简介:[摘要]“教工小家”是中国计量学院信息工程学院分工会密切联系教职工群众的前沿阵地和桥梁,是团结教职工的重要平台。信息工程学院分工会以创建学习型“教工小家”为契机,深入开展“五个优秀”的创建活动,从而充分发挥分工会在推进学院教学科研、育人成才方面的作用。[关键词]教工小家五个优秀特色“教工小家”是高校工会组织密切联系教职工群众的前沿阵地,是工会会员进行日常学习、交流、互助、娱乐等活动,增强基层部门工会和教职工凝聚力、向心力的重要基地。创建学习型“教工小家”是进一步增加工会与教职工之间的联系,加强工会的自身建设,促进工会工作的整体水平的重要平台。近几年来,中国计量学院信息工程学院在校工会的领导下,在建“大家”抓重点的同时,积极开展建“小家”抓基础的“建家”活动。“小家”活动带动了学院各项工作的蓬勃发展,增强了广大教职工的主人翁意识和集体主义精神,促进了学院教学科研的发展。学院分工会紧紧围绕学校“创新争优”活动,深入开展“五个优秀”的创建活动。即创建优秀“学习型教工小家”,优秀“教学和科研服务团队”、优秀“育人成才先锋服务团队”、优秀“社会服务团队”、优秀“示范引领”等五个优秀活动,充分发挥工会组织在推进学院教学科研、育人成才方面的作用。
简介:中国是世界上人口最多的国家,也是世界上劳动力资源最丰富的国家。充分开发人力资源,普遍提高全民教育水平,是当今全球开发人力资源以增强综合国力的大趋势,也是基于我国基本国情全面建设小康社会的必然抉择。在本世纪头二十年,我国致力于教育与人力资源开发的一个宏大战略目标,就是全面创建世界上最大的学习型社会,实现“把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势”,“把教育大国发展成教育强国”,“把人口大国建设成人力资源强国”。一、创建学习型社会是当代社会发展的必然要求(一)终身学习成为社会发展的必然趋势当今世界是知识经济时代,科学技术日新月异,知识爆炸和知识更新的周期越来越短,新知识、新事物、新问题层出不穷,一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求。人类的知识总量3到5年翻一番,2020年的知识总量将是现在的3至4倍。在农业经济时代,只要7—14岁接受教育,就能满足日后一生工作生涯的需求;在工业经济时代,求学时间需延长为5—22岁;而在知识经济时代,人类唯有把学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。学校教育不是学习的终止,而是新的开始,它为终身学习打好基础。1976年美国通过了《终身学习法》,...