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  • 简介:摘要本课题基于以频率估计概率的数学实验统计模型,借助网络技术平台,实现了书面表达中各字母出现频率的统计,根据频率的稳定趋势估计出各字母在书面表达中出现的概率。借助计算机辅助教学和基于信息技术的数学实验,体现了数学教学活动化、操作化和现代化的特征,重视学生在数学实验活动中的主体地位,使学生处于积极主动地动脑动手、探索验证、讨论交流的实践活动中,实现了新数学课程观中“培养学生r数学能力与智慧”。

  • 标签: 概率与统计数学实验数学模型创新能力
  • 简介:摘要本文举例分析了排列与组合在与顺序有关的问题中的区别,与顺序有关的最短距离问题以及可转换为与顺序有关的排列组合问题,希望能给广大数学教师的教学带来一定的帮助。

  • 标签: 数学教学 排列与组合 顺序
  • 简介:众所周知,排列组合问题由于其思想方法独特.计算量庞大,对结果的检验困难等等,所以在解决这类问题时需要我们遵循一定的优先顺序,如特殊元素优先、特珠位置优先、先选后排、先分组后分配等等。

  • 标签: 排列组合问题 思想方法 计算量 元素
  • 简介:现代汉语中并列关系的各项排列,其顺序一般是确定的。弄清楚它们的排列顺序,有助于把握文句的语脉和准确地表情达意。它们究竟是依据哪些顺序进行排列的呢?主要有如下六咱顺序

  • 标签: 汉语 并列结构 排列顺序 高中 语文教学