简介：摘要：体育作为教育的重要组成部分，在“深化教育领域综合改革”的要求下，注重解决儿童青少年的体育发展问题。本研究从儿童青少年个人、业余体育俱乐部、家庭体育和社区体育四个方面编制了中国儿童青少年体育发展现状的学生问卷、家长问卷和教师问卷，并在31个省份进行了调查，旨在全面审视儿童青少年体育发展的现实困境并提出解决方案。

简介：【摘要】：院校教学的目的是培养高素质人才、提高学生综合竞争能力，良好的学生综合素质培养机制不可或缺。本文通过分析学生综合素质培养现状，提出俱乐部综合素质培养机制，实现了综合素质培养工作的有形化、具体化，增强了综合素质培养的可操作性，促进了人才培养质量的提升，对同类院校有较强的借鉴作用。

简介：摘要：体育俱乐部是发展青少年体育工作的一个重要平台，为更好的适应社会主义市场经济体制和满足青少年日益增长的体育需求，使青少年体育俱乐部更好的服务社会，本研究通过分析体育俱乐部的校企合作模式类型及运行机制，探讨分析了不同模式的适用范围，以期为青少年健身工程的开展实施提供理论参考。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：随着经济的突飞猛进，人民生活水平的日益提高，越来越多的人喜欢篮球运动。中国篮球的发展越来越趋向平稳，随着中国篮协的不断改革，篮球已经成为人们最喜欢的团体运动。国家体育总局和教育部联合印发《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》。该通知指出，要加强学校体育工作，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。成都市青少年业余篮球俱乐部近几年开展的如火如荼，但成都市青少年业余篮球俱乐部在开展时仍面临着许多问题。

简介：摘要：“俱乐部”制创新创业平台将成为本科院校提升创新创业教育水平、培养大学生创新创业能力的新的载体模式。本文深入探讨了“俱乐部制”大学生创新创业平台的建设路径，针对建设过程中出现的问题提出的建议和措施，以解决高校创新创业教育中所面临的一些困境。

简介：【摘 要】自现代足球诞生以来，足球俱乐部的发展和影响力持续增强，有着足球传统的欧洲国家政治往往会受到某些足球俱乐部所带来的影响。本文将从意大利足球俱乐部的影响出发，分析足球俱乐部的发展对于意大利国家政治文化、政治心理乃至国家选举等方面所产生的影响，揭示足球俱乐部发展与国家政治间不可忽视的关系。

简介：摘 要：本文从6.17潮州万泉湖高尔夫俱乐部雷灾，探讨高尔夫球场防雷问题，从防直击雷的角度，计算高尔夫球场的年预计雷击次数，探讨了设立接闪杆进行防护的可能性和接闪杆架设的位置，提出建立掩蔽所和处理金属围栏的方法以及雷雨天球场上人员自身防雷措施。

简介：摘要：通过对瑜伽课程设置情况的调查，对俱乐部各季度每周安排瑜伽的课次，课程的种类以及课程时长现状进行一定的了解，对比各大俱乐部的课程设置的合理性；通过对各大俱乐部师资的现状调查，就其年龄、性别、从业年限、培训渠道的调查中，发现中小城市健身俱乐部瑜伽教练的能力与经验差异和所处的水平阶段，对健身房瑜伽课程设满意程度等方面进行分析，并提出针对性的建议对俱乐部瑜伽课程方面进行指导。

简介：摘要：高校体育教学创新环境良好，“互联网+教育”趋势越发成熟，互联网技术在高校体育教学中的应用也得到了很多关注，越来越多的体育教师也进行了互联网技术应用尝试。因此，探寻出互联网技术更好地在体育教学中应用的策略也十分必要和重要。

简介：摘要：体育教学是当前高职院校重要教学工作之一，对提升学生身体素质以及终身锻炼具有重要作用和意义。然而在实际教学的过程当中会受到主客观因素的影响，从而导致教学质量无法达到预期要求。基于此，阐述高职院校体育俱乐部制教学重要性，在此基础上，对存在的不足之处提出一些建议。

简介：摘要2016年8—12月全科医生使用患者健康问卷（PHQ-9）筛选出上海市控江街道社区卫生服务中心324例轻中度抑郁障碍（PHQ-9评分5~14分）的老年患者，将其简单随机分为对照组和干预组，每组162例。对照组接受群体性健康教育，干预组在群体性健康教育的基础上参加开心俱乐部活动。在干预结束时及结束后12周，分别使用PHQ-9量表、12条目简短生命质量（SF-12）量表对干预组和对照组进行随访评估。在干预结束时和结束后12周，干预组的PHQ-9评分明显下降且均显著低于对照组［结束时：（7.95±2.41） 比（8.94±2.38）分，t=3.643，P<0.01）；结束后12周：（6.44±2.27）比（8.92±2.76）分，t=7.734，P<0.01］。干预组结束后12周，SF-12生理总评分显著升高且高于对照组［（49.74±8.80）比（47.71±6.77）分，t=2.001，P=0.04］。干预前后干预组SF-12 心理总评分及对照组所有量表评分比较差异均无统计学意义（P>0.05）。且干预后，干预组运动频率高于对照组（P<0.05）。结果提示，开心俱乐部活动可以显著改善老年轻中度抑郁障碍患者的抑郁症状和生命质量，并能促进该类患者健康锻炼，但仍需进一步探索开心俱乐部活动的长期效应。

简介：摘要：青少年体育俱乐部作为青少年发展的重要载体，肩负着培育青少年成长的重大任务。运用文献资料法、专家访谈法等方法进行研究，发现在青少年体育俱乐部发展过程中存在着管理主客体混乱、俱乐部发展资源匮乏、俱乐部管理者素质过低、制度不完善等诸多问题并提出相应的对策。为我国青少年体育俱乐部的发展提供理论指导，以促进我国体育俱乐部的良性循环发展。

简介：摘要2016年8—12月全科医生使用患者健康问卷（PHQ-9）筛选出上海市控江街道社区卫生服务中心324例轻中度抑郁障碍（PHQ-9评分5~14分）的老年患者，将其简单随机分为对照组和干预组，每组162例。对照组接受群体性健康教育，干预组在群体性健康教育的基础上参加开心俱乐部活动。在干预结束时及结束后12周，分别使用PHQ-9量表、12条目简短生命质量（SF-12）量表对干预组和对照组进行随访评估。在干预结束时和结束后12周，干预组的PHQ-9评分明显下降且均显著低于对照组［结束时：（7.95±2.41） 比（8.94±2.38）分，t=3.643，P<0.01）；结束后12周：（6.44±2.27）比（8.92±2.76）分，t=7.734，P<0.01］。干预组结束后12周，SF-12生理总评分显著升高且高于对照组［（49.74±8.80）比（47.71±6.77）分，t=2.001，P=0.04］。干预前后干预组SF-12 心理总评分及对照组所有量表评分比较差异均无统计学意义（P>0.05）。且干预后，干预组运动频率高于对照组（P<0.05）。结果提示，开心俱乐部活动可以显著改善老年轻中度抑郁障碍患者的抑郁症状和生命质量，并能促进该类患者健康锻炼，但仍需进一步探索开心俱乐部活动的长期效应。

简介：摘要：在这个追求创新的年代，停滞不前就面临着被淘汰的风险。在这个大背景下，健美操俱乐部学生的教育模式也迎来了新的挑战。现在国内已经开始了在校大学生的创新创业教育改革，在极力的追赶着创新创业时代的脚步。本文将对依托高校体育资源开展健美操俱乐部学生创新创业教育展开研究，希望可以对选择参加健美操俱乐部学生的就业带来帮助，也希望对教育事业有一定的推进意义。

简介：摘要：青少年体育俱乐部在培养青少年体育兴趣、增强健身意识、养成终生体育锻炼习惯、增强青少年体质方面作出了诸多积极贡献,在普及和开展运动项目、培养体育后备人才、发展体育产业等方面发挥了重要作用。青少年俱乐部发挥了重要的作用，一方面推进了青少年体育的发展，同时也帮助青少年增强了自身的身体素质。青少年俱乐部的主要任务是增强青少年兴趣，教授相关知识与技术，养成终身体育习惯，培育相关人才。

简介：[摘要]成果导向教育（OBE）提出一种以学生为中心、学习结果为导向的教育思想[1]。分析体育俱乐部经营与管理课程教学中存在的问题，基于OBE教育理念，提出了由重构课程大纲、混合式教学和多元化评价体系三种措施组成的教学改革，并介绍了具体实施过程，分析了教改效果，给出了持续改进意见。

简介：摘要：体育舞蹈俱乐部的开展在高校中受到学生的欢迎，如何让体育舞蹈俱乐部的教学模式适应学生的发展，值得我们进一步探究。本文运用文献资料法、访谈法等，对我国高职类院校体育舞蹈俱乐部的发展特点和现有状况进行分析与讨论，对反映出的问题提出相应的对策和建议。

简介：摘要：Python是一种简单高效的编程语言，能够用于独立的、大型的项目的开发。本文主要介绍了运用python进行设计开发简易实用的的健身房CRM客户后台信息管理系统。