简介:摘要目的探讨CT检查和X线检查诊断胸部闭合性损伤的特点,为临床诊断方法的选择提供科学依据。方法对我院2008年2月~2013年2月间收治胸部闭合性损伤患者57例病情回顾性分析,比较患者CT检查和X线检查诊断结果差异。结果X线检查发现肋骨骨折21例,胸骨骨折6例,锁骨骨折3例,胸椎骨折2例,而CT检查发现肋骨骨折14例,胸骨骨折2例,锁骨骨折1例,发现胸椎骨折5例,单纯椎弓骨折2例,一侧胸锁关节脱位2例;CT和X线共同检出血胸14例,气胸12例、血气胸8例,而X线漏诊、CT确诊的血胸7例,气胸4例、血气胸3例;CT和X线共同检出创伤性湿肺3例、肺不张3例,肺挫裂伤1例,CT检出X线漏检的创伤性湿肺5例、肺不张2例,肺挫裂伤3例、纵膈血肿4例,纵膈气肿1例。结论胸部X检查对于肋骨、胸骨、锁骨骨折敏感,但对胸椎、纵膈损伤的判断不如CT检查。同时,CT检查纵膈、肺实质损伤明显优于X线,两者互有利弊,临床上将两者科学结合是确保诊断准确的有效办法。
简介:摘要伴随高职院校招生规模的不断扩大,专业发展对教学团队的要求也越来越高。目前教学团队建设存在诸多问题。笔者建议从制定教师职业准入和加强考核及落实待遇等方面的政策、优化团队结构、加快引进紧缺教师、加强专业带头人队伍建设和资源整合能力、提升专业建设、制定教师职业生涯规划等方面对教学团队建设提速。