简介:【摘要】在实际教学中我们可忽略一些可有可无的东西,任由孩子自我感悟,悟出真情,悟出实感,创造学法,自主阅读。这样,孩子在自由、自信的学习过程中放飞思维,快乐的成长。才能在实践中得到更好的锻炼。【关键词】语文实用文记叙文论说文抒情文应用文学生的阅读能力,创造能力,思维能力,自主学习能力等;应用文是让学生掌握日常生活中所要运用的文体,是学生应该了解会应用以后生活中不可缺的知识。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,它在语言教学中处于基础和核心地位,它不但在一定程度上是决定语文教学质量的关键,而且更具有创造因素。所以阅读课培养学生的创造性思维是不可缺少的。目前阅读教学培养学生创造性思维还没有引起足够的重视,没得到有效落实。主要体现在以下方面:有些地方学生主体地位还没有得到真正落实,大多数课堂教学,不能让学生自由地运用思维,依其能力与兴趣学习。学生个性化学习体现较差在教学中……
简介:摘要:实用文是值得你慢慢读的书,是需要你用笔来读的书。我们对阅读能力与阅读方法有何关系等“阅读”学习领域的基本知识,一直处在好像很清楚,又好像很糊涂,知道是什么,但说不出来的一种状态之中。经过片刻的思索,我明白了这种状态是缺乏学理依据的表现。