看到它在不知不觉中放弃了这个责任,消解了自己的本质,“人”的教育被忽略了,知识的教育、专业的教育被强化了,包括美术教育。在美术教育教学中,要关注“人”的教育,人性化体现在课堂教学全过程,体现在生活化的美术教育

  • 标签: &ldquo 人&rdquo 的教育人性化生活化
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  • 简介:家长问,孩子在幼儿园和校外班同时接受两种不同的教育,怎么给孩子解释哪个对.哪个不对。这个事最难办.也最好办。说难办.你觉得教得不好的老师继续教.这事谁也管不了,因为这样教的老师不是他一个.有成千上万,你就是转几个学校,

  • 标签: 儿童美术教育 幼儿园 孩子 老师 家长 学校
  • 简介:美术教育史的研究不仅能丰富文化史学的内涵,而且对我国美术文化的发展及美术教育的改革也有重要的意义。通过研究美术教育的历史,能正确认识美术教育的性质、特点,并为教育实践提供理论依据。张道森教授从事中外美术教育研究多年,

  • 标签: 美术教育史 简介 文化史学 美术文化 教育实践 教育研究
  • 简介:我们传统儿童美术教育.让孩子承受的重量太大。从小就要打基础,练技法.磨练绘画技巧,还有一套严格的规矩和程式需要遵守。还有上课要安静.守纪律.不准说话.不准在下边做小动作。美国的儿童学画没有这么多规矩.没有范本可临摹.

  • 标签: 儿童美术教育 绘画技巧 程式 临摹
  • 简介:据美国斯坦福大学及卡耐基教学促进会发布的报告.“培养孩子的艺术素养日后更容易适应社会,艺术学习是培养创造力和想象力的最佳方式。若从小就培养孩子的艺术素养.就能帮助他们看清事物的全貌,觉察事物的本质,培养大局观和洞察力。这样,在孩子走入社会后.就能更好地适应社会,实现全面,优质的人生目标。在解决问题和与他人沟通方面.创造力同样非常重要。有创造力的孩子无论在学校还是进入社会,都能更好地适应环境,能够更好地与他人沟通。”

  • 标签: 儿童美术教育 培养创造力 艺术素养 斯坦福大学 艺术学习 人生目标
  • 简介:民间美术不仅完整地保留了中国古代文明的重要文化特征,而且积淀了不同时代大量的文化信息,从中可以了解到不同民族的情感意识和精神气质。[1](p2)它既是艺术之源,又是艺术之流,它的过去是珍贵的民族艺术遗产,当下则是丰富多彩的群众文化生活的艺术体现,逐渐受到地方高校艺术教育的青睐。一、地方高校美术教育课程设置的现状近十几年,我国高等教育得到了跨越式发展,许多地区的大中专院校合并升本,培养美术类本科生。因本科办学时间短,经验不足,美术类专业往往参照省内外老牌院校,课程设置基本沿袭学院式培养模式,教学方法大同小异,强调技能。

  • 标签: 地方高校 美术教育 民间美术 美术类专业 中国古代文明 艺术遗产
  • 简介:今天,当我们谈新课程,谈教育的人文关怀,谈孩子的差异性和多元智慧理论……当那一个个时尚的词语时时挂在我们嘴边的时候,我们是否能够坦然地说自己真正从教育的源头了解每一个孩子开始呢?面对孩子们那每一个鲜活灵动的个体,我们是否真的尊重了他们的差异了呢?这应该是每一个热爱教育、热爱学生的老师.都要常常思考的问题。

  • 标签: 美术教育 小班 幼儿 课改 多元智慧理论 人文关怀
  • 简介:美术教育应是全方位的以人为本的素质教育,而不能使学生成为仅仅是制作各种作品的“机器”。在特殊学校的美术教学中,只有当我们真正了解和认识了自己的教育对象,精心选择适宜聋童发展的教学内容和方法,才能把美术教育的目标真正落到实处。

  • 标签: 美术教育 聋童 素质教育 以人为本 美术教学 特殊学校
  • 简介:美术课是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想像力、创造力的培养和发展都有非常重要的作用。上好美术课,教师最关键。美术课教师要努力提高教学水平,为学生的成人成才做出应有的贡献。

  • 标签: 视觉艺术 以美育人 以美启智 愉悦性
  • 简介:

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  • 简介:我国具有现代意义和完整的体系的美术教育是在二十世纪七十年代末、八十年代初确立的。经过多年的发展,我国高校美术课程种类可以说比较丰富了。但近几年来随着社会对美术设计类才人需求的进一步提高,各院校的教学体系和教学模式的弊端也越来越明显了,本文对中国高校美术教育现状进行了探讨。

  • 标签: 美术教育现状 问题与不足
  • 简介:摘要美术课是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想像力、创造力的培养和发展都有非常重要的作用。上好美术课,教师最关键。美术课教师要努力提高教学水平,为学生的成人成才做出应有的贡献。

  • 标签: 视觉艺术 以美育人 以美启智 愉悦性
  • 简介:

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  • 简介:摘要美是我们人类永恒的主题。美育,即审美教育。它是指通过审美教育活动,促进个体的审美发展,推动人的全面发展,进而达到人与社会和谐完美的发展。人的全面发展是社会进步的必然趋势,而美术教育是促进人全面发展的重要手段。在构建和谐社会的进程中,要坚持以人为本的理念,充分认识美术的独特作用,发展美术教育,以促进人的全面发展,实现人与自然、人与社会的和谐发展。

  • 标签: 审美教育美术教育人的全面发展
  • 简介:摘要良好个性和创新意识是美术人才发展和成就事业必不可少的条件,美术教育教学应正视专业特点,以人为本,充分尊重学生的个性。培养精神自由,勇于创新的高素质人才是美术教育教学的重要课题。

  • 标签: 以人为本 美术教育